语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（三）

语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A这不是很伟大的奇观吗？（景象或样子）B这些石钟乳和石笋，很值得观赏。（看）C人们在北京白云观的祭坛前游览。（参观）D你对这个问题的观点很独特。（对事物的认识或看法）2 . 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（ ）A黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。C故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D大漠孤烟直，长河落日圆。3 . 龚自珍己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗中，“红”是（ ）A红色B花C树叶D树枝4 . 下列四组词语中加点字的意思相同的是哪一项？（ ）A名胜莫名其妙B奇观洋洋大观C举世举重若轻D神韵韵调悠扬选择题5 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍6 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。7 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。8 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名9 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处10 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算11 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。12 . 下列说法有误的一项是（ ）A凉州词的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子折杨柳。B军神中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。C方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。D“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。13 . 根据词句内容推想这首词所写季节正确的一项是（ ）A仲春B暮春C孟夏D仲夏14 . 下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（ ）。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。众鸟高飞尽，孤云独去闲。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。ABCD给下列句子中加点的字词选择恰当的解释。15 . 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（ ）A味道鲜美。B色彩明亮。16 . 去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。（ ）A烦闷苦恼。B犹豫不决。17 . 黄山的美丽真是百闻不如一见。（ ）A见了一百次也不如听说一次。B听到一百次也不如见到一次。选出下列每小题中错误的一项，把序号填在括号里。18 . 错误的一项是（ ）A揩眼泪kiB翁媪oC匕首bD造诣zh19 . 错误的一项是（ ）A咀嚼juB扒手bC哄骗hngD调度dio（ ）20 . 错误的一项是（ ）A疾弛B迫不及待C噩耗D脊梁（ ）21 . 错误的一项是（ ）A清晰B陪不是C羞愧D抖擞（ ）22 . 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。D稻花香里说丰年，听取蛙声一片。23 . 下面四句中每句都有“两个”，其中有一句的“两个”和另外三句的“两个”含义不同（ ）A王师傅给人修车从不收钱，别人给钱时，他就笑笑说，都是熟识的两个人，算了。B他觉得自己快要支持不住了，眼前的景物渐渐变成了两个，身子也摇晃起来。C生活要俭朴，不要有了两个钱就大手大脚地花。D外婆是不赞成我上大学的。她说：“女孩子，识了两个字，不做睁眼瞎就行了。”选择题。24 . 山行一诗中，运用了对比手法的一句诗是（ ）。A远上寒山石径斜B白云生处有人家C停车坐爱枫林晚D霜叶红于二月花25 . 与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是（ ）。A李商隐B李白C李贺D李煜26 . 对山行一诗赏析不恰当的一项是（ ）。A全诗重点在第四句，前三句全是为突出第四句起烘托、铺垫作用。B第一句用“寒”字，是为了唤起第四句“霜叶”；第二句写“白云”是为了用色彩的强烈对比反衬第四句“霜叶”异常“红艳”，给人以“红于二月花”的感觉。C“停车”是因为天色已晚，山路难行。D诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。27 . 选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项（ ）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（春）（排比。突出了春花的鲜艳美丽。）B我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！（竞选州长）（夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。）C你永远和我们在一起在一起，在一起，在一起-（周总理，你在哪里）（排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。）D语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（人类的语言）（比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。）28 . 选择标下划线字在句子中正确的解释。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。（ ）A额头，俗叫脑门儿，眉毛以上、头发以下的部分。B牌匾。C规定数量。29 . 给下列加线字选择正确的读音。潜入qin（ ）花束sh（ ）潜入qin（ ）花束s（ ）二、填空题30 . 日积月累。1.“ _，泰山移”；“_，其利断金。”2.“爱人若_。”；“仁者爱人，_。”3.停车坐爱枫林晚，_。山行4. _，孤帆一片日边来。望天门山5.两岸猿声啼不住，_。早发白帝城6.乱入池中看不见，_。采莲曲31 . 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_32 . 积累与运用。1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息：“_，_。”诗人林升在题临安邸中用“_，_”的问句表达了对国家命运的担忧。2.乞巧这首诗中的“_，_”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。3._，_，少年强则国强。4.陶渊明这样告诫我们珍惜时光：盛年不重来，_。_，岁月不待人。 5.“素之一忽_，黛之一忽_。”选自课文_，作者是_。6.将相和中写了三个故事，分别是_、_、_。33 . 我会填空。（1）见善则迁，_。（周易）（2）竹外桃花三两枝，_。（3）眼见为实，_。（4）_，山寺桃花始盛开。（5）文房四宝：_。34 . 古诗天地。四时田园杂兴（其三十一）_，_。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田园诗，共六十首，描写农村春夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村_中的一个场景。稚子弄冰_，_。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作钲来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰钲被敲碎落地，发出打破玉石一样的声音。表达对儿童的_和儿童的调皮与可爱。35 . 把诗句补充完整。日照（ ）生（ ），（ ）瀑布挂（ ）。（ ）直下（ ）尺，（ ）银河（ ）天。三、连线题36 . 用学过的课文连线海伦.凯勒热爱音乐，热爱生活司马迁身残志坚，不屈不挠郑和指挥若定，严阵以待阿炳忍辱负重，发愤写史37 . 诗句写的是什么季节？请你用线连一连。四、诗词曲鉴赏38 . 请你用自己的话描述泊船瓜洲中诗人所描绘的景色。_阅读理解。三衢道中 梅子黄时日日晴，。，添得黄鹂四五声。39 . 把古诗补充完整。40 . 这首诗的作者是 _代诗人_。41 . 从这首诗中的“_”可以看出诗人描写的季节是_，从“_”可以看出天气十分晴朗。42 . 这首诗表达了诗人山行途中_的心情。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、连线题1、2、四、诗词曲鉴赏1、2、