部编版语文二年级下册归类复习三(背诵、默写)

部编版语文二年级下册归类复习三（背诵、默写）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按原文填空。（ ）（ ）说，那（ ）（ ）（ ）（ ）是我们（ ）（ ）的摇篮（ ）（ ）（ ）（ ），这该是多大的摇篮哪！那（ ）（ ）的树荫，（ ）（ ）（ ）（ ），遮住了（ ）（ ）。2 . 填一填。榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，不留一点（ ）。那（ ）的颜色，（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。这美丽的南国的树！3 . 根据课文内容填空。1天苍苍，野茫茫，_。2杨树_，榕树_，梧桐_像手掌。3平常我在_里睡觉，在_里散步，在_里奔跑，在_里跳舞、唱歌、_。4在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊_，_地蹲在山头，望着翻滚的_。这就是有趣的“_”。4 . “水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的_；最后两句则把西湖比作“_”。这首诗诗题的意思是_ 。5 . 我能按课文原文或要求填空。1、雅人四好：_；中医四诊：_。2、独在_，每逢_。节日：_。3、牵牛花吹起了（_）的小喇叭。蔷薇（_），睡莲（_），万寿菊（_），烟草花（_），月光花在七点左右（_）。6 . 按课文内容填空。1、他们来到隆中，只见那里的山冈_，好像一条等待时机腾飞的_。冈前几片松林_，潺潺的溪流_，茂密的竹林_，景色_。片段节选自课文_，根据四大名著之一_改写，我知道其他三部名著分别是_、_、_。2、“外举_，内举_，做事如此_，真是难得呀！”在文中，祁黄羊外举的是_，内举的是_。3、我知道与“三国”有关的故事有：_、_、_。4、香九龄，_，孝于亲，_。选自_。5、通过这段时间的学习，我认识了_的诸葛亮，_的公仪休，_的明明，_的叶欣。学习了我不是最弱小的这篇课文，我知道了_。7 . 诗文相融。唐代诗人_的浪淘沙一诗也对大潮进行了生动的描述。其中诗句“八月涛声_，_触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。8 . 按课文内容填空。1.那里的天比别处的_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。这种境界,既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。见到我们,主人们立刻_，_着，_着,在汽车左右与前面引路。_的草原_起来:_声，车声，_声，响成一片。2.宿建德江的作者是_代的_。_，日暮客愁新。野旷天低树，_。3.黑云翻墨未遮山，_。_，望湖楼下水如天。4.西江月夜行黄沙道中从“_，_”和“_”这几句能看出描写的是夏夜的景色。5.过故人庄的作者是_代的_。全诗是:_，邀我至田家。绿树村边合，_。开轩面场圃,把酒话桑麻。_，_。6.毛泽东的七律长征中,总起句是“_”，用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“_，_”。9 . 按原文狼牙山五壮士填空。战士宋学义_一颗手榴弹就把胳膊_一圈儿，好使出浑身的力气。战士们也_，相继从_上往下跳。狼牙山上响起了他们_的口号声：“_！”“_！”第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、