2020版部编版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷C卷

2020版部编版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 用划线词语造句。方丈大吃一惊，原来眼前这个人竟然是名满天下的大文豪苏轼。竟然：_。二、现代文阅读仔细阅读唯一的听众片段，回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众2 . 写出下列词语的反义词常常（ ）唯一（ ）慈祥（ ）3 . 用文段中“尽心尽力”这个词语造句。尽心尽力：造句_。4 . 人物描写的角度看，该文段主要是对老人的_方面的描写，表现了老人_当时的心情。5 . 文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？阅读片段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。6 . 选文中的体育活动有哪些？请用“”在文中画出来。7 . 同学们在（ ）锻炼身体。A操场上B教室里8 . 同学们在（ ）锻炼身体。A上课时B下课后9 . 你能用“有的有的还有的”把句子补充完整吗？不会写的字可以用拼音代替。下课了操场上可热闹啦！同学们有的_，有的_，还有的_。他们玩得真开心。10 . 你最喜欢哪种体育活动？为什么？_11 . 想要健康的身体，我认为还要做到这些：_三、信息匹配12 . 我会选字组词。（_）（_）（_）13 . 选择合适的字填空。(填序号) 跳听讲玩打踢坐下折搭（_）绳（_）跷跷板（_）足球（_）象棋（_）故事（_）音乐（_）纸船（_）排球（_）积木（_）游戏14 . 在正确读音下画横线。森（sngsn）林今年（ninlin）已经（jnjng）花丛（chngcng）15 . 为“一”选择不同的读音。y y y 秋天到了，一（_）片片叶子从树上落下来。一（_）群大雁一（_）会儿排成个“人”字，一（_）会儿排成个“一（_）”字。四、书写16 . 看拼音，写汉字。1音乐课上应dn讲些与音乐有关的故事。2人xn道旁边的小区里hn多小朋友在wn。第 5 页 共 5 页参考答案一、语言表达1、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、3、4、四、书写1、