部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读(五)

部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读短文，回答问题。一束白色的栀子花一束鲜花一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里.花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的.白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁（无暇无瑕）,芬香沁人,为我带来了无尽的欣喜.（ ）我没法查明送花人的身份,（ ）没有一天不在猜想这位匿名者的形象.每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的（神秘神密）人士的时候,都是我最为幸福的时刻.妈妈也给我的想象推波助澜.她多次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?我实在没法知道.而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的,值得别人关心与爱护的.我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁.这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年（终断中断）的.【小题1】用勾在括号里选择正确的词语.【小题2】据意写词.（1）帮助事物制造声势.（ ）（2）花香浓郁（ ）【小题3】在括号中填写合适的关联词.【小题4】联系上下文想象填充.我就是在这栀子花香中想象：（ ）；在这栀子花香中成长：（ ）,一直到22岁.最终,“我”明白了送“我”栀子花的是（ ）.【小题5】选择.划线句中,“母亲为什么要多次问我?”的原因是（ ）（1）自己是可爱的.（2）丰富“我”的想象.（3）提示“我”勿忘奉献.课外阅读。在柏林一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三”这个神志不清的老如人又重复数着，两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。小姐 他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了在我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静，静得可怕。2 . 将第3自然段缺少的标点符号填在文中。本段主要描写老兵的，这些话表现了老兵。3 . 老妇人多次重复“一，二，三”的原因是_，这也通过老妇人之口表达了作者对战争的_。4 . 认真阅读短文，回答问题。（1）“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话说明了什么？_（2）找到文中先后两次写车厢里静下来的语句，想一想“静”的原因有什么不同？_5 . 读完全文，我们都能感受到战争的残酷性。为此，请你设计一句主题为“战争与线和平”的公益广告语，以警示世人。_走远了再关门QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对他说一声“晚安”，却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。真的有这么急么？连跟我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最让我佩服的是那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问我有何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手中。又是一阵告别，我下了几层台阶，一转身，发现老人正在看着我，我既客气又好奇的说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。”等你走远在关门，多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷_教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：“2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（yn yn烟云弥漫）起一份真情的感动。6 . 本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。_7 . 第（5）段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖？_8 . 第（6）段中的划线句子运用了什么方法刻画人物？分析其表达效果？_9 . （4）第（8）段用了什么修辞手法？分析其作用？_10 . 结合本文内容，谈谈自己在生活中是如何践行“善”的？_课外阅读。小动物来过冬冬季里刮北风， 冰天雪地天气冷。 我们穿上厚棉衣， 小动物怎样过冬？小羊毛儿长得长， 小兔毛儿厚绒绒， 燕子飞到南方去， 小青蛙睡在泥土中。11 . 根据例子，仿写词语。例：厚绒绒 _12 . 说一说，小动物们怎样过冬的？（_）13 . 写出下列词语的反义词。长（_）厚（_）课内阅读。 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的和苗长得快些，就天天到田里去看，可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天。他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截！”14 . 写出下面词语的近义词。巴望（_）焦急（_）急忙（_）15 . 照样子，写词语。兴致勃勃（ABCC式）_一棵一棵_16 . 农夫是怎样让自己家的和苗长高一大截的？。_17 . 农夫的办法达到让禾苗长得快些的目的了吗？他应该怎么做？ _第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、