语文五年级下册第二单元课内阅读与积累运用专项测试卷

语文五年级下册第二单元课内阅读与积累运用专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。_借荆州有借无还_照镜子里外不是人2 . 选择合适的成语填空。终生难忘身临其境十年树木，百年树人 记忆犹新1.读了迷人的张家界我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。2.演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。3.奶奶摇着蒲扇，（ ）地给我讲起了牛郎织女的故事。4.田老师将小诗编成（ ）的故事，时隔多年，我仍然（ ）。3 . 课文回顾。1.大自然的音乐家有风、_、_。2.两岸猿声啼不住，_。3.司马光一课写了_的事情。4.“欲把西湖比西子，_”这句诗的意思是_二、语言表达4 . 口语交际。下面是小红和小明的一组对话,为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计一组对话。小红:“喂!书我看完了,还给你!”小明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”小红:“_”小明:“_”三、现代文阅读这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊5 . 划线句子运用了（_）、（_）的修辞手法。6 . 划线的句子将（_）比作（_）。7 . 文中省略号的作用是（_）。四、信息匹配8 . 根据意思选成语。A杳无音信B月朗星稀C泪如泉涌D兴奋不已(1)明亮的月亮挂在空中，星星稀少，形容天气晴朗。（ ）(2)一直得不到对方的消息。（ ）(3)眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛、感动或害怕至极。（ ）(4)兴奋得控制不住，形容十分开心。（ ）9 . 用直线把下面的词语和有关的意思连起来。吞吞吐吐大得看不到边。坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。无边无际坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、