济南市2019年语文六年级下册15 真理诞生于一百个问号之后练习卷C卷

济南市2019年语文六年级下册15 真理诞生于一百个问号之后练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面说法正确的一句是（ ）A苍耳靠自身弹射来传播种子。B剪枝的学问是按“我”“满怀好奇、一脸疑惑、又惊又喜、将信将疑”这样的心理变化顺序来写的。C煮书是指反复诵读品味，把书读熟读透。D我们读书时遇到生字或不理解的词语，都只要查字典，就能解决问题。2 . 与“好事不出门，恶事传千里”意思相近的一句话是（ ）A要想人不知，除非己莫为。B众人一条心，黄土变成金。C千里之行，始于足下。3 . 下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（ ）A盼望B渴望C希望D远望二、填空题4 . 查字典，填空。用部首查字法，“鼎”应先查_部，再查_画。“鼎”在字典中的解释有:古代煮东西用的器物，三脚两耳；正当，正在；锅；大。“世纪宝鼎”的“鼎”应选第_种解释。“三足鼎立”的“鼎”应选第_种解释。“一言九鼎”的“鼎”应选第_种解释。“鼎盛”的“鼎”应选第_种解释。你还能再写出几个带“鼎”字的成语吗？_5 . 给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。贯_（_）_（_）延_（_）_（_）介_（_）_（_）万_（_）_（_）三、语言表达6 . 按要求改写句子。（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一张张邮票，它们联结着_，也联结着_。（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：_。（3）天上的月亮又大又亮。（改为比喻句）_（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？（改为陈述句）_四、现代文阅读7 . 阅读理解。（14分）电灯的诞生爱迪生从白炽灯着手试验。他把一小截耐热的东西装在玻璃泡里，当电流把它烧到白热化的程度时，便由热而发光。他首先想到炭，于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里，可刚一通电马上就断裂了。“这是什么原因呢？”爱迪生拿起断成两段的炭丝，再看看玻璃泡，过了许久，才忽然想起噢，（ ）这里面有空气，空气中的氧又帮助炭丝燃烧，（ ）它会马上断掉！”于是他用自己手制的抽气机，尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉。 一通电，炭丝果然没有马上烧掉。但8分钟后，灯还是灭了。那么应该选择什么样的耐热材料才好呢？爱迪生左思右想，熔点最高、耐热性较强的要算白金啦！于是，爱迪生和他的助手们，用白金试了好几次。可这种熔点较高的白金，（ ）使电灯发光时间延长到两个小时，（ ）不时要自动熄掉再自动发光，仍然很不理想。而且这种以白金为材料做成的灯，价格太高了，谁愿意花这么多钱去买只能用两个小 时的电灯呢？爱迪生并不气馁，继续着自己的试验工作。他先后试用了钡、钬、钴等各种稀有金属，效果都不是很理想。过了一段时间，爱迪生对前边的实验工作做了一个总结，把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来，总共有1600种之多。可试来试去，结果总是难以令人满意。后来他从围巾上扯下一根棉纱，在炉火上烤了好长时间，棉纱变成了焦焦的炭。他小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，一试验，效果果然很好。爱迪生非常高兴，紧接着又制造了很多棉纱做成的炭丝，连续进行了多次试验。电灯的寿命一下子延长到13个小时，后来又达到45个小时。给下列划线的字注音。（2分）炽热（ ）；气馁（ ）在文中括号里填上恰当的关联词。（2分）爱迪生开始试制电灯，第一次使用做灯丝，结果。第二次作了改进，使用做灯丝，结果。（2分）用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。（4分）读完这篇短文后，你受到了什么启发？（4分)8 . 阅读短文，回答问题。骗来的荣誉在上一年级的时候，我是班级的调皮鬼，上课不用心听讲，一会儿玩卷笔刀，一会儿玩橡皮，一会儿捅(tng)捅旁边的同学，一会儿又扭过头去和后边的同学说话，没有安宁过一分钟，经常挨老师批评。每当看到别的同学得小红旗，挂小红花，心里又是羡(xin)慕(m)又是着急。眼看快要放暑假了，而我呢，红旗栏里还是一行空的，心里可真不是滋味。怎样才能得到老师的表扬呢?一天，我一个人坐在我家的写字台前，苦苦地思索着。我想呀，想呀，心里总算有了一个主意。记得前几天，我写完作业后，打开写字台的抽屉(t)，看见过一块手表。这块手表已经在抽屉里放了好几年了，从来没见爸爸戴过。现在，爸爸的手上戴着一块漂亮的电子表，写字台上还摆着一个小电子座钟。我上学以后，为了让我看时间，妈妈买了一个大电子钟挂在墙上。目前我们家里的钟表都进入电子时代了。如果把这块表交给老师，就说是我捡来的，肯定会得到老师的表扬。第二天，我把手表交给老师，果然受到了老师的表扬。老师还奖给我一面小红旗，我得意扬扬，心里别提多高兴了。可是，回到家以后，我就像老鼠见了猫一样，处处躲着爸爸，爸爸问我一句话，就把我吓一跳，总害怕爸爸提起那块手表的事。每当我在那个写字台前写作业时，心里就觉得七上八下的。纸里包不住火。终于，有一天爸爸问我：“文文，你看见爸爸放在抽屉里的那块手表了没有?”爸爸这一问，把我吓得魂飞魄(p)散，心一下子提到嗓(sng)子眼儿。爸爸见我神色不对，心里早已明白了一大半，眼睛一瞪，我只好如实交代。我跟着爸爸去见老师，心里像揣(chui)着只兔子，怦怦直跳。我低着头，满脸通红，羞愧(ku)地向老师承认了错误，取回了手表。这时我心里想：骗来的荣誉是不会长久的，也侵蚀(sh)了自己的心灵。从此以后，我要凭自己的行动去换取小红花、小红旗!(1) “我就像老鼠见了猫一样，处处躲着爸爸。”这句话中把_比做老鼠，把_比做猫，形象地写出了_。“而我呢，红旗栏里还是一行空的，心里可真不是滋味。”这句话的意思是_。(2)“纸里包不住火”是什么意思?_。(3)“我”小时候是怎么调皮的? _。(4)根据文章的内容填写。这篇文章主要写_。事情的起因是_。事情的经过是_。事情的结果是_。(5)读了这篇文章，你想对小作者说点什么?_五、信息匹配9 . 你知道省略号省略的是什么吗？(1) 他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点省略的是：(2) 那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳省略的是：第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、