郑州市2019-2020年度语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷D卷

郑州市2019-2020年度语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。赖（_）蹲（_）懒（_）遵（_）疏（_）帐（_）蔬（_）账（_）2 . 比一比，再组词。晶 （ ）经（ ）增（ ）勾（ ）淡（ ）品 （ ）径（ ）赠（ ）句（ ）谈（ ）3 . 照样子写词语。红彤彤_葡萄灰_半紫半黄_噼噼啪啪_4 . 根据课文内容或要求填空。1、七律长征，总写长征艰难的诗句是：“ _，_。” 2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写_ ，作者使用了_、_、_说明方法。3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的 _和_ 。（钓鱼的启示）4、 窃读记让我们懂得，我们是_ 长大的，也是_。是啊，一本喜爱的书就像_，就像_。5 . 积累填空。1陶校长，名为_，是我国伟大的_。他向“我们”作了著名的“_”的演讲，希望“我们”从身体健康、学问进修、工作效能和_四个方面问问自己有没有进步，以此_和鞭策“我们”不断进步。2寻隐者不遇描写了诗人与_的问答，其中“_”这句诗是对第一句“问”的答复。诗人找不到隐者的原因是“_”(填诗句)。3未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的_，又敏捷地_，再用前脚_，_就出来了。4去打开大自然绿色的课本一诗把大自然说成是“绿色的课本”，是因为_。5变色龙是按照“发现变色龙_放回变色龙”的顺序叙述的，主要介绍了变色龙的外形特点、_特点和_特点。6 . 读一读，加上合适的标点。（1）我的书包去哪里了（ ）（2）我每天早上五点钟起床（ ）（3）大海可真蓝啊（ ）二、语言表达7 . 用标下划线的词语造句。(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。_(2)为了祖国，也为了生计，他四处奔波。_(3)无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！_三、现代文阅读8 . 语段一：有一天上手工课，大家都把自己的（作 做）品交给了老师，有泥鸭子、小布鞋、蜡水果老师拿出一个小板（登 凳），生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑起来了，爱因斯坦（却 确）低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”（1）数一数，这段短文共有（ ）句话？（2）用“”划掉括号里用得不恰当的字。（3）在文中找一找哪些是老师说的话，哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“”，在爱因斯坦说的话下面画“”。品读语段。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。9 . 对画“”的句子朗读重音标注恰当的一项是（ ）A我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。B我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。10 . “走在外面一定要小心”的原因是什么？请在文中找出来，并画上“”。11 . 根据语段的内容连一连。屎壳郎脾气不太好螳螂从不看路天牛很贪吃12 . 除了屎壳郎、螳螂、天牛，你还觉得哪种小虫子特别有意思？请具体写一写。_四、信息匹配13 . 指出下面用了比喻修辞的句子，用“”表示。(1)沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （ ）(2)一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 （ ）(3)我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 （ ）(4)她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水（ ）14 . 选择填空。1.我爸爸去边钓鱼。 2.渔民们正在打。五、书面表达15 . 习作。提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？六、连线题16 . 找朋友。黄澄澄的葡萄悠扬的阳光绿茵茵的枣鲜艳的棉花红彤彤的稻子灿烂的歌声水灵灵的草坪洁白的花朵第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、