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人教版2019年七年级上学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对春秋战国时期的战争，评价正确的有推动各国实行改革客观上有利于国家走向统一只给人民带来灾难，没有任何益处削弱了周王室的统治地位ABCD2 . “防民之口甚于防用”导致“国人暴动”，被国人驱逐A周厉王B周武王C周平王D周幽王3 . 如图中的这些刻画符号，我们称为A符号B象形文字C甲骨文D金文4 . 聊斋志异的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（ ）A春秋和秦末B春秋和战国C战国和汉初D秦末和春秋5 . 山东被称为“齐鲁大地”，河北被称为“燕赵大地”。这源于西周实行的（ ）A禅让制B世袭制C分封制D封建制6 . “南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续？A邸店B市舶司C中书省D东市7 . 西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣派到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制。这种制度我们称为（ ）A周礼B夏历C分封制D世袭制8 . 战国时期，有一学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这个学派是A墨家B儒家C道家D法家9 . 化石是伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特别文字，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变，所以，人们可以根据化石了解地层的年龄及研究人类的起源。下列化石可以用来证明周口店北京人遗址是直立人遗址的是（ ）A北京人遗址中的灰烬、烧石和烧骨B北京人遗址中的3枚牙齿、4个头盖骨及大量的动物化石C北京人遗址中出土的40多个个体的直立人化石D北京人使用的10方件尖状器、刮削器、石锤、石砧等10 . 秦朝时期，一位家住咸阳郊区的老农收到家书,得知其子在参与长城东起点的修筑。老人的儿子劳作的地点是在（ ）A咸阳B长安C临洮D辽东11 . 我国境内目前已确认的最早的古人类距今约（ ）A170万年B70万20万年C3万年D6千年12 . 下列说法正确的是A秦末农民大起义爆发的根本原因是戍边的农民途中遇雨B起义后，吴广自立为王，建立政权C秦朝在陈胜、吴广起义中灭亡D陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义13 . 被后人尊称为“人文初祖”的是（ ）A盘古B女娲C黄帝D炎帝14 . “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料中“霸诸侯”的是（ ）A管仲B楚庄C越王勾践D齐桓公15 . 中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌。有文字可考的历史是从_开始的（ ）A夏朝B商朝C西周D黄帝时期16 . 改革是推动社会发展的动力。下列关于改革的描述，不正确的是A商鞅变法使秦国国力大增，为后来兼并六国打下了坚实的基础B北魏孝文帝改革促进了社会经济的发展C戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，促进了资本主义经济的迅速发展D明治维新使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路17 . 下列关于战国时期诸侯争霸的评价，正确的有（ ）诸侯争霸，战火连年，给社会带来种种灾难诸侯争霸加快了统一步伐在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量在争霸过程中，华夏族和其他各族频繁接触，促进民族交融ABCD18 . 改革会遇到重重阻力。战国时期商鞅变法的措施中，最能体现触犯奴隶主贵族特权的是A奖励军功B奖励生产C承认土地私有D推行县制19 . “这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯（mao）榫（sun）固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述A河姆渡遗址B半坡遗址C大汶口遗址D山顶洞遗址20 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解中国古代的什么文明（ ）A农业文明B青铜文明C商业文明D丝绸文明21 . 传说中发明指南车的是A炎帝B黄帝C嫘祖D蚩尤22 . 自秦朝历汉唐至明清两千多年间，中国古代国家的主要特征是：（ ）皇帝“家天下”制度 中央集权制度 “多民族”与“大一统” 分裂ABCD23 . 世界上最早发明瓷器的国家是 A印度 B巴比伦C希腊D中国24 . 下列图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是ABCD二、综合题25 . 秦朝是我国历史上第一个大一统的多民族的中央集权国家。为了巩固统一，加强中央集权，采取了一系列措施，对我国封建社会的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉？挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料二：一日，秦王无事，到民间微服私访。在饭馆吃饭时，听到一人口中咒骂声不断，便让随从去打听。随从打听回来禀报说：“陛下，这人是秦国人。他到临淄做布匹生意，由于货币不同，没有买到布。然后他又到郢，由于秦楚两国的尺寸不一样，又没有买到。最后他又到邯郸，但由于不认识赵国的文字，还是没有买到。而且由于各国车轨不同，又没有贯通各地的道路，历尽千辛万苦，最终空手而归，因而骂声不断。”（1）材料一中“秦王”指的是谁？“诸侯尽西来”发生在哪一年？（2）结合所学知识说出“扫六合”的历史意义？（3）材料二中的老秦国人买布时遇到了哪些问题？（至少）秦始皇统一中国后是怎样解决这些问题的？（4）秦始皇为巩固统一，采取的政治措施中，在地方的措施是什么？（5）秦始皇采取的思想文化措施是什么？26 . 材料一材料二（1）图一中铸刻在“毛公鼎”上的是哪种古老的文字？图一、图二所示史料有历史价值？（2）材料二中所示内容为刻在黑色石柱上的某部法典，它在世界文明史中有何地位？根据材料二的有关信息，说明该法典具有什么性质。（3）古代中国和古巴比伦王国都创造了辉煌灿烂的文明成果，我们应如何正确对待这些文明成果？27 . 改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。阅读材料，回答问题。材料一：1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜（图一），表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量（图二）是秦统一后官定标准升量。（1）这两件文物，分别对应了商鞅变法的哪两项内容？从两项内容中可以看出，商鞅变法的历史作用是什么？材料二：“苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。他们整顿吏治、厉行法治、加强集权、招抚流民、减赋禁奢，兴办学校，提倡儒学新人教版中国历史七年级上册（2）依据材料二，结合所学知识分析王猛改革在当时起了什么作用？材料三：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题卢菡著不可不读的中国历史（3）根据材料三指出北魏孝文帝改革的目的是什么？请举出“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？材料四：南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜摘自洛阳迦蓝记（4）通过材料四可知北魏改革起了什么作用？（5）对比以上改革，你能够得出什么结论？28 . 春秋战国时期,生产力的迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。材料一春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。A“民贵君轻,仁政于民”（ ）B“无为而治,顺其自然”（ ）C“爱人如己,崇尚和平”（ ）D“以法治国,中央集权”（ ）材料二孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。钱穆国史大纲(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?材料三“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、4、
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