部编版二年级上册期中测试语文试卷 (1)

部编版二年级上册期中测试语文试卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，解释所填字义势不可_：_ _遭不幸：_恍然大_：_ _不成声：_2 . 按要求填空。1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念_，在“压轴”词中念_， “压轴”的意思是_。我还知道和戏曲有关的词语有_、_、_。2.伯牙鼓琴歌颂了伯牙和锺子期_、_的纯真友情。3.月光曲中我们虽然没有听到曲子，但我们通过皮鞋匠的联想可以知道月光曲的旋律变化:_、_、_。3 . 拼一拼，写一写。1.爬山h（ ）jng（ ）上长y bng（ ）的地方，反面伸出的细丝像蜗牛的ch jio（ ）。2.弟弟zhn（ ）了一个向阳的地方，把大叶子jn yn（ ）地铺好。4 . 汉字小魔术。例：土+也=地土地禾+火=（_）（_）木+寸=（_）（_）人+王=（_）（_）女+子=（_）（_）5 . 根据课文内容填空。（1）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗“”；石灰吟中表现诗人高尚情操的诗句是“”；泊船瓜洲中最能表达作者思乡之情的诗句是“”。（2）地球需要我们的保护，因为“我们这个地球，同时”。为此，我在生活中是这样做的：。请为地球妈妈设计一条公益标语：。6 . 熟读背诵江上渔者，完成下面填空。1诗文中“风浪一会儿把它卷上浪尖，一会儿又把它打入浪谷。”说的是江上渔者这首诗中_，_（写诗句）的意思。2读到“出没风波里”这句诗时，我的脑海里出现了这样的四字词语：_、_。3这首诗主要运用了_的表现手法，“君看一叶舟”里运用了_的修辞手法。二、语言表达7 . 照样子写句子。例：阳光从窗户射进来。(温暖的)温暖的阳光从窗户射进来。(1) 沿着小溪寻找雷锋的足迹。(长长的)_(2) 小溪照见自己身影。(美丽的)_三、现代文阅读8 . 读句子，再按要求做题。她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。（1）这句话用了（比喻 拟人）的修辞方法。（2）这句话的作用是（ ）对红杜鹃的赞美对这位姑娘的赞美对春天的热爱四、信息匹配9 . 彩色的梦中，（_）化身为大森林的精灵，从碧绿的（_），鲜红的（_），湛蓝的（_），跳蹦到葱郁的森林。A天空B彩色铅笔C野花D草坪10 . 我会选字填空。（填序号）密蜜（1）甜（_）（_）切茂（_）（_）林沙纱（2）（_）发（_）土（_）巾泥（_）末未（3）（_）来周（_）（_）尾（_）必喝渴（4）（_）水口（_）（_）酒（_）望11 . 用“”画去加点字不正确的读音。因为(wiwi)胳臂(bbei)除(cch)了栖(qx)息绽(zhndng)开蠕(rr)动海滨(bnbng)栽(zizhi)树五、书面表达12 . 习作。读了汤姆索亚历险记，你一定被汤姆和小伙伴的历险故事吸引住了吧，快来写写你读后的感想吧!六、连线题13 . 连一连，小鱼吐的是哪个泡泡。14 . 照样子，连一连。七、诗词曲鉴赏课外阅读。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（注释）甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。临：逼近，到，临近。霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。玉龙：宝剑的代称。15 . 解释加点字。（1）黑云压城城欲摧。（_）（2）甲光向日金鳞开。（_）（3）霜重鼓寒声不起。（_）16 . 用原句填空。（1）写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是_。（2）表现誓死也要忠心报国的诗句是_。17 . “半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客_的易水歌：_。18 . 对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）A第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。B第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。C第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、诗词曲鉴赏1、