苏教版八年级上学期语文第一次月考试卷(练习)

苏教版八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字的注音无误的一项是（ ） A . 怡情（y） 狡黠（ji） 咀嚼（j ju） 味同嚼蜡（jio）B . 诘难（nn） 滞碍（zhv） 死抠（ku） 咬文嚼字（jio）C . 豁然（hu） 相似（s） 蒸馏（li） 豁然贯通（hu）D . 曲解（q） 迂腐（y） 要诀（ju） 大而无当（dng）2. （2分） (2018八上深圳期中) 下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑 ， 反复试验，终于获取了成功。B . 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷 ， 人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。C . 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。D . 对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。3. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状，要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。B . 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C . 由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。D . 科学研究表明，人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。4. （2分） (2019七下大同期末) 阅读以下文段，下列表述有误的一项是（ ） 寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守 ， 在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。A . 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。B . 画线句中的省略号表示同类列举的省略。C . 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。D . “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。5. （2分） (2019八下右玉期末) 读材料，找出表述不正确的一项是（ ） 材料一：_，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听着入了神。材料二：你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞而这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！A . 材料一选自钢铁是怎样炼成的，这是一部自传体小说，主人公是奥斯特洛夫斯基。B . 处人物是朱赫来，曾经是一个水兵，是一个坚强的共产党人，红军撤退时将他留在了镇上，继续开展革命斗争。C . 材料二这段话选自傅雷家书，这是一部充满着父爱的教子名篇。D . 材料二中的“你”指的是傅雷的儿子傅聪。二、 字词书写 (共1题；共1分)6. （1分） 给划线字注音或根据拼音填上汉字。 _yn ningchung_zhng_裸露黧黑_冻_砾石接_而至虔诚z zhu_dn_y_腈纶懈怠_实熠熠生辉演_三、 句子默写 (共1题；共7分)7. （7分） (2019七下大庆期末) 古诗默写。 （1） 晏殊的浣溪沙中将自然现象和人的感受巧妙结合的句子是：_，_。 （2） 如梦令中表现词人对往事回忆的句子是_ ，_。 （3） 东风不与周郎便，_。赤壁 （4） 庭中有奇树中点明主旨的诗句是：_ ？_。（5） _,志在千里。龟虽寿 （6） 烽火连三月，_。春望 （7） _ ，心远地自偏。饮酒 四、 名著阅读 (共1题；共6分)8. （6分） (2019八下巴南期末) 名著阅读。回忆钢铁是怎样炼成的，完成题目。 （1） 保尔会的乐器是_，最爱读英国小说_。他是在_（人名）的影响下，逐步走上了革命道路。 （2） 联系全书，谈谈保尔身上凝聚着那个时代怎样的最美好的精神品质？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分） (2018九上浙江月考) 细读全诗，品析画线句所蕴含的思想感情。 吊扶苏（宋）孔武仲天下精兵掌握间，便宜长啸入秦关。奈何指剑区区死，不辨从来赵李奸。【注】赵李：赵高与李斯。二人篡改秦始皇遗诏，赐死当时在边疆带兵的秦始皇长子扶苏。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分） (2019八下福田期末) 阅读下面两则文言文，完成下列小题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不如其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈马说）【乙】古之君人，有以干金求千里马者，三年不能得，涓人言于君曰：“请求之。”君遗之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，现生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年 ， 千里之马至者三。（选自战国策燕策）【注】涓（jun）人：近传之臣。反：酒“返”，返回。买：花费，期（q）年：满一年。（1） 解释下列划线的字。 食马者不知其能千里而食也_策之不以其道_有以千金求千里马者_天下必以王为能市马_（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 执策而临之，曰：“天下无马！”死马且买之五百金，况生马乎？（3） 【甲】文韩愈借“千里马”的遭遇寄寓怎样的情感？ （4） 【乙】文“涓人”千金买马首给你怎样的启示？ 七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分） (2019商南模拟) 阅读下面一篇文章，完成小题。 陶俑秦兵马俑出土以后，我在京城不止一次见到有人指着在京工作的陕籍乡党说：瞧，你长得和兵马俑一模一样！话说得也对，一方水土养一方人，一方人在相貌上的衍变是极其缓慢的。我是陕西人，又一直生活在陕西，我知道陕西在西北，地高风寒，人又多食面食，长得腰粗膀圆，脸宽而肉厚，但眼前过来过去的面孔，熟视无睹了，倒也弄不清陕西人长得还有什么特点。史书上说，陕西人“多刚多蠢”，刚到什么样，又蠢到什么样，这可能是对陕西的男人而言，而现今陕西是公认的国内几个产美女的地方之一，朝朝代代里陕西人都是些什么形状呢，先人没有照片可查，我只有到博物馆去看陶俑。最早的陶俑仅仅是一个人头，像是一件器皿的盖子，它两眼望空，嘴巴微张。这是史前的陕西人。陕人至今没有小眼睛，恐怕就缘于此，嘴巴微张是他们发明了陶埙，发动起了沉沉的土声。到了秦，就是兵马俑了。兵马俑的威武壮观已妇孺皆晓，马俑的高大与真马不差上下，这些兵俑一定也是以当时人的高度而塑的，那么，陕西的先人是多么高大！但兵俑几乎都腰长腿短，这令我难堪，却想想，或许这样更宜于作战。古书上说“狼虎之秦”，虎的腿就是矮的，若长一双鹭鸶腿，那便去做舞伎了。陕西人的好武真是有传统，而善武者沉默又是陕西人善武的一大特点。兵俑的面部表情都平和，甚至近于木讷，这多半是古书上讲的愚，但忍无可忍了，六国如何被扫平，陕西人的爆发力即所说的刚，就可想而知了。汉代的俑就多了，抱盾俑，扁身俑，兵马俑。俑多的年代是文明的年代，因为被殉葬的活人少了。抱盾俑和扁身俑都是极其瘦的，或坐或立，姿容恬静，仪态端庄，服饰淡雅，面目秀丽，有一种含蓄内向的阴柔之美。汉兵马俑出土最多，仅从咸阳杨家湾的一座墓里就挖出三千人马。这些兵马俑的规模和体型比秦兵马俑小，可骑兵所占的比例竟达百分之四十。汉时的陕西人是善骑的。魏晋南北朝的陶俑多是武士，武士里相当一部分是胡人。那些骑马号角俑，舂米俑，甚至有着人面的镇墓兽，细细看去，有高鼻深目者，有宽脸彪悍者，有眉清目秀者，也有饰“魋髻”的滇蜀人形象。隋至唐初，天王俑、三彩女侍俑、骑马女俑、梳妆女坐俑等名俑大量出土。唐崇尚的不仅是力量型，同时还是表现型。男人都在展示着力量，女人都在展示着自己的美，我们看到了女人的发式多达一百四十余种。这是多么自信的时代！陕西人习武健身的习惯可从一组狩猎骑马俑看到，陕西人的幽默诙谐可追溯到另一组说唱俑。从那众多的昆仑俑，骑马胡人俑，骑卧驼胡人俑，牵马胡人俑，你就能感受到陕西人的开放、大度、乐于接受外来文化了。而一组塑造在骆驼背上的七位乐手和引吭高歌的女子，使我明白了陕西的民歌戏曲红遍全国的根本所在。宋代的捧物女绮俑从安康的白家梁出土，她们文雅清瘦，穿着“背子”。还有“三搭头”的男俑。宋代再也没有豪华和自信了，而到了明朝，陶俑虽然一次可以出土三百余件，仪仗和执事队场面壮观，但其精气神已经殆失，看到了那一份顺服与无奈。如果说陕西人性格中某些缺陷，呆滞呀，死板呀，按部就班呀，也都是明清精神的侵蚀。每每浏览了陕西历史博物馆的陶俑，陕西先人也一代一代走过，各个时期的审美时尚不同，意识形态多异，陕西人的形貌和秉性也在复复杂杂中呈现和完成。俑的发生、发展至衰落，是陕西人的幸与不幸，也是两千多年的中国历史的幸与不幸。（1） 文章是按照历史发展的顺序来介绍“陶俑”的，请从文中找出四条有关“陶俑”的特点。 （2） 文中第四段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ （3） 第五段中“多”字能不能删掉？为什么？ （4） 下列表述与原文内容相符的一项是（ ） A . 秦兵马俑的高大与真马不差上下，兵俑几乎都腰长腿短，和说明秦时代的人们确实生的腰长腿短。B . 扁身俑，兵马俑，或坐或立，姿容恬静，仪态端庄，服饰淡雅，面目秀丽，有一种含蓄内向的阴柔之美。C . 唐宋时期，天王俑、三彩女侍俑、骑马女俑、梳妆女坐俑等名俑大量出土。我们看到了女人的发式多达一百四十余种。D . 能让我们感受到陕西人的开放、大度、乐于接受外来文化的特点的俑来自那众多的昆仑俑，骑马胡人俑，骑卧驼胡人俑，牵马胡人俑等。12. （25分） (2019八上龙湖期末) 阅读下文，回答问题。 加碘盐有必要吃吗阮光锋有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。这是真的吗？吃碘盐真的会导致碘超标吗？其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为2040毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为2030毫克/千克。（选自百科知识，有删改）（1） 下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（ ） A . 海盐本身其实并不含碘。B . 海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。C . 碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。D . 世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。（2） 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A . 第自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。B . 第自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。C . 第自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。D . 这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。（3） 文章第自然段中画线句子使用了什么说明方法？并分析作用。 八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019七下密山期末) 请从下面两个文题中任选一题作文。 （一）请以“伸出我的手”为题目写一篇文章。（二）阅读下面文字，按要求作文。人生路上充满了挑战，挑战首先是挑战自己。在学习、工作、生活中，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿意承担应负的责任是挑战，能不能承认错误也是挑战请以“挑战”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在 600 字以上。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、四、 名著阅读 (共1题；共6分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、八、 作文 (共1题；共5分)13-1、