陕西省2020年（春秋版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）C卷

陕西省2020年（春秋版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的句子有语病，修改正确的是（ ） 我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。A将“带着”改为“拿着”。B去掉“橡皮”。C去掉“和文具”。2 . 选择合适的词语填在横线上。一碧如洗 五彩斑斓 热闹非凡 清澈见底天空_，只有在傍晚，才会有些流云。小河_，如同一条透明的蓝绸子。原野_，各种庄稼争先恐后地成熟了。3 . （5分）“哪里需要现出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（ ）A雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。B在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。4 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。B周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令壮。C我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一付丹青、几朵血梅？D这些月亮应该说都是美妙绝轮的，我都非常喜欢。5 . 下列说法正确的一项是（ ）A“浦滨路”这个地名的拼音是这样写的：PUBINLU。B“高山流水、黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音” 这些词都是形容音乐的。C“五彩”指黄、青、蓝、白、黑；“五谷”指黍 、稷、稻、麦、菽。D“科班出身、字正腔圆、粉墨登场、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关。二、填空题6 . 读拼音，写词语：cng qing yn y f y shu d w png（_）（_）（_）（_）7 . 在括号里填入合适的关联词语，并选一组写句子。（1）（_）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（2）上了点儿年岁的人，（_）怎样急着赶路，（_）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。我的句子：_8 . 辨字组词。 混（_）贫（_）卑（_）坤（_）斯（_）棍（_）贪（_）啤（_）绅（_）嘶（_）9 . 按要求写词语。（1）近义词：艰苦（ ） 强大（ ） 风行（ ） 仍然（ ）（2）反义词：诞生（ ） 强大（ ） 安全（ ） 成功（ ）10 . 在括号里写出带点词语的反义词。(1)蚂蚁队长只好把刚解散的队伍又（_）起来。(2)早上我感觉肚子很难受，吃药后，现在（_）多了(3)这次比赛，我总算取得了令妈妈满意的成绩，没让她（_）。11 . 积累填空。(1)莫道桑榆晚，_。(2)_，若出其中。_，若出其里。(3)_，志在千里。_，壮心不已。(4)单车欲问边，_。_，归雁入胡天。三、现代文阅读课外类文阅读。一罐果酱记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入维持生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。一天，妹妹放学回家，兴冲；中地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要脱口而出：“_”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子都会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上富人呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。12 . 用“”画出描写“我”家贫困境况的句子，这让我不由得想起了_、_等四字词语，这些句子对于表现短文主题起_作用。13 . 外婆让妹妹把家里仅有的一罐果酱送给穷人的理由是_14 . 妈妈想说的话是什么?请写在文中的横线上。15 . 在妹妹的成长过程中，外婆的话对她产生了怎样的影响?_16 . “一罐果酱”在文中有怎样的含义?_安塞腰鼓（节选）一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。但是，看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。17 . “一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用_18 . 为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓？_19 . 画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美。 ;。20 . “骤雨一样,是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法？作用是什么 ？)_四、信息匹配21 . 选词填空。踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（_）妈妈，和妈妈寸步不离。（2）主席下意识地（_）了一会儿。（3）虽然相距遥远，老人依然时常（_）着她的故乡。（4）我在这（_）了很久才进去。五、书面表达22 . 写作小学六年，我们学会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间请以学会_为题作文，分享你的心得。习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、