四年级上册期末测试语文试卷（基础卷）

四年级上册期末测试语文试卷（基础卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，“收拾”的意思是“整理、整顿”的一句是（ ）。A阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。B敌人已经全部被我们收拾了。C子航已经养成自己收拾房间的习惯。D你要不听话，看你爸爸回来收拾你。2 . 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B他就牵老牛，拉破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峰重叠的地方。C她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。D嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠3 . 下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）A那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xun）染，不用墨线钩勒（l）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。B饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jio），姑娘们表演了民族舞蹈（do）。C人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙（zhu）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（cn c）的绿，然后才见那两扇红窗。D我饮着朝霞酿（ning）成的琼浆，听着小鸟的鸣啭（zhun）、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。4 . “藏”字在池上中的读音是（ ）。AcngBzhng二、填空题5 . 请在句子的括号里填上合适的关联词语。（1）诸葛亮说：“（ ）就要交战，十天造好，必然误了大事。”（2）不过不能让都督知道。他（ ）知道了，我的计划（ ）完了。6 . 给加点词换个意思相近的词写在括号里。(1)我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。（_）(2)那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（_）(3)鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间。（_）(4)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（_）7 . 填空。1何当金络脑，_。2_，要留清白在人间。3千磨万击还坚劲，_。4_，及日中则如盘盂。5晓看红湿处，_。6_？寂寞无行路。7最是一年春好处，_。8谁道人生无再少？门前流水尚能西！_。8 . 补充成语,并根据提示答题。大名（ ）（ ）顶礼（ ）拜脱（ ）而出 （ ）（ ）不倦手不（ ）卷 （ ）（ ）不安(1)根据情境选择合适的词语填空。我们班的张小艺非常爱看书,经常,所以她总能在各种读写比赛中。(2)写出与画“”词语结构相同的词语:、。9 . 读读课文，完成填空。扁鹊治病这则故事以_为顺序，以_为线索，通过描写扁鹊的“三次劝谏”，刻画了扁鹊的_，蔡桓侯的_，提醒人们要_，要懂得防患于未然，不要讳疾忌医。纪昌学射这则故事中人物_，好学的_在名师飞卫的指导下，经过_的努力，终于成为_，告诉我们在学习的过程中要不怕枯燥无味，只有_，才能实现自己的梦想。10 . 看拼音写词语。lzh chng ling gung mng（_）（_）（_）dojin p tng mxng（_）（_）（_）三、语言表达11 . 你喜欢什么呢？仿照句子写一写。例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。(1)我喜欢在阳光下，_。(2)我喜欢_。12 . 口语交际。小红不小心踩了一下小丽，她应该怎么给小丽说呢？_四、现代文阅读不要对那个人叫嚷丁立梅周末，是乡下家长来学校看孩子的日子。每逢这时，学校门口拥满了人那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中揶着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，仲向前去，一步一匍匐。即便这样的母亲，亦是要在背上背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母亲了，并不叫唤，而是一阵风似的冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊肘捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼。她叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子的后面跑。她的叫声以及她奇怪的走姿，引来一些人的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见哪？”他一把拽过母亲背上的包裹恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？母亲不恼，母亲仰着头看着儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间哪，我给你送来，省得你来回跑。”儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，他提了东西要走。母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少啰唆，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回。做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失，她又站了很久，这才恋恋不舍地转身，一步一匍匐地走了。类似的事还有很多，我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷，他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。13 . 请用简洁的语言概括文章所写的事件。_14 . 题目“不要对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是谁？_15 . 文中画线的语段运用了哪些描写方法塑造母亲的形象？谈谈这些描写方法的作用。_16 . 谈谈你对结尾“你的叫嚷，是对他们爱的践踏”的理解。_17 . 俗话说：“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。”读了此文后，你想对文中的孩子说些什么？又想对自己说些什么？_阅读课内片段，完成练习。为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（x j）着许多铃铛。他们把蝙（bin bin）蝠的眼睛蒙（mng mng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。18 . 在加点字的正确读音下画“”。19 . “横七竖八”的意思是_，它的近义词是_，它的反义词是_。像这样含有反义词的四字词语还有_、_。20 . 根据选文内容填表。实验顺序实验方式看到的现象实验结论第一次蒙上眼第二次铃铛响个不停第三次21 . 从选文中你得到哪些启示？_五、书面表达22 . 习作练习簿给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光请以“好心情”为话题，写一篇不少于400字的文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、