部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序(二)

部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 我会给句子排排队。（写序号）（1）在洞里小青蛙睡_（2）云彩里数不清的从飘落下来雨点儿_2 . 排列错乱的句子。（_）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。（_）将军高兴极了，想试一下弓。（_）古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。（_）那美丽的图案，看上去非常精美。（_）他用力一拉，没想到，弓断了。（_）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。3 . 按文中父亲指导“我”的顺序，标出序号。（ ）要写作就得专心致志，要有想象力。（ ）让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。（ ）好好看，深入到人物的性格和情节发展中。（ ）应当注意不要写得啰里啰唆。（ ）读文学作品时，不要试图分析大师的作品，只要欣赏它们，从中得到阅读的乐趣就是了。（ ）先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子，再从中选出最好的方案。4 . 按照课文叙述顺序排列句子。（ ）非洲的动物是彩色的。（ ）非洲的植物是彩色的。（ ）非洲的自然环境是彩色的。（ ）非洲的艺术是彩色的。（ ）非洲的日常生活是彩色的。5 . 我能把句子理通顺。（_）看着一排排小树苗，同学们可高兴啦！（_）最后，大家给小树苗浇上水。（_）接着，女同学把小树苗放进坑里，再填上土。（_）春天来了，同学们忙着绿化校园。（_）首先，男同学用铁锹挖了一个个树坑。6 . 给下列句子排列顺序。 （_）太阳出来了。（_）夕阳收起了最后一缕霞光。（_）中午，太阳火辣辣的。（_）它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（_）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（_）湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。7 . 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（_）小船顺着水流向前漂去。（_）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”（_）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（_）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（_）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。8 . 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。我看到一只若虫正在蜕皮。_这时我要进行干预了。前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。未来的前后翅像四个极小的皱薄片。慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。9 . （_）原来蜗牛早已爬到墙顶上。（_）蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看看，再也看不见蜗牛了。（_）蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥哥，你到哪里去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。”（_）蜗牛在墙脚边爬。（_）蜗牛不理他，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土去睡觉了。（_）蚯蚓忍不住笑了起来：“哼！不要空想了吧？你应该明白自己爬得多慢呀！”10 . 排列错乱的句子。（_）接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。（_）然后，在线的末端打上一个结。（_）这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。（_）首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。（_）最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。11 . 我会给下面的句子按顺序排队。（_）然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。（_）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。（_）小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。（_）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。（_）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”（_）不一会儿，小刺猬不见了。12 . 句子排序（_）这几天，一早起来，战士们还没有去挑水，两口缸的水就都已经满了。这是怎么回事呢？（_）有一班解放军战士住在张大娘家。院子里有两口缸,一口是张大娘用的,一口是战士用的。每天早上,战士们轮着把两缸水都挑得满满的。（_）原来银花看战士们很忙，就趁夜间把缸里的水挑满。她年纪小，才13岁，一回挑不多，挑了几回才把两口缸挑满。（_）一天晚上，王班长出来查哨，忽然看见有个人往张大娘院子里去，王班长问：“谁？”那个人答：“是我。”王班长一听声音，就知道是张大娘的女儿银花。13 . 按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（_）小船顺着水流向前漂去。（_）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。”（_）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（_）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（_）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。14 . 快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。（_）从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。（_）在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。（_）我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。（_）我跨进书店门，暗喜没人注意。15 . 排列顺序。（ ）它身材修长，夹在食指和无名指中间，不易受到外物的冲撞。（ ）中指在五个手指中地位最优越、生得最漂亮。（ ）它虽然位置居中，又长得最长，但实际上总是不大出力。（ ）不论做什么事，它总是最先碰到后就退到一旁略微助势。16 . 重新排列下面次序错乱的句子，将序号写在括号里。（_）午后两点左右，风停了，天空飘起了零零星星的小雪花。（_）过了一会儿，大片大片的雪花簌簌地飘落下来。（_）到了傍晚，地面上的积雪就有半尺深了。（_）今天中午，天气骤然变冷，窗外刮起了凛冽的寒风。（_）雪越下越大，越下越密，隐隐约约分不清天和地了。17 . 根据课文内容。把下列句子重新排序。（_）要记录一件事情。就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。或者把文字铸刻在青铜器上。（_）有了蚕丝织成的帛。就可以在帛上面写字了。（_）在两千多年前的西汉时代。人们已经懂得了用麻来造纸。（_）人们用蚕茧制作丝绵时发现。盛放蚕茧的篾席上。会留下一层薄片。可用于书写。（_）蔡伦吸收人们的经验。用树皮、麻头、稻草、破布等原料。造出了轻便又好用的纸。（_）人们把文字刻在竹片和木片上。18 . 排列句子顺序,在括号里写上序号。（_）我憋足了劲儿,开始往山上爬。（_）我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。（_）清早,我来到公园爬山。（_）我终于爬上了山顶。（_）快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。19 . 排列句子。（ ）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。（ ）早晨，森林里散发出阵阵清香。（ ）树上的露水沙沙地落下来。（ ）树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。第 8 页 共 8 页参考答案一、排序题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、