部编版语文五年级上册第七单元测试基础卷

部编版语文五年级上册第七单元测试基础卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择正确的解释1 . “免除后患的“患”意思是：（ ）A. 灾祸；灾难 B. 忧虑；担忧 C. 生病；害病2 . “遥知不是雪，为有暗香来”赞美的是：（ ）A菊花B梅花C荷花D梨花选择划线字的正确读音填在横线上。3 . 剔透_A. t B. t4 . 龇牙_A. c B. z5 . 憔悴_A. jio B. qio6 . 惩罚_A. chng B. chng7 . 判断正误，正确点“是”，错误点“否”。文章根据需要，要进行正面描写和侧面描写。“我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命”。在文中是侧面描写。（ ）A是B否二、填空题8 . 古诗荟萃在诗人笔下，一年四季，各有千秋。叶绍翁的“_、_”描绘出春天的美景已成为千古名句。杨万里的“_、_”描绘出夏日荷花的红艳。杜牧的：“_、_”描绘出秋天夕照枫林的晚景。柳宗元的：“_、_”描绘出冬日寂静的环境。9 . 读拼音，写词语。（1）阵雨之后，屋后的那些竹笋显得更加鲜嫩，真是一道独特的zhun sh（_）。（2）一道hi yn（_）掠过，原来是一只bin f（_）。（3）铃一响，同学们zho l（_）拿着笔记本按照shn x（_）来到阅览室。三、语言表达10 . 提示：从给出的选题中选择一个介绍鲁迅：(1)我最喜欢的鲁迅的作品；(2)我最喜欢的鲁迅的名言；(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。_11 . 按要求写句子。1.时间如流水,一去不复返。(仿写)时间如2.燕子飞回来了。(扩写)3.一只只朱鹮在快乐地生活着。(缩句)4.朱鹮很美丽。朱鹮数量很少。(用关联词语把两句话连起来)5.医生终于把那个病危的“非典”病人治好了。(改成“被”字句)6.博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。(修改病句)四、现代文阅读阅读短文，完成练习最壮丽的瀑布群雁荡山群瀑自古以来，人们赞叹：雁荡之美在于瀑。雁荡瀑布素有“万条流泉千条瀑”之誉，与黄山奇石、庐山云雾齐名，为我国名山风景中的“三绝”。雁荡山是苍山的余脉，位于浙江东南乐清市境内，以山奇水秀闻名，号称“东南第一山”。山上瀑布数量众多，仅记载于志书有名称的便有18条。群瀑当中要数大龙湫、小龙湫、三折瀑、散水岩瀑布、西石梁大瀑和梅雨瀑最为有名。大龙湫高达192米，且瀑布终年不断，四季景色各异。_水量骤减，瀑布上端只有少量水流下跌，玉带飘垂；落下几丈后便化成一片白如雪、细如粉的水雾了。在山风的吹拂下，水雾上下翻腾，宛如一条银龙在水中滚动，煞是奇妙；在灿烂阳光的照耀下，于瀑布散成的烟雾之中，闪出一条巨大的彩色长虹。_大龙湫水量陡增，尤以雷雨初晴时，水流像万匹野马，从百丈崖壁上狂奔而下，天动地，在深潭激起丈许水柱，卷起万朵浪花，气势恢宏，使人难以近观。_江南多绵雨，大龙湫则显得无比妩媚。小龙湫不像大龙湫那般潇洒，腾空飘扬，而是紧贴崖壁，倾泻而下。瀑布直落瀑下的潭中，激起数米高的水柱，旋即形成漩涡湍流，在潭中回荡。潭的四周，巨石嶙峋，瀑布落入潭内，又从这些乱石缝中溢出来，汇合成卧龙溪。溪内滚石累累，两岸山崖突，水草肥美。若大雨初晴，小龙湫又变成一条发怒的银龙在潭中翻腾，发出阵阵巨响，气势雄壮。三折瀑则是由上折、中折和下折三折组成。上折瀑布从崖壁上倾泻下来，落入石坑，发出泼勒勒的声响，卷起堆堆水花向下流去，景色秀丽妩媚。中折瀑布从崖后翻越而下，夹带无数水珠，从容落入潭中。当山风回旋时，千万水珠烟雾亦随风飞转；遇丽日当空时，水云烟雾会显出五彩缤纷的霓虹游人若沿潭边小径绕到瀑布后面观看，瀑布似百龙从天而降，尤为神奇。下折瀑布景色较一般，但游人来到下折瀑布前，抬头仰望四周天空，竟是葫芦状，故人称“葫芦夭”散水岩瀑布水量不大，其姿态却飘逸潇洒西石梁大瀑则是个瀑洞奇美的景点梅雨瀑从崖口坠落，离瀑顶不远就遇到一块横空突的崖石，瀑布触石而四散顿时化作阵阵雨雾，随风飘扬，降落时似细雨绵绵，宛如梅雨一般，极富诗情画意。这些风采迥异的瀑布，组成了一幅壮丽多姿的画卷。到雁荡山游览的人，大多是久慕大龙湫等瀑布之美景才踏上旅途的。12 . 下列不属于我国名山风景中的“三绝”的是（ ）A雁荡瀑布B嵩山塔林C庐山云雾D黄山奇石13 . 将下列时间依次填入文中的“_”上，最恰当的是（ ）阳春时节盛夏时节秋冬之际ABCD14 . 下列说法中，符合文章意思的是（ ）A游人到雁荡山游览，都是因为久慕大龙湫等瀑布之美景B被人们称为“葫芦天”的瀑布是三折瀑C“东南第一山”上记载于志书有名称的瀑布有18条D大龙湫瀑布终年不断，无论哪个季节水量都很大15 . 文中第段“这些风采迥异的瀑布”一句中“这些”指的是什么？请具体说明。_16 . 第段“大龙湫水量陡增”中的“陡增”可以换成“大增”吗？为什么？_课外阅读彩色的梦清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！17 . 用“”把文章内容分三段。18 . 在文中找出一个过渡段，用“”画上。19 . 文中加“_”线的语句属下面哪种描写，把序号填在括号里。实在事物：（_）联想：（_）20 . 读下面比喻句、按题意要求填空。“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。” 作者把_比作_，通过比喻，主要表现_。21 . 幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答。_22 . 作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“”。赞小朋友们丰富多彩的童年生活。（ ）赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。（ ）赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。（ ）赞幼儿园一夜之间发生的变化。（ ）五、书面表达23 . 写作题。题目：_的开心事。根据下面的提示，结合自己的兴趣，补充题目并作文。1.题目可以补“我”“爸爸”“妈妈”或其他人，也可以补“我家”“外婆家”或其他人家，还可以补“我们组”“我们班”等；如果你喜欢写童话，可以补“小白兔”“小猴”或其他动物，也可以补某个动物的家。2.要抓住“开心”这个重点，把事情写清楚、写具体，如果写童话，不仅要注意想象丰富，还要注意想象合理。六、连线题24 . 精彩连连看。红红的落叶宽宽的小路多彩的太阳弯弯的马路金黄的雪莲香甜的故事洁白的季节有趣的水果七、判断题25 . 判断下列说法的对错。（1）晓出净慈寺送林子方描写的是秋季的早上荷塘的美景。（_）（2）绝句描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、