武汉市2019年语文五年级下册5 草船借箭练习卷（二）（I）卷

武汉市2019年语文五年级下册5 草船借箭练习卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。炊（_）魅（_）拆（_）凑（_）吹（_）魁（_）折（_）揍（_）2 . 根据课文内容填空。1.我们的生活像七彩的图画，在快乐的生活里，我们一天天长大。大青树下的小学反映了孩子们的_生活，体现了各族人民之间的_，表达了作者自豪、_的感情；金色的草地展现了_给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的_之情。2.名人身上的平凡小事中，我们可以感受到他们的不平凡。灰雀讲的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事，表现了列宁对孩子的_之情。3.父亲、树林和鸟这篇文章通过讲述_一生最喜欢_和_的故事，表达了作者对父亲_、_的赞美之情，同时也教育我们要爱鸟护鸟。3 . 看拼音，写词语。fngf linpeng hibn j j（ ） （ ） （ ） （ ）cunio rush cngy chnshn（ ） （ ） （ ） （ ）二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句）_2谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）_3他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句）_三、现代文阅读课外阅读。赤壁之战东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军号称八十万，我军才三万，相差太远了。跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，只要用火攻，他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他这么办。黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到了江心，船头上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又窜上岸去，岸上的兵营也烧了起来。火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。曹操坐小船逃上江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。5 . 联系上下文写出下列词语的含义。调兵遣将：_不计其数：_6 . 文中多次提到“东南风”，在“东南风很急”的情况下进攻是因为_。7 . 文中给我留下深刻印象的人物是_，他的性格特点是_。8 . 找出故事的起因、经过和结果，写出短文的主要内容。_9 . 黄盖的信非常关键。黄盖怎么写这封信，才能使曹操相信？尝试写出信的主要内容。_第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、