沈阳市2019版语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷

沈阳市2019版语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课本透视。（1）元元迟到是因为（_）A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。（2）小猴子最后得到了什么？（_）A.玉米 B.小兔子 C.什么也没有（3）动物王国开大会让我们明白了（_）A.要多说几遍通知内容。 B.通知的时候声音要大一点。C.通知的时候要说清时间和地点。（4）“敏而好学”的下一句是（_）A.不能则学 B.不耻下问 C.而义自见2 . 将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（ ）诗歌他点燃了我们澎湃的激情，诗歌它，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它，滋润了我们平淡的生活，诗歌它，沉醉了我们躁动的心灵。A如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒B似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰C如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一片鲜花D如一团火焰若一杯美酒若一场春雨似一片鲜花3 . 下边句子中的“”和“”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是（ ）A鸟儿躲到它的巢里。B是永远不满灭的回忆。C哪一颗星没有光？D我只躲到你的怀里。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A浙江（zh）蜿蜒（wn）臀部（din）镶边（xing）B扭头（ni）安徽（wi）不妨（fng）耳廓（ku）C高尚（shng）叮嘱（zh）绑住（bng）劫持（ji）D情绪（x）扩大（ku）搓手（cu）漆黑（x）5 . 选择理解正确的一项。（ ）A“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是：三千尺,这里的三是个虚数词,泛指数量很多,数之不尽的意思三千尺的意思是泛指很高很高这里是为了体现庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势B“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。6 . 下面故事中哪些不是安徒生童话故事选中的故事：（ ）A打火匣B皇帝的新装C野天鹅D白雪公主二、填空题7 . 我是拼写小能手。s miomio zhnzhu lubo zitio wngbng lin_8 . 写近义词。估量（ ）毁灭（ ）损失（ ）精华（ ）玲珑 （ ）举世闻名（ ）金碧辉煌（ ）9 . 写出长征诗中，体现红军不怕困难的诗句。_10 . 比一比，再组词。跳（_）淡（_）漂（_）铺（_）桃（_）谈（_）飘（_）捕（_）11 . 根据金色的草地课文内容填空。1、金色的草地文章主要写了我和弟弟经常在草地上玩耍，发现了_及_，表现了_，抒发了我对_。2、蒲公英的变化和形态早上，蒲公英是_色的，形态是_。中午，蒲公英是_的，形态是_。晚上，蒲公英是_的，形态是_。3、蒲公英的花瓣比喻成_，手掌_，比喻恰当，作用是_三、现代文阅读12 . 阅读短文，回答问题。_蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去?别费这个劲了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。(1)给文章加个题目，写在横线上。(2)蜗牛进三步退两步，那是因为（ ）；蜗牛能爬上井台，那是因为（ ）。(3)在画横线字的正确解释上画“”。毫不灰心：A长而尖的毛 B长度单位名C货币单位名 D数量极少，一点广阔无际：A交界或靠边的地方 B时候C彼此之间 D当，正逢这个时候(4)在文中用“_”画出蜗牛爬出井台决心大的句子。(5)你从蜗牛和青蛙的行为中，想到了什么?从这个故事中明白了一个什么道理?_四、信息匹配13 . 选词填空。1）储备储藏红军战士（ ）了足够的粮食。小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。2）敬爱亲爱我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。（ ）的毛主席是人民的好领袖。3） 坚守坚持不管别人怎么说，他一直（ ）自己的意见。解放军叔叔（ ）在海防前哨。14 . 下面各项读音或字形全对的一项是（ ），把错误的在后面改正。（1）铺（p）满缤（bn）纷重（chng）见天日（2）动弹（dn）弧线傲（ng）然挺立（3）流恋磕拌多姿多彩花繁叶茂（4）糟踏震憾改天换地热泪盈眶五、书面表达15 . 习作。古人常说“字如其人”老师也会要求大家练好字。你平时是怎么练字的？练字又给你带来了什么改变呢？请以“练字”为话题写一篇习作。要求：1题目自拟。2写出自己的收获。3400字左右。六、书写16 . 规范书写词语。chn xin ji y hn shu jio sh七、诗词曲鉴赏对比阅读完成练习。白桦叶赛宁在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姍姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。青松陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。17 . 白桦中加点的“玉立”一词写出了白桦_的特点，看到这个词我会想到一个成语_。青松中的青松也有类似的特点，我是从“_”一句中看出来的。18 . 白桦中的白桦（_），是（_）的象征，从诗中我们可以感受到（_）。青松中的青松（_），是（_）的象征，从诗中我们可以感受到（_）。A高洁挺拔富有色彩美B在积雪的重压之下不折不弯C坚强意志D高尚品格E诗人不畏艰难雄气勃发的精神F诗人对家乡和大自然的热爱之情19 . 仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。在_，有_，仿佛_，_。20 . 松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、