陕西省四年级语文下册第二单元过关测试卷（二）

陕西省四年级下册第二单元过关测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A人们从四面八方来到北京天安门广场观看升国旗仪式。B讲了一上午的课，王老师口干舌燥，嗓子好像被火烧一样。C听了老师的话，他恍然大悟地明白了做人要讲诚信。D手术室中，医生们团结协作，争分夺秒地抢救这位病危的工人。2 . 从下面词语中找出三对近义词和三对反义词。正常 和煦 思考 繁华 观赏 舒服思索 温暖 难受 观看 冷清 异常近义词：_ _ _反义词：_ _ _3 . 下列说法错误的一项是（ ）A竹节人通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。B宇宙生命之谜是一篇科普说明文。C故宫博物院一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。二、填空题4 . 课文按照房前屋后的（_）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_） 顺序交叉描写，描绘了乡下人家 （_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等生活场景，赞扬了乡下人（_）的美好品质，表达了作者（_）的情感。5 . 加偏旁组成新字再组词。叉_（_）_（_）舀_（_）_（_）奄_（_）_（_）页_（_）_（_）6 . 写出下列句子运用的说明方法。（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（_）（2）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的动物，那就是鲸。（_）（3）从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园的喷泉一样。（_）（4）科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。（_）7 . 看拼音写词语。fn n（_） xun z（_） sh sh（_） kun ku（_）xu y（_） xn ch（_） z ho（_） wi kn（_）8 . 判断下列句子所用的修辞方法。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（ ）（3）孰为汝多知乎？（ ）（4）此不为远者小而近者大乎？（ ）三、语言表达9 . 按要求写句子。（1）照例子，写句子。例：小鸟在树上叫着。小鸟在树上商量着什么。太阳从东方升起。_例：长城很长。长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。雨下得很大。_例：他又冷又饿，流浪到这种地方没法活下去。他又冷又饿，流浪到这种地方怎么能活下去呢？人与自然的关系日益和谐，能让我们生活得更舒服。_四、现代文阅读阅读文段，完成练习。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。10 . 给文段加个小标题，可以是（ ）A庞大的恐龙家族B科学家们的美好心愿C恐龙变成鸟类的演化过程11 . 文段中画“”的句子，交代了“第一种恐龙”的_、体型等。介绍体型的时候运用了_的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。12 . 阅读文段后，把自己不懂的问题写下来，并通过查资料的方法解决。_13 . 读文段中画波浪线的部分，再照样子写一段话。_14 . 根据文段内容完成下图，并试着用自己的话简明扼要地向同学介绍这一演化过程。15 . 根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。五、信息匹配16 . 选词填空幽静安静平静寂静1.五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。2.一天，老人在（ ）的树林中散步，听到断断续续的小提琴声。3.冬天的山村到了夜里格外（ ），只听见雪花簌簌地往下落。又黑又冷又潮湿又阴冷又酸又痛温暖而舒适4.我站得很直，两臂累得（ ），汗水湿透了衬衣。5.海上正起着风暴，外面（ ），这间渔家的小屋却（ ）。6.屋子里没有生炉子，（ ）。17 . 用“”画出加点字的正确读音。1.在场的人中还有鲁国大夫（d di）的管家。2.大夫（d di），请您给这小孩看看病！3.李华吞吞吐（t t）吐地说：“老师小明刚才又吐（t t）了。”六、书面表达18 . 读古诗三首夏日绝句，给李清照的这首诗写一段赏析文字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、