人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷新版

人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用错误的一项是（ ）A他站起来问：“老师，顾名思义的顾什么意思？”B在新加坡的花市上，牡丹、月季、水仙、吊兰、菊花、腊梅等，春秋冬三季的花挤在一起了！C那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。D我正的思索，正在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。2 . 下列关于文体、文学常识说法错误的一项是（ ）A鲁迅在他的小说社戏藤野先生孔乙己中塑造了鲜明的人物形象。B变色龙是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说。塑造了一个见风使舵、阿谀逢迎的警官的形象。C溜索通过“我”的观察和感受来写，写一群马帮汉子溜索的经历，给人以身临其境之感。D蒲柳人家的作者刘绍棠，小说以生动的笔触，描绘出一幅20世纪30年代京东地区北运河农村的风情画。3 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁的笑了。B在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。C语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。D土改时，对那些称霸一方，为富不仁的乡绅土豪，根据人民的意愿，进行了狠狠地打击。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A寒噤（jn）怒不可遏（）出轧（zh）迂回（y）B骤然（zhu）接踵而至（zhng）蠕动（r）演绎（y）C翌日（y）纷至沓来（t）穹顶（qing）缭绕（lio）D矗立（ch）目眩神迷（xun）苍劲（jn）擦拭（sh）5 . 下列词语中加点的字音和字形都正确的一组是（ ）A抖擞（su）棱镜（lng）瘫痪（hun）人迹罕至（j）B确凿（zo）云宵（xio）倘若（tng）混为一谈（hn）C侍弄（sh）干涩（s）啄食（zhu）喜出忘外（wng）D憔悴（cu）鉴赏（jin）荫蔽（yn）疲倦不堪（jun）二、现代文阅读课内阅读“吹面不寒杨柳风”,不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻凤流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看；像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。6 . 从下列句中选取其中的一句，体会加点词语的表达效果。 （1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（2）树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。7 . 从下列语句中选取其中的一句，体会修辞手法的表达效果。（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。8 . （题文）材料二千里江山图有很高的艺术成就。此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表 现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。在构图上，画面内容丰富：千山万壑争雄竞秀，江河交错，烟波浩淼，气势十 分雄伟壮丽。山间巉岩飞泉，瓦房茅舍，苍松修竹，绿柳红花点缀其间。山与溪水、 江湖之间，渔村野渡、水榭长桥，应有尽有，令人目不暇接。在用色上，作者于单 纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜 艳如宝石之光，灿烂夺目。在运笔上，作者继承了传统青绿山水画法，又更趋细腻 严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆 一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。全图呈现壮阔、细腻又层次分明的特点，不愧是青绿山水画中的一幅巨制杰作。 元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自 可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。（取材自“墨客人文书画”栏目“中国十大传世名画”之千里江山图）文中三处的正确语序是（ ）ABCD三、句子默写9 . 按要求填空。_，亲山亲水有亲人。(贺敬之回延安)万里赴戎机,_。(木兰诗)晴川历历汉阳树,_。(崔颗黄鹤楼)_,猿鸟乱鸣。(陶弘景答谢中书书)_，佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)陆游的游山西村中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是_，_。秋瑾在满江红中,引用史记项羽本纪汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的诗句是：_，_。古诗词是传统文化一部分,运用古诗词可提高文化修养。当看到下雪的时候,你可以说“_，_”(岑参白雪歌送武判官归京),而不是只会说:下雪啦,下大雪啦!当看见大漠戈壁的时候,你可以说“_，长河落日圆”(王维使至塞上),而不是只会说:哎呀,这里全都是沙子!当看到颜值高的年轻女性时,你可以说“_,君子好逑”(关雎),而不是只会说:你好漂亮!写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:_。四、对比阅读（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。节选自愚公移山（乙）安丙，字子文，广安人。淳熙间进士，调大足县主簿。通判隆庆府，嘉泰三年，郡大水，丙白守张鼎，发常平粟振之。寻又凿石徙溪，自是无水患。知大安军，岁旱，民艰食，丙以家财即下流籴米数万石以振。上闻之，诏加一秩。节选自宋史安丙传（注释）白：禀告。振：通“赈”，救济。徙：移走，改道。知：做知军（知军是宋代军队长官）。籴（d）：买粮食。秩:官职级别。10 . 解释下面句中加点字。（1）且焉置土石（_）（2）始一反焉（_）（3）自是无水患（_）（4）上闻之（_）11 . 下列句中加点字含义或用法相同的一组是（ ）A曾不能损魁父之丘/曾益其所不能B遂至承天寺寻张怀民/寻又凿石徙溪C自富阳至桐庐一百许里/杂然相许D跳往助之/发常平粟振之12 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2）丙以家财即下流籴米数万石以振。13 . 衣、食、住、行是人们关注并解决的民生问题：愚公为家人解决行路难的问题，安丙为百姓解决缺口粮的问题。请你为愚公或安丙的思想行为写一段50字以内的评语。五、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，回答后面小题赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。14 . 首句“丝管”用了什么修辞方法？从题材上看，这首诗是什么诗？15 . 对本诗分析不正确的一项是（ ）A首联中，“纷纷”本指事物多而乱的样子，这里用通感手法描摹音乐，形象描 绘出弦管杂错而和谐的效果。B颔联中，“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。C该诗的弦外之音意味深长，既然“此曲只应天上有”，何故“锦城丝管日纷纷”呢？含蓄的讽刺尽在其中。D全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是虚写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想，因虚而实，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极致。六、名著阅读16 . 阅读语段，回答问题。四年在地下干苦工，一个月在阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌，因为它在黑暗中待了四年，穿着皱巴巴的肮脏外套，如今忽然穿起漂亮的衣服，长着堪与飞鸟相媲美的翅膀，在温暖的日光中沐浴着。在这个世界里，它极其欢乐。为了庆祝这得之不易而又短暂的幸福，歌唱得再响亮也永远不足以表示它的欢愉啊！选文出自法国作家（人名）的昆虫记。炎热的夏天，蝉的鸣叫往往让人感到烦躁，作者又是怎样看待蝉的鸣叫的？七、综合性学习17 . 阅读下面一段文字，完成下列小题。博学才会ki ku人的眼界，一个没有见过大海的人永远难以体会波涛的xing yng澎湃，一个没有见过高山的人就永远不会想象出高山的雄伟xin jn，。同样，一个不读书不学习的人绝不会成为上通天文 B 下知地理 A（多才多艺 博古通今）之人。博学是走向成功的前提，是非凡人士创造人生伟业的必经之路，“腹有诗书气自华”，通过博览群书，使我们增长学识，修炼品性。（1）请根据拼音，在括号内写上正确的汉字。（ ）（ ）（ ）（2）在括号内选择恰当的词填在 A 处。A处的成语是（3）B处的标点符号是。（4）画线句有语病，请进行修改。（5）根据语境，在横线处再仿写个句子。（6）古人云：开卷有益。结合本学期所读的名著谈谈你对这句话的理解。八、作文18 . 小作文请依据下面的信息，以宣传部长唐宁的身份写一张请假条。9月27日上午，湖南卫视“少年说”节目录制组正式进驻湖南广益实验学校，当天下午将正录制节目内容。九年级年级组长程砣老师让年级组宣传部长唐宁负责通知需要参与“少年说”节目录制的相关班级的学生，唐宁发现一班的王笑同学没有在教室，经过办公室时正好遇见了王笑的语文老师李老师。唐宁：老师，您好！您知道一班的王笑同学在哪儿吗？李老师：王笑刚才和班主任刘老师一起参加运动会方阵训练去了。唐宁：这样啊？李老师：你找他有什么事吗 ？唐宁：程老师让我通知他今天下午参加“少年说 ”节目录制。李老师：那他下午也还要参加训练，你代他写一张请假条，好吧？唐宁:好的 。19 . 写作“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，习惯的养成，技能的提升，阅历的增长以及点滴的进步都离不开天长日久的坚持与积累。请以“积累”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；不少于600字；除诗歌外，文体不限。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、