语文四年级下册第二单元测试卷 （B）

语文四年级下册第二单元测试卷 （B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A津津有味难以置信索然无味一知半解B千变万化美中不足决口不提流光溢采C不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚D哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2 . “同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀燦的宇宙中，就像一叶扁舟。”这句话运用的说明方法是（ ）。A列数字、打比方B列数字、举例子C列数字、作比较、打比方3 . 下面句子有语病，修改正确的一项是（ ） 下课了，校园里顿时一下子沸腾了。A下课了，校园里顿时沸腾了。B下课了，校园里一下子沸腾了。C下课了，校园里顿时一下子热闹了。4 . 下面语句排序最恰当的是（ ）。首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ABCD二、填空题5 . 拼一拼，写一些。b xng （ ） xing （ ）j m （ ） kung qi （ ）q mio （ ） shu xio （ ）l hai （ ） xing yng （ ）6 . 枣核一文中,_是本文的叙事线索,更是一条凝聚着乡情的_线索。用枣核设置悬念,推进悬念,表达了海外游子深深的_之情。7 . 组词。桑（ ）嗓（ ）值（ ）植（ ）湍（ ）惴（ ）泛（ ）乏（ ）陷（ ）馅（ ）洛（ ）恪（ ）伦（ ）论（ ）输（ ）愉（ ）8 . 补充词语并填空。（1）把下面的四字词语补充完整。齐_进随遇_七_八奔流_耳_聋呼_唤_（2）_的他，对生活没有太多的奢求。（3）两支队伍_，火速奔赴前线。三、语言表达9 . 体会下列语句中蕴含“我”的情感。1.我的雨衣一直安安静静地新在盒子里，盒子一直安安静静地新在衣柜里。_2.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙电啦地喧闹起未，就像在嘻嘻地笑。_10 . 口语交际。你喜欢爬山虎吗？请你用第一人称写一写“爬山虎脚的自述”，再和同学们交流交流。_四、现代文阅读阅读运用就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”鱼游到了纸上（节选）11 . 用横线画出写青年举止特别的句子。用波浪线画出描写青年外貌的句子。12 . 联系短文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A表示否定和讽刺。B表示特定称谓。C表示特殊含义需强调。13 . 读短文思考填空并选择：“鱼游到了纸上”是说_，“鱼游到了我的心里”是说_。14 . 下面两种说法正确的是（ ）（填序号）A因为鱼游到了青年的心里，所以鱼才会游到青年的纸上。B因为鱼游到了青年的纸上，所以鱼才会游到青年的心里。记金华的双龙洞路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。15 . 找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。（ ）-（ ）（ ）-（ ）16 . 仿照“或浓或淡”这种结构写词语：_17 . 模仿文中划线部分，用“时而时而”造个句子。_18 . 从“溪声也时时变换调子”这句话，怎样的心情？答：_阅读课内片段，完成练习。在准备发射人造（卫未）星的同时，中国科学家满怀（希渴）望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央（决绝）定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了（妍研）制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声（振震）耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。19 . 用“”选择括号内正确的汉字。20 . 写出下列词语的反义词。努力（_）消失（_）21 . 根据意思写词语。（1）灿烂美丽，形容颜色鲜艳。（_）（2）天空。（_）五、信息匹配22 . 选字填空。渔鱼1你读过（_）夫和金（_）的故事吗？采踩2.我们要爱护环境，不要随便去（_）花和（_）草坪。夸挎3.小明（_）着篮子去买菜，受到邻居们的（_）奖。23 . 我把词语送回家。残酷残暴（1）在侵华战争中，（_）的日本强盗杀害的中国同胞不计其数。（2）敌人折磨革命同志的手段十分（_）。欣赏观赏鉴赏（3）他打开收音机，（_）着音乐。（4）收藏文物，首先要有（_）文物的一些知识和能力。（5）我经常站在阳台上，（_）远处的风景。24 . 写出引号在下面句子中的作用。表示直接引用 表示突出强调 表示讽刺和否定 表示特定称谓1晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。（_）2发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。（_）3然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”（_）六、书面表达25 . 作文你最喜欢哪种植物？拿起你的笔来写一写吧。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、