语文五年级下册双基双测第六单元检测卷（B卷）

语文五年级下册双基双测第六单元检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中加点字的意思是（ ）A夫人B丈夫C挡在句首，表示将发生议论2 . 下列加点字意思完全相同的一组是 （ ）。A狠毒狠心恶狠狠凶狠B佩服钦佩佩戴敬佩C富饶饶恕丰饶姓饶3 . 我会找近义词、反义词。隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：（ ）（ ）（ ）（ ）反义词：（ ）（ ）（ ）（ ）4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A放肆（s）推荐（jin）计策（ch）B拳头（qun）帽子（mo）龇着牙（zh）C桅杆（wi）吾家（w）扭动（ni）D撕坏（s）荣誉（y）海鸥（u）二、填空题5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的鸟巢（_）的叫声（_）的藤蔓6 . 先解释字的意思，再用自己的话说说句子的意思。吾盾之坚，物莫能陷也。吾：_坚：_莫：_陷：_7 . 写出下列词语的近义词。近义词：弥补（_）震动（_）赶忙（_）呼叫（_）8 . 根据课文填空。1自相矛盾选自_，作者是_。2“自相矛盾”的意思是_。3学习了自相矛盾，我懂得了_。三、语言表达9 . 句子加工厂。（按要求写句子）1. 飞天梦圆这篇课文的作者是金重写的。（修改病句）_2.一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句）_10 . 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。第一处：“_”改为“_”。第二处：“_”改为“_”。11 . 完成句子练习。（1）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。通过“不是而是”这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是_色的。仿句练习：这只钢笔不是_，而是_。（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”连用感叹句表达了“我们”对蒲公英的_之情。“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了_（比喻拟人）的修辞手法，形象地表明蒲公英花开、花合的规律与人的起居或昼夜更替相似。请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法。秋天到了，树上金黄的果子_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。磁疗表带的问世日本东京都中野区，住着一个（ ）的知识分子田中正一，他没有职业，一文不名，却整天关着门在家里研制一种“铁酸盐磁铁”，被邻居看成是怪人。当时他患上了“神经性头痛”的毛病，病一发作折腾的他（ ），怎么治也治不好。那时候，每逢星期四他都要带着许多制好的磁石，到大井都工业试验所去测试。时间一长，一个偶然的现象出现了：每逢星期四，他的神经痛就得到缓解。田中正一是一个探究心很强的人，他感到十分好奇，于是就找来一条橡皮膏，在上面均匀地粘上五粒小磁石贴在自己手腕上做试验。很快，他发现这玩艺对治神经痛很灵，就立即申请了专利。田中正一认为：“将磁石的南极、北极相互交错排列，让磁力线作用于人体，由于人体内有纵横交错的血管，血液流过磁场时，便能感生出微电流，这种电流能达到治病强身的效果。”取得专利权后，田中正一模仿表带的式样，制造四周镶有六粒小磁石的磁疗带，向市场推出。产品上市后，果然（ ），在全日本出现了人人争购、趋之若鹜的现象。工厂三班制生产也（ ）。在销售最好的时期，仅一周销售额达两亿日元。就这样，转眼之间 ，一个穷汉就变成了大富翁!12 . 在文中括号里选择合适的选项。A不同凡响B痛不欲生C穷困潦倒D供不应求13 . 根据原文内容判断对错。（1）田中正一因为有“神经性头痛”，因此被称为“怪人” 。（_）（2）磁石能够治疗田中正一所有的头痛问题。（_）（3）田中正一模仿项链的样式做了磁疗带，推向市场。（_）14 . 磁石治疗神经痛的原理是：_15 . 有人认为田中正一的成功完全是因为他幸运，对此，你认同吗？你认为他成功的原因是什么？_16 . 读了这篇短文，你有什么感想？_五、文言文阅读课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。17 . 解释下列加点的字。（1）兔走触株（_）（2）因释其耒而守株（_）（3）冀复得兔（_）18 . 翻译文中画线的句子。（1）兔走触株，折颈而死。译：_（2）兔不可复得，而身为宋国笑。译：_19 . 为什么这个宋国人没有再得到兔子？_六、信息匹配20 . 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。镌刻（junjun）抚摩（mm）扁舟（binpin）阻挠（noro）塑料（sus）挫折（cu cu）归宿（sxi）瘦削（xioxu）21 . 选词填空。因为所以无论都1（_）田忌调换了马的出场顺序，（_）胜了齐威王。探望 盼望 渴望 期望 展望2星期天， 我和家人一起去乡下（_） 爷爷奶奶。3家里虽穷， 但他非常（_） 读书。4（_） 未来， 我的心中满是喜悦。5去农夫山泉过队日， 是我们（_） 已久的一项活动。七、书面表达22 . 主题练笔春花、夏日、秋月、冬雪，美丽的大自然奇妙无比，只要你用心欣赏、用心感受，就一定会怦然心动。拿起笔，把你觉得最美妙的地方描绘出来吧。八、句型转换23 . 按要求完成句子练习。1.改变句子的说法，意思不变。（1）那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？_（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？_2.这一带果真和别处大不相同。（用加点的词语写句子）_3.中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）_九、判断题24 . 判断下面说法是否正确，对的打“”错的打“”。1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（_）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（_）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（_）25 . 判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（_）2.达芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（_）3.“盈”字用部首查字法，应该查“皿”部。（_）4.“瞻仰”的意思是低下头来看。（_）5.“厉害、动弹、师傅”中带点字都读轻声。（_）26 . 辨别对错。1、“打电话”“打算盘”中的“打”都是“拨”的意思。（_）2、“强硬”与“薄弱”都是一对反义词构成的词语。（_）3、“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（_）4、“像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离”一句中“一文”指关平，“一武”指周仓。（_）十、排序题27 . 给下面的句子排序。（_）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（_）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。（_）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（_）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（_）四季海棠真是美丽极了！十一、书写28 . 拼拼写写我最棒。yu ho pio ling sh xnzhn bi y jin rn wu十二、修改病句29 . 修改下面的病句。巨人的花园这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。_常年洋溢着孩子们的笑声。_我差不多全部做完了作业。_30 . 修改下列病句。1.她喜欢一个人在平静的环境里看书。2.上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。3.听了老师一番话，很受教育。4.这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。5.人们的生活水平正在不断地改善。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、2、七、书面表达1、八、句型转换1、九、判断题1、2、3、十、排序题1、十一、书写1、十二、修改病句1、2、