2019-2020年度部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷C卷

2019-2020年度部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语解释错误的一项是（ ）A山下兰芽短浸溪。（初生的兰芽浸润在溪水中）B休将白发唱黄鸡。（歌唱黄鸡）C寂寞无行路。（春天来去的踪迹）D百啭无人能解。（懂得，理解）2 . 选择带下划线字的正确解释。白日依山尽。（ ）A依靠B同意C按照3 . 下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。A它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。B遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。D路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。4 . 下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ）A诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。B这两句以粗笔勾画出春的轮廓（ku），描绘出春色的美好。C第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。D这两句出自唐代诗人杜甫的绝句。5 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ）A诗句的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。B诗句表达了诗人宁折不弯为了民族为了国家视死如归的凛然正气。C诗句表现了诗人不甘平凡，一心想当英雄的情怀。6 . 下列诗句中加点字注释有误的一项是（ ）A惟（只 ）有蜻蜓蛱蝶飞B篱落疏疏一径（小路）深C白发谁家翁媪（老翁）D最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）二、填空题7 . 一音多字我会填。q（ ）示 （ ）讨 （ ）业 （ ）床j（ ）烈 （ ）大 （ ）体 （ ）子y（ ）饵 （ ）地 （ ）快 （ ）树8 . 填空。（1）苏轼是_朝人。我们学过他写的描写西湖的诗_，其中描写西湖的名句是“_，_”。他写的哲理诗_中的“_，_”常用来说明“人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同结论”的道理。我们这个学期学了他写的词浣溪沙，“浣溪沙”是_，这首词中的“序”是：_，_，_。（2）春夜喜雨的作者是_代诗人_。其中写春雨悄然无声，滋润万物的诗句是“_，_”。这两句诗现在常用来比喻在不知不觉中影响人，教育人。（3）送元二使安西作者是唐代诗人_，通过写_送_到安西，一路上借酒送别，表达了朋友间的依依惜别之情。其中世人传颂的两句诗是：“_，_。”三、信息匹配9 . 给句中的划线字选择正确的读音，填在括号里。b p1罗布泊（_）现在是黄沙一片，谁能想到它曾经是一个美丽的大湖呢？2台风就要来了，船只都整整齐齐地停泊（_）在岸边。a h3石猴端坐上面道：“列位呵（_），人而无信，不知其可。”4奶奶见人总是笑呵（_）呵的，给人一种亲切、平易近人的感觉。10 . 下列诗句分别描写的是哪个节日？请选一选。（填序号）1爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（_）2去年元夜时，花市灯如昼。（_）3清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（_）4冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。（_）5但愿人长久，千里共婵娟。（_）6遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（_）A重阳节B清明节C元日（正月初一）D寒食节E中秋节F元夜（元宵节）四、判断题11 . 判断正误。（1）元日一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。 （_）（2）我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。（_）（3）清明时节，诗人触景伤怀，所以借酒浇愁。（_）（4）九月九日忆山东兄弟中的“山东”指山东省。（_）（5）本课所选入的三首古诗 元日九月九日忆山东兄弟清明中都是关于传统节日的。（_）五、书写12 . 看拼音，写汉字。gn tin jng s wido wn nun zu tinwn j xn lo ho xing li xi bi zhe 六、诗词曲鉴赏课内外对比阅读。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，_。童孙未解供耕织，_。13 . 把古诗补充完整。14 . 解释下面的字词。绩麻：_。供：_。15 . 跟随着作者，我们看到了两组镜头，勤劳的乡村男女和儿童，请你选取一组人物，结合诗句，描写你看到的画面。我选的是_（乡村男女 儿童）。画面：_16 . 写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了_的习惯，二是用幼童的形象衬托出_。17 . 诗中流露出作者怎样的思想感情？_读诗句，完成练习。九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。18 . 由“万马”一词我想到了这样的景象：_。19 . 联系这首诗的写作背景，选一选。(1)“风雷”指的是（_）a.风雨雷电。b.一场巨大的变革。(2)“万马齐暗”实际上是写（_）a.所有马都停止了嘶鸣。b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。20 . 用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、信息匹配1、2、四、判断题1、五、书写1、六、诗词曲鉴赏1、2、