2020年(春秋版)部编版五年级上册第一次月考语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册第一次月考语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语的读音全部正确的项是（ ）。A旅店（l）露(l)头叮嘱（zh）破绽（dng）B留恋（nin）旦角（jio）毁灭（hi）似（sh）的C漆黑（q）豆荚（ji）潜入（qin）侯爷（hu）D崩塌（t）笨拙（zhu）冶炼（zh）窗框（kung）2 . 对课文理解错误的一项是（ ）A白鹭一文抒发了作者对白鹭的喜爱、赞美之情。B落花生一文，借物喻人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。C负荆请罪的故事告诉我们，做人要低调，要顾大局，识大体，为了国家利益，斗不过廉颇，只得暂时负荆请罪。二、填空题3 . 按要求给句子填上合适的关联词语。1表示选择：_你去香山，_我去香山？2表示条件：_你去香山，我_去香山。3表示因果：_你去香山，_我去香山。4表示假设：_你去香山，我_去香山。4 . 看图，写出敕勒歌中你联想到的诗句。_，_。_。5 . 家族聚会（在括号里准确地写出同音字）。ling（ ）珑 （ ）敏（ ）晨 （ ）羊hui（ ）念 （ ）河洋（ ）徘（ ）wn （ ）救傍（ ）饭（ ） （ ）如6 . 解释下列词语。埋头_定夺_三、语言表达7 . 1.“大厅里顿时就像炸开了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个伸长了脖子。”这是一个句,把热闹的比作。表现了颁发奖章场面的和鸟儿们心情的,再仿写一个这样的句子: 。2.“鸟王赶忙迎上去,说:欢迎您,尊敬的使者!”中“尊敬”一词的近义词是,反义词是,还可以造句: 。3.“只有乌鸦不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣碎屑。”这句话中用“不声不响”来表现乌鸦的精神,含有“不声不响”意思的四字词语还有、 等。4.“有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。”(缩写句子)四、现代文阅读课外新视野。花儿与少年有一少年，刚上小学六年级，他经常逃学。同学们疏远他，还给他起了个绰号“逃学鬼”。班主任当着他的面在班上说：“他考上中学的希望不大，即使是一所最最普通的中学！”于是他敌视老师，敌视同学，敌视学校。某日，他走在远离学校的地方，有两个大人迎面过来。他听到那男人说：“咦，这孩子像是我们学校的一名学生！”他正欲跑，手腕已被拽住（y zhui）。他也认出了对方是学校的少先队辅导员刘老师。刘老师说，记得你是小记者时，写过两篇不错的报道。他很久没听到过称赞的话了，差点儿哭了，低下头去。刘老师说，老师想知道喇叭花是骨朵的时候，究竟是什么样的，你能替老师去仔细看看吗？他困惑，然而跑过去了，片刻，回来告诉老师，所有的花骨朵都像被扭了一下，它们必须反着那股劲儿，才能开成花朵。刘老师笑了，夸他观察得仔细，说喇叭花骨朵那种状态，是在开放前自我保护的本能。每一朵花，为了惟一的一次开放，自我保护是合乎植物生长规律的。若将人与花比，人太幸运了。花儿开好开坏，只能一次。人这一朵花，一生却可以开放许多次。前一两次开得不好不要紧，只要不放弃开好的愿望，一生怎么也会开好一次的。一联系到人，他听出，教诲开始了，却没太反感，因为刘老师那样的教诲（hu hu），他此前从未听到过。刘老师说：“我星期一第三节课到你们班级去，我希望你第二节课前把作文交给我，老师需要有一篇作文可分析、可点评。”老师那么诚恳地请求一名学生，不管怎样的一名学生，都是难以拒绝的啊！他为作文起了个很好的题目花儿与少年。他写道：每一朵花骨朵都是想要开放的，每一个小学生都是有荣誉感的。如果一个学生像开不成花朵的花骨朵，那么，给他一点儿表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！老师读他这篇作文时，教室里异乎寻常的肃静8 . 给加点的字选择正确的读音。9 . 对同一个人，不同的人有不同的评价，对于文中这位同学，下面人是怎么评价他的呢？ 班主任：_同学：_刘老师：_10 . 概括一下短文讲了一个什么故事？ _11 . 品读文中画“”的句子，说说这句话表达了主人公怎样的心声？ _12 . 品读文中画波浪线的句子，结合你的生活实际，谈谈你是如何理解这句话的？ _阅读锡林郭勒草原回答问题锡林郭勒草原是广阔而美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑13 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的野草（ ）的世界（ ）的湖水（ ）的牛羊（ ）地飞翔（ ）地歌唱14 . “蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方”这句话用文中的一个成语概括是。15 . 用“”画出文中的过渡句，他在文中的作用是，既上文，又下文。16 . 文中通过描写哪些动物来表现草原的欢腾？17 . 短文写出了锡林郭勒草原、的特点，表达了作者的思想感情。18 . 同学们，读了这篇短文，你能想到哪首古诗？五、文言文阅读文言文阅读。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”19 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。B“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。C“吾年七十，欲学”中“欲”的意思是想要。D“安有为人臣而戏其君乎”的意思是：为人臣子可以戏弄自己的国君。20 . 少年儿童的学习正处在的阶段。A如日出之阳B如日中之光C如炳烛之明21 . 师旷用_（a比喻 b拟人 c夸张）的方式向已经_岁的晋平公说明了自己对晋平公想再学习的看法。22 . 这个故事告诉我们什么道理？_六、书面表达23 . 习作：少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。七、句型转换24 . 照样子，写句子。例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？这么小的雨不用打伞。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、文言文阅读1、六、书面表达1、七、句型转换1、