部编版三年级上册期末考前冲刺语文试卷(二)

部编版三年级上册期末考前冲刺语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。“率”用部首查字法先查_，再查_画。“率”的读音有两个：_和_。“率”在字典里的解释有：带领； 轻易；不慎重； 直爽坦白；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）A直率（_）B率队前往（_）C草率（_）2 . 根据所学知识填空。1.我看到两只黄鹂在树上喳喳地叫着，一行白鹭向蓝天飞去，立即想到了杜甫的诗句：“_，_”。2.古诗韵味悠久，意境深长。“_，_”告诉人们美好的事物是关不住的。“_，_”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。“_，_”抒发了朋友间依依惜别的情谊。我还知道诗人_写的送别诗_，其中“_，_”这两句给我留下了深刻的印象。3.本学期，我欣赏了像_一样飘落在大地上的京杭大运河，_的黄山奇松，它们是那么美，让人难以忘怀。我接触到了一些优秀的人物，如_的邓小平爷爷，_的宋庆龄奶奶，_的民族英雄林则徐，他们的优秀品质值得我们学习。另外，一些课文还告诉我们一些道理，如_告诉我们：_。3 . 将下列四字词语补充完整，再按要求填空。争奇（_）（_）邯郸（_）（_）世（_）闻（_）（_）精（_）采（_）忧（_）虑翻（_）越（_）（1）以上词语中，ABAC式的是_，这样的词语我还知道_。（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是_，这样的词语我还知道_。二、语言表达4 . 我来编童话1.确定故事主角。你想写的故事的主角是2、确定故事的基本信息。时地：间点：人物：3.想象故事内容,填写故事情节发展图。(1)故事内容：你想写的动物是，它，然后，最后。(2)故事情节发展图:起因（ ） （ ） （ ） 结果4.把你想好的故事写下来。要求:想象合理,条理清楚,语言流畅,内容具体。5 . 按要求写句子。1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。（改为第一人称）_2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为第三人称的转述）_3、大地一片绿色。（改为比喻句）_4、乱砍乱伐是违法森林法的行为。（改为反问句）_三、现代文阅读6 . 读课文，回答问题。（14分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”（1）这个文段选自，作者是_。 （2）写出下面词语的近义词。 可贵（ ）立刻（ ）爱慕（ ）（3）花生最可贵的地方是：_。（4） 文章把花生和_、_、_作比较，这样作比较的用意是：_四、信息匹配7 . 给加点字选择正确读音。（1）你和我的成绩没有什么差（ch ch）别。（2）我虽然觉（ju jio）得（de di）客店兼办囚人的饭食和我不相（xing xing）干（gn gn），然而好（ho ho）意难（nn nn）却，也只得另寻相宜的难处（ch ch）了。五、书面表达8 . 习作。雪花在夏天落下来，兔子能在水里游，太阳竟然在晚上出来了发挥你的想象，以上面的某个事物为主角，编写一则有趣的童话故事。六、书写9 . 读句子，根据拼音正确、工整地写出汉字。学校准备举行p tng hu比赛。我shn l地进入了决赛。同学们g l我说:“你一定最棒!”我多么pn wng夺得第一名啊!决赛开始了，我沉着地发挥出了最佳水平。我讲完后，教室里l j响起了r li的掌声。我r yun y chng地站在领奖台上，心里j dng极了。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、