语文四年级下册第五单元测试卷 （三）

语文四年级下册第五单元测试卷 （三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ）A随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比、拟人）B怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。（设问）C太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。（比喻）D这不是伟大的奇观么？（反问）2 . 下面不是安徒生童话故事的是（ ）A凡卡B丑小鸭C海的女儿D卖火柴的小女孩3 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A搭瓜架竖旗杆B一派风光一道绿荫C猛厉地扫荡轻轻地走过D明洁的丝绸纤细的低语二、填空题4 . 照样子，写词语。密密麻麻(形容数量繁多)：_摇摇欲坠(AABC)：_5 . 课文内容回顾。1.卖火柴的小女孩的作者是_（国家）作家_，表达了作者对_悲惨遭遇的深切同情。2.那一定会很好描写了_不满足于现状，一次次地追求、改变的历程，赞美了它_的精神。3.在牛肚子里旅行中，红头在牛肚子里旅行的路线是：_。4._讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了_以身作则、关爱幼小的美好品质。5.人们常说：“_，_。”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。6.俗话说：“_，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。7.一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“_，_”。6 . 读拼音，写出同音字。fng山（_）（_）蜜（_）利bin （_）认 争（_）（_）子ch 检（_）观（_）喝（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）_2赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）_3赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）_8 . 初试身手。下面是围绕“书迷爸爸”这个题目搜集的材料，请你选出可以用来表达中心意思的，在括号里打“”。（1）很多时候，他手里都拿着一本书（ ）（2）经常给我和哥哥讲故事（ ）（3）去超市买酱油，结果看了两个小时书，忘了买酱油（ ）（4）喜欢和我们玩象棋（ ）（5）上厕所看书，结果忘了时间，上班都迟到了（ ）（6）每个月都要花不少钱买书（ ）（7）吃完饭喜欢下楼去散散步（ ）（8）爸爸的书房里各种类型的书都有，简直是一个小型图书馆（ ）9 . 想(xing) 想(xing) 说(shu) 说(shuo)。学了雪地里的小画家，我知道：小鸡的脚印像_。小狗的脚印像_。看图照样子说一说：梧桐的叶子像手掌。大象的耳朵像_。四、现代文阅读阅读理解。游庐山瀑布李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人(心旷神怡恍然大悟)。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了(门庭若市人喧马嘶),天地间只剩下瀑布在吟唱。不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像A,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像B。雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹、彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!10 . 将两个短句还原到文中A、B两处。赛车在大道上疾驰一个个顽皮的孩子11 . 用“”在文中括号里选择正确的词语。12 . 短文中画横线的句子运用了_的修辞手法,“一匹长长的白绸带”是指_。13 . 作者游庐山瀑布时,先写它的声音,再写它的像白绸带,接着写,最后写。彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。14 . 请你再写出两句描写庐山美景的诗句_，_。五、信息匹配15 . 用“画出下列句子中加点多音字的正确读音。（1）拍完照后，我就把照相（xing xing）机还（hi hun）给表姐了（2）我们严格要（yo yo）求每个人把各自的角（ju jio）色演好。（3）那个少（sho sho）年从桌子下面钻出来，刚一露（l lu）头就被我们发现了。（4）为了学好戏曲（q q），她宁（nng nng）愿承受这些辛苦。16 . 表示“看”的词语有很多，请把下列关于“看”的词语正确的地写在括号里。瞥瞟盯窥眺望仰望俯视瞻望环视斜着眼看是（_）快速地看是（_）专注地看是（_）偷偷地看是（_）向上方看是（_）往低处看是（_）向四周看是（_）敬仰地看是（_）向远处看是（_）六、书面表达17 . 习作园请介绍一个你身边的人，围绕他（她）的特点写一段或几段话，用他（她）做过的一件或几件事，来写他（她）的这个特点，还可以为自己的习作取一个合适的题目，如“虎妈”“书迷妹”“故事大王”等。七、书写18 . 看拼音，写词语。tio q d p n l kun sng w dnghi zi nn j bng wn hi yng jio bmo b gng ji zh do rn shi gng yun第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、