部编版语文四年级上册第四单元提升练习卷(2)

部编版语文四年级上册第四单元提升练习卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补写完整。（_）竽充数双龙（_）珠望闻问（_）笔（_）纸砚（_）耳盗铃世界（_）名没精打（_）光（_）夺目2 . 写词语。这条yu jn（_）的小路上，长满了ti xin（_），路边的bo li（_）穿着各色的y shan（_），像xi s（_）的少女，我痴望着如zh jn（_）一般的美景，hun ru（_）置身仙境，不由得to zu（_）地笑了。3 . 把下面的名言、诗句补充完整。（1）两岸青山相对出，_。（2）_，霜叶红于二月花。（3）可怜九月初三夜，_。（4）已所不欲，_。（5）用笔在心，_。4 . 把词语补充完整。光（ ）夺（ ）万（ ）千（ ）姹（ ）嫣（ ）旭（ ）东（ ）悬（ ）峭（ ）崇（ ）峻（ ）（ ）阳（ ）下（ ）（ ）叠翠二、现代文阅读阅读短文，按要求作答。法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jio ju）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jio jio）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhng zhng）了邪！其实法布尔是在。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。5 . 划去括号里不正确的读音。6 . 给第一自然段加上标点。7 . 在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。8 . 写出下列词语的近义词。毕生（_）研究（_）9 . 选择答案。“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：（ ）A忽然B必然C完全10 . 朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：（ ）A以致/四周围/满了人B以致/四周/围满了人11 . 第二自然段在材料安排上采用了（总分关系；分总关系；总分总关系）的结构方式。（用“”画出正确的）12 . 文章围绕中心，写了法布尔三件事。_；_；_。类文阅读沧海日出（节选）峻青这时候，残云已经散尽了。几颗寥（lio）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠（yn）的天空和大海，完全被粉红色的霞光融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（ku），只感到一种柔和的明快的美。朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（h）形的金边儿，不久，这金边儿很快地扩大着、扩大着，涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。啊，美极了，壮观极了！我转身向西边望去，从渔村里飘起来乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（nio）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（pio）缈（mio）的仙境！（选文有删改）13 . （词语理解）下面不能用来替换文中加点词语“霎时间”的一项是（ ）A刹那间B一会儿C一眨眼D一瞬间14 . （写法探究）作者是按照怎样的顺序描写日出的？（ ）A按照“日出前、日出时、日出后”的时间顺序。B按照作者观察位置的变化顺序。C按照天空颜色的变化顺序。D按照“总分”的顺序。15 . （写法探究）读着文章，我们眼前仿佛出现了一幅幅风景画。试着按照短文的描写顺序给图画排序，下面排序最准确的一项是（ ）壮美日出图 满天红霞图 晨星闪烁图 西山仙境图ABCD16 . （写法探究）下面是作者描写景物时抓住的景物特点，按照作者描写的先后顺序排序，应是（ ）柔和明快的美 雄伟壮观的美 色彩神奇的美ABCD17 . （品析句子）读下面的句子，注意加点部分的词语，体会作者是如何抓住特点写景物的。“到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。”对这句话分析最准确的一项是（ ）A作者运用了拟人的修辞手法，让我们感受到了太阳的生机勃勃。B作者运用了夸张的修辞手法，让我们感受到了太阳的生机勃勃。C作者运用了比喻的修辞手法，让我们感受到了太阳的生机勃勃。D作者运用了拟人的修辞手法，让我们感受到了太阳的明亮照人。18 . （品析句子）“在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。”对这句话分析有误的一项是（ ）A作者运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了光芒四射的太阳。B作者生动描写日出时海面布满了金光的景色，犹如一条金色的海上大路。C作者描写了一条又宽又亮又红的海上大路，在阳光的照耀下闪着金光。D从作者的描写中我们能感受到他对日出的喜爱与赞美之情。19 . （语言运用）仿照巴金的海上日出或本文中的描写，试着写一写你看到的日出景象。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧形的金边儿，不久，这金边儿很快地扩大着、扩大着，涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。仿写：_三、信息匹配20 . 帮词语回家。告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（_）仪式。2.临行前，我特地去向他（_）。陆续继续连续1.科学家们已经（_）工作了两天两夜。2.这些花在二十四小时内（_）开放。3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（_）努力。21 . 选词填空。截止截至1.这次征文比赛,上交征文的时间（_）10月30日。品味品位2.她穿着很有（_）。化妆化装3.表演开始了,现在演员们正在（_）呢!第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、