南昌市2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）A卷

南昌市2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四组词语中，感情色彩与“团结勾结”相同的是哪一项？（ ）A打扮装扮B独断武断C顽强顽固D笔画画笔2 . 字音调配站。用“”画去括号中错误的读音或生字。担心(dndn)挑选(tiotio)(盛胜)开(箩罗)筐3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!B我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。C小明和小军是好朋友,他经常到他家一起学习。D向希望工程捐了款。4 . “稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。”其中的“”不属于“五谷丰登”中的“五谷”。“五音不全”中的“五音”不包括“”。（ ）A粱发B菽角C黍徵D稷商5 . 下列句子中划线的成语使用不当的是（ ）A这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。B这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。C正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D如果只有美好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。6 . 下列句子排列正确的一项是（ ）。作文果然有了进步。自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。此后，我就试着用自己的话写真实的故事。老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”ABCD7 . “强烈、勉强、强迫、坚强、自强不息、强词夺理”几个词中，带点字读“qing”的词语有，读“qing”的词语有。二、填空题8 . 根据课文内容填空。（1）_，映日荷花别样红。（2）微微风簇浪，_。（3）_，_，踏秋赏菊去登高。9 . 查字典“抖”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_10 . 根据意思写诗句。1.一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的时节。_2.忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。_3.两岸的青山雄伟苍翠，面对面傲然耸立，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。_4.秋月映照在湖面上，月光和水色交融在一起。湖面就像未经磨拭的铜镜一样静谧朦胧。_5.两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。_6.晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。 _7.洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。_11 . 将下列画线部分的内容换上一个成语。(1)王老师为了教好书,连吃饭、睡觉都顾不上,整天不是找资料写教案,就是批改作业。_(2)周总理态度谦逊和蔼,使人容易接近,人民都十分爱戴他。_(3)如果不是亲身到了那个地方,简直难以想像它的美丽。_(4)同学们随着运动员进行曲,踏着整齐的步伐,精神振奋地走进运动场。_(5)罗盛教不惜牺牲自己去拯救他人的精神,令朝鲜人民深深敬仰。_(6)我们种了花以后,若是放在那里不加理睬,任其自生自灭,那肯定是养不好花的。_(7)这位老中医白发红面,气色非常好,看上去根本不像八十多岁的人。_(8)隔壁工厂的扩音器声音非常大,把耳朵都快要震聋了。_(9)他上课时总是注意力非常集中地听老师讲课。_(10)小明考试不及格,他爸爸气得头发直竖,把帽子也顶起来了,浑身发抖。_12 . 我会补充下面的词语。（3分）驱（ ）取（ ）气急（ ）（ ）挽弓（ ） （ ）（ ） （ ） 颜 开（ ）将（ ）报飘飘（ ） （ ）三、语言表达13 . 按要求改、写句子。（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）_（2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）_（3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）_（4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）_（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句话）_14 . 野生动物是我们人类的好朋友!请设计一条公益宣传用语,号召人们都来保护野生动物吧!四、现代文阅读15 . 课外阅读。我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新时代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。（ ）他确实能给你启发，给你帮助，（ ）他年长年幼，地位高低，（ ）可以成为你的老师，（ ）应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。（1）当今世界有什么特点？请你从短文中找出用来形容当今世界特点的三个词语，用“_”画出来。（2）填入文中括号里的关联词语最恰当的一组是（ ）。A即使不管也也B如果不是就就C不管不管都都D只要不管都都（3）找出给你启发最深的一句话，用“”画出来。阅读短文，完成练习。杨利伟的成长故事姐姐说，弟弟有股韧性。刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨利君的整体印象。说起弟弟，杨利君侃侃而谈：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年发生的一件事。一天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，一声不吭地径直进了自己的小屋。杨利君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问其原因。原来，杨利伟在数学考试中有一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是，杨利君劝道：不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢？”说完，饭也不吃，就伏在桌上演算起来。杨利君知道，弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着退出了屋。一个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解出来了，仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话：攻克难题是我最大的快乐。”/弟弟说，哥哥是生活中的老师。杨俊伟看起来比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥，杨俊伟很激动。他说哥哥是他生活中的老师，总是以行动教育他，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级，刚刚加入少年先锋队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒，膝盖处流了很多血，他不知怎么办才好，就随手扯下红领巾，包住伤口。晚上放学回家红领巾仍然绑在他的腿上。杨利伟看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出药品敷在弟弟的伤口上。他一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾，多光荣啊！红领巾是红旗的一角，我们应该爱护它才对！”随后，他又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说，哥哥教给了自己很多做人的道理，这让他受益匪浅。16 . 联系上下文，解释文中加点词语的意思。侃侃而谈：_受益匪浅：_17 . 短文已经用“/”划分成了两部分，请给这两部分分别起个小标题。_ _18 . 请用一句话描述小时候的杨利伟是一个怎样的人。_19 . 这篇短文通过_和_的回忆来介绍杨利伟的成长故事，这样写的好处是_。课外阅读。白雪塑像夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要，但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳照样满屋响唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，您咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你”他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这成了一种规律，一种习惯。“爸爸，您别出去了。”元元阻拦爸爸。“不，爸爸有点事。”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸”话未出口竟止不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。静谧的街心便多了一座洁白的塑像20 . 下列各句没有运用比喻的一项是（ ）A. 无声的雪花，如银如絮。B. 戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！C. 元元开始写作业了，他又像往常一样出去了。21 . 第自然段中“爸爸不争气”的意思是（ ）A. 家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。B. 爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。C. 爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。A爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。22 . 作者是怎样介绍小屋的，把文中相关的语句抄写在下面，并写下作者介绍小屋的作用。_23 . “儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？_24 . 请概括这篇文章的主要内容。_25 . 结尾“静谧的街心便多了一座洁白的塑像”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号作结尾，有什么作用？_五、文言文阅读凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（注释）穿：凿穿。其：它的，指蜡烛。之：指代书。邑人：同县的人。偿：报酬、回报。遂：于是、就。26 . 下列词语解释有错误的是（ ）。A不逮：烛光照不到。B穿壁：在墙上凿洞。C大姓：姓“大”的人。D佣作：做雇工，劳作。27 . “衡乃与其佣作而不求偿”的原因是_。（用文中原句回答）28 . 本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。_29 . 说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？_阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”30 . 作者相传是_时期的列子。31 . 用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。_32 . 下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A看问题的角度不同，结论也会不同。B宇宙无限，知识无穷，学无止境。C要善于观察，独立思考，追求真理。D批评了孔子一类的学术权威的无知。六、书面表达33 . 作文题目我的爱好七、判断题34 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1宿新市徐公店通过对夏末秋初季节交替时景色的描写，抒发了诗人热爱夏天、热爱农村生活的情感（_）2“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗所描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花。（_）3“清平乐村居” 中，“清平乐”是词牌名，“乐”读“l”。（_）4“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”中“亡赖”含贬义，“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。（_）第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、文言文阅读1、2、六、书面表达1、七、判断题1、