成都市2019版语文一年级下册第三单元模拟测试卷（一）A卷

成都市2019版语文一年级下册第三单元模拟测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确读音画“”。中弹（dn tn）倒地（do do）谷种（zhn zhn）系（j x）上纱巾钻进（zun zun）似乎（s sh）二、填空题2 . 照样子，写出带有下列偏旁的字艹茶（_）目睛（_）禾稼（_）3 . 照样子，写词语。1干干净净 _ _ _2飞来飞去 _ _ _3长长的 _ _ _4一个又一个 _ _ _4 . 查字典填空。划线的字部首再查几画字典中的几种解释选择哪一种报酬向客人敬酒。用财物报答。报酬。补偿归还、补还。满足。钦佩佩带。佩服，心悦诚服。古代衣带上佩带的玉饰。挑选挑、拣、择。被选中的人或物。被选出来编在一起的作品。5 . 照样子，写词语。例：说说笑笑打打开开蹦蹦来来前前左左多多高高大大深深三、语言表达6 . 介绍我国的一个民族。我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。请任选一个你了解的民族，向同学们作介绍。_7 . 读句子，体会加点部分的作用，再照样子介绍一个事物。（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米多多么小。_四、现代文阅读快乐阅读可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（du）闪闪发光的雪花。它头上竖（sh）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bi）动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。8 . 这篇短文有 （_）个自然段。9 . 小白兔的（_）、（_）和（_）很可爱。10 . 文中把小白兔的毛比作（_），把小白兔的大眼睛比作（_）。11 . 请你用一句话写写自己喜欢的小动物吧。_阅读两角钱，完成练习。两角钱（1）有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。（2）那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。（3）我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张百元的票子，让柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头， 这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。（4）我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。（5）没有，裤袋也遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句:你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气， 和她差点没吵起来。（6）这时候我的衣角被轻轻拉了一下回头一看是那个男孩子我看见他的手从裤袋里掏了山来手心里攥着两角钱我这里有两角钱说完这句外乡口音很重的话他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱，有些皱巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更加发红了，真是一个可爱的孩子。（7）寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子， 有了足够的零钱。我又回到邮局里。我想如果那个孩子还在，应该把钱还他。（8）他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。看到他那样的笑，我打消了还那两角钱。能够帮助人，尤其是帮助一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？ 一句谢谢，比归还两角钱，也许更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问:“还没有走呀? ”然后，我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。（9）以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，12 . 联系上下文解释词语。举手之劳：_13 . 给第(6)小节缺标点的地方加上合适的标点符号。14 . 章写了“我”前后两次在邮局与男孩子之间发生的事情，请分别简要概括。第一次：_第二次：_15 . 根据短文内容填空。（1）第（4）自然段中这个男孩子、的样子让我感到奇怪。男孩有这样表现的原因是（2）短文第（6）小节中“轻轻地拉了一下”表现出男孩；第（8）小节中“轻轻地抚摸”表现出“我”。（3）你对短文第（8）小节划线句子中“干净透明”这个词语的理解是。16 . 联系上下文，想一想，他让“我”时时提醒自己什么？在结尾处添上一句恰当的话。_17 . “我”原本想把钱还给男孩，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？_18 . 请结合全文说说，本文为什么要以“两角钱”为题？_快乐阅读。今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。19 . （_）月（_）日是小白兔的生日。20 . 来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“”画出来。21 . 小白兔收到了什么礼物：（_）（_）（_）（_）。22 . 这段短文共有（_）句话。课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。23 . 这篇短文一共有（_）个自然段。24 . 彩虹有哪几种颜色？用“_”画出相关的词语。25 . （_）好像洗了个澡，（_）全都喝了个饱。（填序号）山和树 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米26 . 读了短文，我知道了是（_）和（_）一起画出了彩虹。27 . 照样子，写一个赞美彩虹的句子。_五、信息匹配28 . 选择正确的读音画“”。硝（xioqio）烟身先士卒（zzh）效率（ll）包揽（lnnn）咳嗽（sushu）声色俱（jj）厉六、书面表达29 . 看图写话。 仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。可以用上一两个你在日积月累中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。_七、连线题30 . 请你动手连一连。d qi ym shuyun uxin pqin b八、诗词曲鉴赏读下面的小诗，完成练习。树秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。31 . 选一选。（填序号）安睡 欢乐 遮挡寒风（_）的笑脸（_）的大伞（_）的摇篮32 . 照样子，仿写句子。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。_的树，是_的_。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、4、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、连线题1、八、诗词曲鉴赏1、