人教版2019版七年级上学期期中历史试题D卷(检测)

人教版2019版七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 西汉初年，“大侯不过万家，小者五六百户”；到了文景之世，“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”。导致这种变化的原因不包括A实行休养生息的政策B注重农业生产C减轻赋税和徭役D实行盐铁专卖2 . 历史兴趣小组在探究关于“北京人”的历史，他们得出的下列结论哪些是错误的已经能够用火模样和现代人基本相同过着群居生活能够制作精美的石器ABCD3 . 有人作诗曰：“新朝建立忧患多，百姓疾苦谁人知。文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩。”下列不属于汉初“文景齐心来努力”的是A吸收秦亡教训，减轻农民徭役、兵役和赋税负担B重视“以德化民”，社会比较安定C举办太学，推行儒学教育D提倡节俭，并以身作则4 . 如果你穿越到东汉时期，你不可能看到的是A一位官员正准备任职西域都护B街市上可以买到西域的水果蔬菜C长沙太守张仲景为百姓治病D前秦军队在淝水之战中大败5 . 许多成语来源于历史，下列这些成语中不是出自春秋战国时期的是（ ）A退避三舍B卧薪尝胆C围魏救赵D破釜沉舟6 . “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！斩木为兵，揭竿而起。反映的历史事件是A秦统一六国B陈胜、吴广起义C楚汉之争D长平之战7 . 秦始皇修筑万里长城的真实目的是A抵御匈奴的进攻B炫耀武力C抗击蒙古军队的进攻D防止内乱的需要8 . 夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因，那就是（ ）A外族入侵B统治者残暴C少数民族内犯D权臣作乱9 . 春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括（ ）A战争频繁发生B使用铁制农具和牛耕C原始农业兴起D诸子百家争鸣10 . 2008年，中国首次举办奥运会，之前已向全世界发布了本届奥运会会徽，它由“京”这个汉字组成。我国最早实现文字的统一是在（ ）A战国B秦国C秦朝D西汉11 . 传说中最后一位通过禅让制产生的部落首领是：A尧B舜C禹D黄帝12 . 下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁，青铜农具最有可能出现于A远古人类时期B原始农耕时期C商周时期D春秋战国时期13 . 暑假是外出旅游的好日子。假如你要去我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，你应去A浙江河姆渡B北京周口店C云南元谋D陕西半坡14 . 李贽后秦记写道始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”秦始皇“掀翻一个世界”的行为包括（ ）建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国开创皇帝制度修筑万里长城废除科举制ABCD15 . 秦长城的起止点是A西起临洮，东到辽东B东起辽东，西到阳关C东起鸭绿江，西到嘉峪关D西起嘉峪关，东到鸭绿江16 . 2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒家学派的是孔子 孟子 庄子 董仲舒ABCD17 . 下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是A商朝、秦朝、东汉B秦朝、战国、东汉C商朝、战国、秦朝D周朝、商朝、秦朝18 . 读图，图中代表的诸侯国是（ ）A秦国楚国B齐国楚国C秦国韩国D魏国赵国19 . 根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是A免除徭役B免除兵役C获得官爵D获得土地20 . 在治理人民的方法上，下面两位思想家主张，观点相反的是（ ）A老子和韩非子B孟子和韩非子C老子和孔子D墨子和庄子21 . （题文）下列农作物中哪些是我国最早种植的（ ）水稻 玉米 粟 花生 蔬菜。ABCD22 . 我国目前所发现最早的成熟的文字是A甲骨文B隶书C楷书D行书23 . 关于西汉中山国的历史背景，关键词有封功臣异姓王、立宗室为王、七国之乱、册立中山国等。刘胜是汉景帝刘启的儿子，被册立成第一代中山王，这体现了西汉什么政策A奖励军功B推恩令C削藩D强化君权24 . 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。商朝又称殷朝，历史上将都城迁到殷的商王是（ ）A启B桀C盘庚D伊尹25 . 下列官职具有监察管理职能的是（ ）太尉 御史大夫 丞相 刺史ABCD26 . 将夏朝作为我国奴隶社会开端的原因是A出现了奴隶和奴隶主B奴隶制国家机器的建立C启以王位世袭制取代禅让制D夏朝是我国最早建立的朝代27 . 河姆渡和半坡居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A会建造房屋B能制作陶器C原始农业的出现D能饲养家禽家畜28 . 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请您告诉他应该去的城市是（ ）A咸阳B成都C南京D镐京二、综合题29 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同，今大道既隐，天下为家是谓小康礼记礼运材料二：“封建亲戚，以藩屏周左传材料三：如图所示材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是原始社会末期哪种更替首领的制度？“天下为家”说明这种制度后来被什么制度取代了？（2）材料二描述的是西周实行的什么制度？（3）材料三表明秦朝推行的地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？（4）依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。30 . 阅读下列材料，回答问题材料一（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜日鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。摘编自史记周本纪材料二天子适请侯日巡狩，诸侯朝于天子日述职一不朝，则其；再不朝，则其地；三不朝，则六师移之。摘编自孟子告子材料三幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。摘编自史记周本纪材料四平王之时，周室衰微请侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。摘编自史记周本纪（1）上述材料所述的政治制度是什么？推行这一制度的目的是什么？（2）根据材料一说明，在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？结合材料二和所学知识分析，这些人受封诸侯对周王有哪些义务？（3）材料三、四分别说明了什么？（4）从材料三到材料四的变化使整个国家处于什么样的状态？三、辨析题31 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三（新法）“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”（1）材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指谁？（2）根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法？为什么？（3）结合材料三和所学知识，说说上述变法有何影响？（4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死，有人说他主持的这次变法失败了，你同意这种观点吗？请说明你的理由。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、二、综合题1、2、三、辨析题1、