部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (8)

部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能把儿歌里缺少的字写出来。1.一（_）（_）四五，金木（_）（_）土。天地分（_）下，（_）（_）照今古。2.（_）对雨，雪对风。花对树，鸟对（_）。2 . 结合注释理解小古文掩耳盗铃，把译文补充完整。范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！注释：范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃亡到齐国。亡，逃亡。钟：古代的一种打击乐器。负：用背驮东西。则：但是。椎（chu）：槌或棒子。况然：拟声词，形容钟声。恶：害怕。悖（bi）：荒谬。译文：范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，_，但是，这口钟太大了，不好背。他就打算_再背走，谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走，就急忙_，继续敲。害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到，这就太荒谬了。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写）如果_，就_。2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写）_不是_，而是_。3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）_三、现代文阅读4 . 课文阅读吧。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连心把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦 不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）文中“自作自受”一词，“作”在文中具体指_，”受”具体指_。（2）画线的句子里“非这样做不可”的原因是。“不知道为什么”说明她_。这句话反映了桑娜是一个_。（3）文中有不少省略号，表现了桑娜的_。（4）短文细致地刻画了桑娜的心理活动：担心_ _ _。（5）文中加点的句子真实地反映了桑娜为了_甘愿_的思想感情。走遍天下书为侣(节选)所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。5 . 画线句子是第一自然段的_，这段话是按照先_后_的顺序来写的。6 . 文中标序号的句子分别对应哪一种读书方法？选择后填在横线上。品味欣赏总结收获寻找新知思考内容_ _ _ _7 . 找出能够体现作者读书顺序的词语：_、_、_、_。8 . 作者的读书方法，概括起来讲，就是：_。9 . “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”人们常用这句话来表达阅读同一作品的不同见解，你能从文中找出和这句话意思相近的语句吗？用波浪线画出来并谈谈你的理解。_四、信息匹配10 . 选择恰当的关联词语填空。只有才因为所以虽然但是与其不如1.（ ）生命短暂,（ ）,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。2.（ ）勤学苦练的人,（ ）能到达胜利的巅峰。3.（ ）种子的力量是无限的,（ ）它能冲破坚硬的外壳。4.我们（ ）说明天起开始好好学习,（ ）从今天起就刻苦努力。11 . 对号入座（给加点字选择正确的解释）。好：友爱、和睦；容易；优点多的、使人满意的；完，完成。（1）你准备好了吗？我们要出发了。（_）（2）其实这种打字法很好学。（_）(3)我和小刚是好朋友。（_）(4)解放军官兵可真是好人啊！（_）12 . 给加下划线字用“”选择正确的读音。（1）夏天，每逢 （fng fn）爷爷、奶奶等一些长辈来我家庭院外的大树下乘凉时，我都会搬来一些长凳 （dng dn）让他们坐。（2）站在中 （zhng zhng）间的战士不幸中 （zhng zhng）弹了，躺在地上。五、书面表达13 . 请写一篇有关诚信的作文，题目自写。要求：语句通顺，表达合理第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、