部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (2)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面的句子，选择正确的理解（1）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（_）A.小嘎子老想着下冷绊子，不够光明磊落。B.“仿佛”说明小嘎子“很占了上风”只是暂时的，表面的。C.这段描写表现了小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。（2）严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（_）A.他嫌浪费了。B.他嫌家里点了两茎灯草，太浪费了。C.他想两位舅爷了。2 . 苏轼与（ ）合称“三苏”。A弟苏辙、妹苏小妹B父苏洵、弟苏辙C父苏洵、妹苏小妹D苏秦、苏武二、填空题3 . 比一比，再组词。课（_）抢（_）交（_）座（_）哈（_）棵（_）枪（_）文（_）坐（_）给（_）4 . 比一比，再组词。铺（_）棕（_）排（_）晶（_）捕（_）综（_）辈（_）品（_）5 . 拼一拼，写一写hu l nn b chng sh xio gu（_）（_）（_）（_）zhng yng shng shng lu cng zhn xin（_）（_）（_）（_）6 . 形近字组词。胯（_）缚（_）猬（_）澄（_）跨（_）傅（_）谓（_）橙（_）7 . 在括号里填上合适的词语。（1）一（_）白马一（_）山峰一（_）果汁一（_）竹竿（2）茂密的（_）（_）的乐曲着急地（_）（_）地观察8 . 精彩回放。按照课文内容填空，完成练习。床前明光，疑是地霜。举望明，低思故乡。1把古诗补充完整。2这首古诗是_朝诗人_写的。三、现代文阅读阅读理解。繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼。我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。9 . 联系上下文理解下面的词语。半明半昧：_指点：_10 . 这篇短文主要描写作者在什么地方看繁星？_11 . 请你把能表现作者喜爱繁星的句子找出来，选一句自己喜爱的抄写在下面。_12 . 画横线的句中的“悬”可以换成哪些词？你认为哪个好，为什么？_13 . 短文在表达上有什么特色？请举例说明。_四、信息匹配14 . 用“_”画出加点字的正确读音。磅礴(bnpn)沉着(zho zhu)直奔(bnbn )围歼(jinqin) 电钮(nili )擎着(qnqn )五、书面表达15 . 快乐习作。“尝试”也就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎么样，它都会使你有所发现，有所收获。请以“那是一次的尝试”为题，选取你生活中经历的一次尝试，把它写下来。要求：把题目补充完整，书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。六、连线题16 . 想一想,连一连。酸溜溜的西瓜甜津津的话梅油腻腻的核桃硬邦邦的红烧肉七、判断题17 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）“清平乐”是词牌，“村居”是词的题目。（_）（2）这首词的作者是唐代的辛弃疾。（_）（3）“一所低小的茅草屋，紧靠着一条清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”文中表达这个情景的句子是“茅檐低小，溪上青青草”。（_）（4）“锄豆”就是在地里将豆苗锄去。（_）八、书写18 . 看拼音，写词语。fngshung tioshu yn lioguz pi li第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、八、书写1、