郑州市2019-2020年度语文二年级下册识字3 ”贝“的故事练习卷D卷

郑州市2019-2020年度语文二年级下册识字3 ”贝“的故事练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从字的结构方式看，是会意字的是（ ）。A泰B想C闻D涉2 . 古人喜欢把贝壳当作饰品是因为（ ）A贝壳很漂亮，很珍贵。B贝壳可以随身携带，不容易损坏。二、信息匹配3 . 给下面的字选择合适的偏旁，将序号写在括号里，组成新字，并写在横线上。A氵B彳C口D扌E亻F心青（_）_白（_）_火（_）_主（_）_你（_）_下（_）_4 . 给加点字选择正确的读音，用“”标出。(1)他用锤子把钉(dngdng)子钉(dngdng)在墙上。(2)我把文件夹(jiji)在胳膊底下，在雨中匆匆地走，虽然穿着夹(jiji)袄，但还是觉得冷。(3)我把树枝削(xioxu)尖，以杀更多的动物，削(xioxu)弱它们的力量。(4)乐山大佛(ff)笑眼低垂，仿佛(ff)在欢迎远方的游客。三、连线题5 . 好朋友，手拉手。忘井革思挖战刻解着念井水放士命记四、排序题6 . 根据汉字的演变过程，下面的图片可以这样排序：_五、书写7 . 照样子，做一做。例 ： + 门 (们)+ 工 口 + 十 8 . 照样子，变新字，再组词。例：月+土=肚肚子木+寸=口+土=舌+甘=甲+鸟=尸+水=火+少=第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、信息匹配1、2、三、连线题1、四、排序题1、五、书写1、2、