部编版语文五年级上册第八单元(我的“长生果” 语文园地)测试卷

部编版语文五年级上册第八单元(我的“长生果” 语文园地)测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用括号里提示的方法说说下列加点词语的意思。1它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（利用形声字的构字规律）雾霭：_2他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。（找近义词）巴望：_3地面一点也不光滑，显得很粗糙。（利用意思相对的词）粗糙：_4小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（联系生活实际）九牛二虎之力：_2 . 句子大观园。（1）这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵。这句话把_比作_。仿句：_就像_。（2）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。这句话把_比作_。仿句：_，如同_。3 . 基础部分。默读下面一段话，请根据汉语拼音将词语规范书写在括号里。久雨初睛，j lng（_）多日的阴云终于消散了。乡间小路n nng b kn（_），道路两旁的田野里，疏松的土壤yn hn（_）了过多的水分，大片的mi su（_）如波浪轻轻dng yng（_），偶尔有长尾巴的喜鹊从天空mn ji（_）地飞过，给j jng（_）的四野留下轻盈的身影。爬过du qio（_）的山坡，展现在他面前的，是一个并不他f y（_）的农家小院。还没等他开口，一个hn hu zh p（_）的汉子已经热情地打着招呼，朝他走了过来。4 . 给下列字加上不同的偏旁，组成恰当的生字填在括号里。良（_）花姑（_）恶（_）旦（_）小（_）克（_）心乔（_）嫩（_）梁（_）车（_）傲5 . 词语搭配。（ ）光芒 （ ）舞蹈（ ）草坪 （ ） 花朵 （ ）小鸟（ ）阳光6 . 童年小儿，各具情态：“归来饱饭黄昏后，_”惬意悠然，令人难忘；“怪生无雨都张伞，_”稚气聪慧，得人夸赞；“_，溪头卧剥莲蓬”憨态可掬，讨人喜爱二、语言表达7 . 句子互动吧。1.此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）_2.我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）_3.我们难道不是朋友吗？（陈述句）_4.少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）_5.我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）_6.汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）_8 . 请任选一个动词写一句话。捧抱扛_9 . 读一读，照样子用划线词语写句子。1、要是我们不把句子断开，句子就会像一根长长的面条。2、只有我才是文章的主角。三、现代文阅读课内阅读。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。10 . 文中概括草地上野花多的词语是“_”。11 . 文中描写野花颜色的词语有：“”,可以用成语“、”来形容这些颜色。12 . 从“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的中的“可以体会到树木_的景象说明了树木在夏天_。13 . 从短文中找出一个比喻句，用“”画出来，并写一写句中把什么比作了什么。_14 . 下面对选文的理解不正确的是（ ）A这一段主要描绘了小兴安岭夏天的美丽景色。B“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光”说明太阳有很强的杀伤力。15 . 课外阅读。对手，你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治疗。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，牧场主只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，而老弱病残则填入狼口，疫病源也就不复存在了。这个真实的故事，十分耐人寻味！在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致断裂，换句话说，就是让每种生物都有对手。有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然！ 当时七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好事，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他骄狂、麻木和纵欲，最终因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。在人生漫长的征途上，对手是挑战者，也是同行者，是对手唤起我们挑战的冲动和欲望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”【小题1】结合短文内容解释词语。（1）耐人寻味： _（2）千山万壑： _【小题2】用“”画出文中的过渡句，它的作用是_。【小题3】文中围绕题目精选了哪三个典型事例？他们的对手分别是谁？_【小题4】你怎样理解“视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择”中的“十八盘”呢？_【小题5】结合短文内容谈谈你对题目“对手，你好”的理解。_四、信息匹配16 . 了解省略号的作用并正确选择。用于引文的省略表示语意未尽 表示声音的延长表示说话断断续续(1)他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（ ）(2)周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张”（ ）(3)嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。（ ）(4)想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽（ ）17 . 选择正确的词语填空。清澈清洁清新清醒清晰（1）一场大雨过后，街道被雨水冲洗得格外（ ），空气变得那么（ ），人的头脑也（ ）多了。（ ）的溪水中，各种花纹的鹅卵石（ ）可见。因为所以不但而且虽然但是既然就（2）（ ）小小的天窗是唯一的慰藉，（ ）我们常常望着它展开各种想象。（3）（ ）你有自己的想法，（ ）别人的意见你也应该听一听啊！（4）这件事情（ ）我知道，（ ）老师和同学们都知道了。五、书面表达18 . 习作部分。学习了维也纳森林的故事，你有什么样的感触？写一篇读后感，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、