部编版语文二年级上册专项训练：句子排序

部编版语文二年级上册专项训练：句子排序姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据内容调整顺序，再按要求完成练习。（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。（ ）将军高兴极了，想试一下。（ ）他用力一拉，没想到，弓断了。（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。（ ）那美丽的图案，看上去非常精致。（1）这段话我是按_顺序排列的。（2）将军的做法使我明白了_ _事情发展的先后做事应考虑实际，不能为了追求表面的好看，而把事情弄糟。二、排序题2 . 按景阳冈课文内容排列顺序，标上序号。（_）武松遇到老虎。（_）武松一连喝了十八碗酒。（_）大虫“三扑”，武松“三闪”。（_）武松来到酒店喝酒。（_）武松一步步地挨下冈来。（_）武松不听酒店店主劝告执意上冈。（_）武松赤手空拳打死老虎。3 . 把句子按照顺序排列，标上序号。（_）他觉得这儿不怎么样。（_）青蛙住在烂泥塘里。（_）上面写着“卖泥塘”三个字。（_）于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。（_）他想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。4 . 给下列句子排序。（_）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。（_）那美丽的图案，看上去非常精美。（_）将军高兴极了，想试一下弓。（_）于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。（_）他用力一拉，没想到，弓断了。（_）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。5 . 句子排序（_）我问爸爸为什么倒着贴。（_）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（_）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是福到了？”（_）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（_）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”6 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。_而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。_从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。_即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。_它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。_只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。_别的树木容易招虫。7 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。（ ）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。（ ）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。（ ）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。（ ）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。8 . 先看动画片，再把内容排排序。（ ）玉帝大怒，派天兵天将捉拿猴王，结果大败而归，玉帝假封猴王为“齐天大圣”。（ ）玉帝骗猴王上天，封猴王为“弼(b)马温”。（ ）花果山猴王去东海龙宫借了宝定海神针。（ ）猴王知道上当了，生气返回花果山，自称“齐天大圣”。（ ）猴王知道王母娘娘设蟠桃会唯独没请他，大闹天宫。9 . 句子排排队。（我能把下面句子连成一段通顺的话，把番号填在括号里）（_）他在欧洲留学时，常常受到外国学生的歧视。（_）徐悲鸿是我国杰出的画家。（_）终于，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个大骂中国人无能的洋学生，不能不承认自己不是中国人的对手。（_）徐悲鸿听见了，他大声说：“你不是说中国人不行吗？那咱们比比到底谁是人才，谁是蠢才。”（_）从此，徐悲鸿学得更加勤奋了，常常废寝忘食。（_）一次，一个外国学生说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。”10 . 我会加序号，把下面的句子连成一段通顺的话。（_）小童问妈妈：“这花是谁种的？”（_）清晨，小童醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈！您瞧，玻璃窗上开花了。”（_）妈妈笑了笑说：“那叫冰凌花，是冬爷爷在你夜里睡觉的时候，送给你的一幅画。”（_）妈妈走了过来。呀，真漂亮！像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、洁白。11 . 给下列句子排序。（填序号）（_）从此以后，人们世世代代纪念海力布。（_）有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。（_）海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。（_）小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。（_）不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（_）龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话告诉其他人，他就会变成石头。12 . 请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：（_）13 . 排列正确的顺序。（_）李爷爷住的村子里有条小河，把村子隔成两半。（_）全家老少九口人一起出动，起早贪黑干了两个月，一座桥终于造好了。（_）李爷爷早就想在河上架座桥了。（_）村里的人都说李爷爷做了一件好事。（_）人们办事都要很远的路，一些孩子为了抄近路上学，常常蹚水过河。（_）李爷爷高兴的说:“要不是党的富民政策,咱哪能办成这种好事啊!”（_）这几年,他家收入多了，于是拿出钱,买了材料，又请来了造桥师傅。14 . 把下面的句子按顺序排好，在横线上标上序号_最后尾巴变短，变成了小青蛙。_小蝌蚪有个大脑袋，黑灰色的身子，一条长长的尾巴。_然后又长出了两条前腿。_它先长出了两条后腿。15 . 排列顺序错乱的句子，在（ ）里标上序号。（_）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（_）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（_）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。（_）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。（_）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。16 . 根据课文内容排列顺序，标出序号。（ ）接父亲，隐瞒迟到的真实原因。（ ）揭穿谎话，父亲要步行回家。（ ）送车保养，超过约定接父亲的时间。（ ）“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。（ ）父亲的行动，深深地教育了我。17 . 整理句子，将序号填入括号中。（_）长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。（_）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物花草风景没有一幅画是相同的。（_）进了颐和园的大门，绕过大殿就看到有名的长廊。（_）微风从湖上吹来，阵阵花香使人神清气爽。（_）绿绿的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。18 . 整理下面没有条理的思路，在括号里写上序号。（_）议论：我开始觉得围观的人不对，球场上发挥不好的事常有，不能因为平时对别人印象不好就如此喝倒彩。至少此人是有勇气上场打球的。（_）体育课上我们几个男生最热衷的运动是篮球，不过每次都得召集够人。这一次也是，我们站在球场上大声喊谁来打球，于是这个同学加入进来。（_）对这个同学做介绍(总是自以为是，人缘不好)，自己和他也没什么交往。不过既然上场了，就是打球的同伴。（_）结束后这个同学仍像往常一样嘻嘻哈哈往班里走。我看着他，心情沉重，我认为大家都是孩子，每个人都是需要帮助和爱护的。（_）场上打得一片混乱，围观的同学多起来，在场外呐喊助威。（_）我渐渐有些担心，感觉场上的气氛越来越让人不舒服。果然，这个同学停下来，喊了一声。（_）“为啥不拦我！”(这句话要单独一段，突出其分量，引起读者的注意。)（_）我对这个同学充满同情。他喊完后继续打下去，气氛一下子变沉闷了。（_）这个同学球打得不好，这次更是发挥得差劲儿，所以喝倒彩的多。每次他一扣球，围观的人便开始喊“别拦他，别拦他。”19 . 把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。（_）我连忙走上前去向老师问好。（_）我们心里真高兴。（_）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。（_）同学们也一个跟着一个向老师问好。（_）老师不住地向同学们点头微笑。20 . 读下面的句子，完成练习。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。A手推车B木地板C大树D椅子_21 . 把下列句子连成一段通顺的话。（_）他想:这是谁扔的呢?真不讲卫生。（_）忽然，他看见地上有团白白的东西。（_）下课了，王良到操场上玩。（_）于是，他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。22 . 重新排列下面的句子。（_）我的家就在这个村庄里。（_）湖面上荡着几只小小的渔船。（_）我的脚下是一片平坦的田野。（_）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。（_）小路不远处有个平静的小湖。（_）一条笔直的小路从田野穿过。23 . 下面的一段话，句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。（_）这事很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”（_）几年之间，家里庭院就有了百十余品种（_）像要做一个兰草园圃似的。（_）父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。（_）方圆十几里的人都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠24 . 排列句序。毒蛇惊醒，非常恼火，便在捕鸟人的脚上狠狠地咬了一口，捕鸟人随即昏死过去。他看见树上停着一只画眉鸟，便将捕鸟器安置妥当，专心守候。有个捕鸟人，带着他捕鸟用的捕鸟器，到森林里去捕鸟。在临终前，捕鸟人自叹地说：“真是活该啊，我一心一意要设计伤害别人，结果自己反而成为受害者.”由于他太留心树上的动静，没有注意地上，而踩着了一条正在熟睡的毒蛇。ABCD正确的排列顺序是（_）（填序号）我是按_顺序来排列的。25 . 句子排序练习及答案（_）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（_）他放下书包就去端饭碗。（_）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（_）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。（_）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”26 . 按照正确的顺序排列下面的句子，序号填在括号内。（_）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。（_）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。（_）她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢拂动着细长的手臂，迎风起舞。（_）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿如画，好像一块无瑕的翡翠。（_）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。27 . 把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。（ ）还有的中间有许多洞，像很多通道。（ ）在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。（ ）下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。（ ）它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。（ ）只要把石头用脚夹起，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。28 . 排列句序。(5分)（ ）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（ ）一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来也逃走了。（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（ ）池塘里水满了，太阳照得明晃晃的，像一面镜子。（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉们开始一声不叫了。29 . 给下面语句排序。（_）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。（_）遇到无法下笔思路阻塞判断不清的难题时，不要着急。（_）心里平静后再冷静思考就不怕难题了。（_）这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？30 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。（_）豆大的雨点不停地往下掉。（_）忽然，下起雨来了。（_）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。31 . （_）小溪的一边是果园。（_）春天，花香弥漫；秋天，果实累累。（_）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。（_）溪水那么清澈、明净。（_）水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。（_）一条小溪从我们村子旁边流过。（_）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。32 . 句子排序（_）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（_）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（_）我的“小顽童”真逗人喜爱。（_）脚穿一双特大号皮鞋。（_）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（_）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。33 . 给下面一段话排序。（_）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。（_）植物园正在举办一年一度的菊展。（_）小小的花蕊在花瓣中很不显眼，而花瓣就不一样了。（_）瞧！那儿有几盆鸳鸯菊。（_）它们犹如一根根飘带，微风乍起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一个大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。（_）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。（_）由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。34 . 请给下面的句子排列顺序,写出作者游览顺序路线图。A登上万寿山。B游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。C进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。D从万寿山下来,就是昆明湖。E.走完长廊,就来到了万寿山脚下。（_）（_）（_）（_）（_）35 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）临死前，他才知道自己错了。 （ ）他经常说：“世界上还有什么动物比蛇更可爱呢？” （ ）有一天，一条金环蛇爬到他的家里。 （ ）半夜里，金环蛇像铁绳子似的将他缠住了。 （ ）他热情地接待了蛇，晚上，让它和自己睡在一张床上。 （ ）他呼吸困难，快要死了。 （ ）有那么一个人，他是蛇年生的，对蛇特别喜爱。36 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（ ）秋天一到，校园里的花都谢了。（ ）我爱菊花。（ ）菊花的颜色可真多呀！你瞧，它们迎着秋天的阳光盛开着五颜六色的花朵。37 . 句子排序练习及答案（_）每天早上六点半，她就起床背英语。（_）晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。（_）她可真是个“好学生”。（_）妈妈要能加自学考试，她开始用功复习。（_）中午，她抓紧时间看书读报。38 . 根据课文内容排列句子。（_）只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。（_）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。（_）巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。（_）他一使劲翻身坐了起来。（_）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（_）只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。39 . 把下面排列错乱的句子整理成文，在（ ）里分别填上合适的序号。 （_）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 （_）刚要出门，天下起了大雨。 （_）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 （_）小朋友高兴地笑了。 （_）小明妈妈要小明上街去买酱油。 （_）妈妈连忙给小明一把雨伞。40 . 将下列错乱的句子整理成一段话。（_）一群少先队员在野外举行营火晚会。（_）今天，他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。（_）唱起了欢乐的歌儿。（_）他们围着熊熊的营火。（_）明天，他们要展翅飞翔，把祖国建设得更富强。（_）八月里的一个夜晚。41 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（_）我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。（_）我想：这就是我要看望的那位老教师吧。（_）院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。（_）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。（_）我轻轻地走进院子。42 . 把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”并劝狼先把刺帮它拔出来，然后再吃它，免得吃的时候卡住喉咙。（ ）驴在牧场上吃草，看见狼向它冲过来，便装出瘸腿的样子。（ ）驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。（ ）狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。（ ）狼来到驴的跟前，问它腿是怎么瘸的。43 . 排列顺序。（ ）五九六九。（ ）一九二九不出手。（ ）七九河开。（ ）八九燕来（ ）河边看柳。（ ）三九四九冰上走。（ ）耕牛遍地走。（ ）九九加一九。44 . 给下列句子排列顺序。（ ）他对于自己的制鞋工作，比当国王还要满足。（ ）一个皮匠从早到晚不停地唱歌。（ ）他偶尔在黎明时分迷迷糊糊入睡时，皮匠的歌声便把他吵醒了。（ ）人们无论见到他本人，还是听见他的歌声都觉得很愉快。（ ）银行家就抱怨上帝没有把睡眠也制成一种像食品或饮料那样可以出售的商品。（ ）与此相反，他的邻居是个银行家，拥有万贯家财，却很少唱歌，晚上也睡得不好。45 . 排列错乱的句子。（ ）日月潭景色宜人。（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（ ）蒙蒙细雨的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（ ）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人心胸突然开阔起来。46 . 给句子排排队。（_）新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。（_）还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。（_）书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。（_）它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。47 . 按课文内容把下面的句子重新排序。（_）后来，小葫芦一个一个都落了。（_）从前，有个人种了棵葫芦。（_）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。（_）邻居劝他治虫，他不听。48 . 句子排序（_）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。（_）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。（_）往上是身躯，它分为三节。（_）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。（_）我家有一盏约四十厘米高的台灯。（_）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。（_）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。（_）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。49 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。（_）晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。（_）姐姐看见了,大声喊：“快把它放了,它是益虫。”（_）我悄悄一抓,把它捉住了。（_）我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。50 . 排列句子，整理成一段通顺的话。（_）我把钢笔交给老师。（_）我心里感到很高兴。（_）我在校门口拾到一支钢笔。（_）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。（_）同学们都说钢笔不是他们丢的。（_）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”51 . 给下面句子排序，并在括号里填上序号。（_）读着读着，我遇到个生字“鞠”，就去问爷爷。（_）“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个鞠？”（_）吃过晚饭，我坐在灯下朗读百家姓。（_）“对”。爷爷微笑着点了点头。（_）爷爷戴上老花镜，看了看说：“这个字念“j”。52 . 排排序。 （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）天亮起来了。 （ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。六、按课文内容填空。53 . 排列顺序。（_）王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。（_）有一天，敌人叫王二小带路。（_）这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。（_）敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。54 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）开始下雪时还伴着小学，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。 （ ） 前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。（ ） 黄昏时分风停了，就下雪来。（ ） 昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。（ ）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。 55 . 排列顺序。（ ）夏天，喇叭花盛开。（ ）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。（ ）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。（ ）秋天，菊花美极了。第 22 页 共 22 页参考答案一、填空题1、二、排序题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、