北师大版三年级下册期中测试语文试卷A卷

北师大版三年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词杨（_） 波（_） 逢（_） 扬（_） 菠（_） 峰（_）摇（_）倍（_） 晶（_）遥（_）陪（_） 品（_）2 . “仿佛”的近义词有_、_、_、_。3 . 照样子，写词语。（1）争奇斗艳（含近义词）_（2）翩翩起舞（AABC式）_4 . 根据释义填写词语。1.全副精神高度集中。（ ）2.形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。（ ）5 . 写出下列句子使用的修辞手法。（1）有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（_）（2）小筏子就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。（_）（3）如果没有他的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也没有游人的欢乐。（_）（4）他家的院子只有巴掌大的地方。（_）（5）毕业了，我送什么给你留念呢？送这本书吧。（_）（6）井冈山是革命的摇篮。（_）6 . 根据意思写出相应的词语。（1）柔和美好。（ ）（2）形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。（ ）（3）两腮的长须。（ ）（4）形容对自己的现状或取得的成就非常得意。（ ）（5）高高地矗立，冲入云际。形容山峰及建筑雄伟挺拔。（ ）（6）抓住东西往上爬。（ ）（7）丛生的草木。（ ）（8）从高处往下看。（ ）（9）美（好）的程度差不多；比美。（ ）（10）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）（11）在一个地方来回地走。（ ）（12）形容闪光发亮。（ ）（13）形容环境宁静，没有一点儿声音。（ ）（14）声音杂乱；吵闹。（ ）（15）粗豪；豪放。（ ）二、语言表达7 . 我会写：12008年8月8日，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。赛场内，听着义勇军进行曲一次次奏响，看着五星红旗一遍遍升起，作为炎黄子孙，你的内心一定有不少的感触。请你写出至少两个四字词语来表达你的心情：_。22008年5月12日，四川汶川发生了震惊中外的里氏8.0级大地震。在中国共产党的坚强领导下，面对百年一遇的天灾，中国人民谱写了一曲曲让世人为之钦佩的可歌可泣的动人诗篇。请你设计一条公益广告用语，以此支援四川人民的灾后重建工作：_3在我国，“重男轻女”的错误观念在很多人的心目中还根深蒂固。请你围绕“个性与性别”这个话题，根据自身的体验和观察，谈谈你的观点（字数不超过80字）：_4希望戍边将帅能像飞将军李广那样英勇善战，早日打败入侵的敌人，让士兵们回家与家人团聚的古诗句是：“_，_。”辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的古诗是：“_，_。” 表达了诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情的古诗句是：“_，_。”三、现代文阅读阅读短文，完成练习。见鸡而作从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并租第二年的田去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年租田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁 ？”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是无稽（鸡）之谈，此刻这句话是见机（鸡）而作。”8 . 这里的谐音是_、_和_三个字。9 . 从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主_的性格。10 . 请你搜索资料，找一个谐音的小故事讲给同学听。_11 . 泥活冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的? 武松左膝镇住大虫的花脊，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，A.冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说:“爷爷，这酒这肉你就敞开吃! 今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着? 这宗买卖别提多么快!” “怎么个快法呢?” 冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了!” “哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。B.冯大刚一眼瞄见桑木案上的“ 武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来:“爷爷! 爷爷! 这是怎么摆出来的! 我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说:“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。“带去吧!”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”“爷!武松难道不肯帮咱一个忙?”冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说:今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治! 我把武松打虎带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”C.冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用呆滞的眼睛盯着孙子冯大刚，张开粗糙的巴掌放到“武松打虎上面，狠狠向下压去。1.第段中，用了两个比喻句写冯兰瑞老人的眼睛，请用“”画出来，并说说这两个比喻句写出了老人的什么特点。2.读第段中画“=”的句子，你能体会到什么?_3.文中三个画“”的句子分别表现了人物什么样的心情?A._ B._C. _4.除了技艺高超，你认为冯兰瑞老人还有怎样的性格特点?_。四、信息匹配12 . 给加点词选择正确的解释。等闲：寻常,平常;轻易,随便;无端。万水千山只等闲（_）（2）等闲平地起波澜（_）等闲识得东风面（_）颜：脸上的表情；颜色；面子。三军过后尽开颜（_）无颜见江东父老（_）五颜六色的花朵（_）13 . 给画线的字选择正确读音。隶字（l n）饲养（sh s）裹挟（ji xi）朴素（p b）喷泉（png pn）浑身解数（ji xi）五、书面表达14 . 写作题。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。提示：完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻，然后确定描写顺序，再加上合理的想象，运用修辞手法使文章更生动。六、句型转换15 . 按要求写句子。1.鱼儿惊慌。（扩句）2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）3.今天你在家吗（给句子标上合适的标点。）七、排序题16 . 请你帮欢欢对动画片神笔马良的讲解进行排序。（_）皇帝听说了马良的事迹后下旨要马良画画，马良不愿意，皇帝就把他打入了大牢。（_）马良每天勤学苦练，在沙地上学着描飞鸟，在岩石上学着描游鱼，并得到了一支神笔。（_）这事被贪心的财主知道了，要马良给他画大元宝。马良不肯，就被关入马厩中，后来马良利用神笔逃跑了。（_）马良从小失去父母，家境贫寒，靠打柴、割草为生。但是，他并没有因生活贫苦而气馁，反而一心想学画画的本领。（_）马良在大海中央画了座小岛，岛上画了棵金光闪闪的摇钱树，又画了一条大木船。当皇帝和大臣、将军等人坐船去取钱时，大风大浪把他们全都吞没了。八、书写17 . 我会看拼音写词语。t du jin gshn zo x zozng ji nio lng gu do zu tin第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、七、排序题1、八、书写1、