陕西省2020年五年级语文下册2 祖父的园子练习卷D卷

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资源描述
陕西省2020年五年级下册2 祖父的园子练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在正确的读音下打对号讣告(bf)愚蠢(yy)亲戚(qq) 吊丧(sng sng)二、填空题2 . 放飞想象,续写句子。他有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝,或者弯下腰去拾球果,或者用脚把球果踢起来,或者_,或者_。3 . 品析句子,再按要求仿写句子。1拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。(1)写大树会发声,土墙会回答,表现出园子里充满_。(2)仿写句子。拍一拍手,仿佛_;叫一两声,好像_。2蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(1)这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里_。描写蜻蜓和蚂蚱,侧重于写它们的_,而写蜜蜂时,着重描写了它的_,还运用了_的修辞方法,生动形象。(2)我也能用这样的方法写一种小昆虫。_4 . 品读句子,完成练习。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。中国巡警没有惩处肇事的外国人,而是训斥她。(1)我发现语气比较强烈的是第_句和第_句。今后,如果我要表达强烈的情感,可以_。(2)用第句中加点的关联词语造句。_5 . 照样子,写词语。大大小小:兴冲冲:三、语言表达6 . 信息储存方式:如_、_、_、_等。四、现代文阅读课外拓展阅读月光启蒙(节选)她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。7 . 从文中找出下列词语的近义词。聪明(_)糊涂(_)8 . 联系上下文,写出加点词语的意思。(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。_。(2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。_。9 . 文中画“_ ”的句子你是怎样理解的?写下来。_10 . “月光”如水,富有诗情画意,自古以来,是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗?试试看!_认真阅读下面的短文。并完成练习。我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是在在飞机上领略到的。现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。飞机起飞时,下面还是黑沉沉的龙眼上空,上空却以游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带,飞机不断向上飞翔,愈飞愈高。也不知穿过多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。这时间那条红带却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好把光线投到大地上去,使整个世界大放光明。过了不久,黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。这就是大自然,在我没有一点准备意思预料的时候,他便把它那无与伦比的光华风采全部都展现在我的眼前了。11 . 根据意思从文中找出四字词语写在括号里。形容忽然醒悟,忽然间明白过来。(_)形容水面或天空一片碧绿,无边无际。(_)形容事物非常完美,没有能比得上的。(_)12 . 作者写的是在_看日出?13 . 作者写看日出是按_、_、_的顺序来写的。第二自然段写太阳出来前主要写了_和_两种颜色。我能从文中找出相关的表示具体动作的词语_、_、_、_等。五、信息匹配14 . 选择“ABB”式词语填空,体会叠词的韵律美。明晃晃胖乎乎圆滚滚毛嘟嘟蓝悠悠天空(_)的,又高又远,花园里边(_)的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(_)的狗尾草惹人喜爱,蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,(_)(_)就像一个小毛球似的不动了。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、
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