部编版语文六年级上册期中复习专项训练：古诗词(二)

部编版语文六年级上册期中复习专项训练：古诗词（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗天地。寒食_，_。_，_。寒食是唐代诗人韩翃创作的一首_绝句。此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写_景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。全诗用_写实手法。2 . 解释诗中的词语。不值：_应：_怜：_屐齿：_印苍苔：_小扣：_柴扉：_3 . 按照课文内容填空。1. 黄四娘家花满蹊，_。2. 不知则问，_。（战国.荀子）3.南辕北辙让我懂得了_的道理。4 . 把下面的诗句补充完整。1.海上生明月，_。2.不敢髙声语，_。3.我劝天公重抖擞，_。4.空山不见人，_。5._，_，风吹草低见牛羊。6.孤舟蓑笠翁，_。7.渭城朝雨浥轻尘，_。8.世事洞明皆学问，_。9.篱落疏疏一径深，_。10.日照香炉生紫烟，_。11. _，不及汪伦送我情。12.孤帆远影碧空尽，_。13. _，树阴照水爱晴柔。14.春种一粒粟，_。15. _，忙趁东风放纸鸢。16.牧童骑黄牛，_。17.知有儿童挑促织，_。18.窗含西岭千秋雪，_。5 . 把下列句子补充完整。1.劝君更尽一杯酒，_。2.待到_日，还来就_。3.捐躯赴国难，_。4.绿水本无忧，_；青山原不老，_。6 . 永远的歌声一文，让我想起了我的老师，我想用“_”“_”这两个成语来赞扬我的老师。我还想用李商隐的诗句“ _，_”来赞美他们。7 . 课文传真。1.“_一粒粟，_万颗子。_闲田，_犹饿死。”这首诗的作者是_，作者想借这首诗 （_）A赞美农民的辛勤劳动 B表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，_千秋雪，门泊_。”这首诗的作者是_。这首诗中表示颜色的词有_、_、_、_。3.晓出净慈寺送林子方的作者是_。题目中“晓”的意思是_。这首诗描写的是_（季节）的_（地点）的美景。如果你正漫步在湖畔，望着美丽的荷花，你会想起诗句：“_，映日_。”4.假如你在野外迷了路，要记住，中午的时候太阳在_；黑夜里，北极星在_；阴雨天，树木枝叶稠的一面是_，沟渠里的积雪也会为你指点方向，化得快的一面是_，化得慢的一面是_。除了以上几种办法，你还可能怎么辨别方向？_5.雷雨一文是按照_、_、_的顺序写的。“_望去，树啊，_啊，_了。”从这句话中可以看出雨下得 _。“天_了。打开_，_的空气 _。 雨停了。太阳_。一条彩虹_。蝉叫了。蜘蛛又_。池塘里_，青蛙也_。”上面这几句话写的是_的情景。8 . 根据课文内容填空。，。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是；这首诗的作者是代的，描写的是生活的情景。二、连线题9 . 我会连你敬佩下面的历史人物吗？把人物姓名和他们的名句用线连起来。辛弃疾不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。诸葛亮路曼曼其修远兮，吾将上下而求索屈原青山遮不住毕竟东流去荀子鞠躬尽瘁死而后已你能把歇后语结成对吗？张飞吃豆芽铁了心孔明借东风小菜一碟东吴招亲陪了夫人又折兵张飞吃秤砣巧用天时第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、连线题1、