人教版中考二模语文试题（模拟）

人教版中考二模语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B憔悴央求漂落喜出望外C昏迷深沉整宿絮絮叨叨D可恨决别侍弄泼泼洒洒2 . 下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A忍俊不禁严禁烟火B随声附和曲高和寡C三年五载载歌载舞D量体裁衣较短量长3 . 下列说法不完全正确的一项是（ ）A院试、乡试、会试、殿试是明清两代的科举考试。解元、会元、状元分别是乡试、会试、殿试的第一名。B古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所以杜甫称杜工部；也用字称人，酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。C临暮有两个意思，一是临，一是摹。其中临是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。D俗语“里外不是人”“一个愿打一个愿挨”“不打不相识”“自叹命薄”出处分别与西游记水浒传三国演义红楼梦有关。4 . 下列句子中，没有语病的一项是A随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。B最受关注的韩国总统朴槿惠被弹劾案的真正原因是亲信崔顺实等人干政造成的。C社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。D史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。5 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A离开母亲这么久了，看见母亲现在憔悴的样子，我不禁触目伤怀。B李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊！C长江的两岸重峦叠嶂，遮蔽了天空和太阳，景色非常壮观。D每年，慕名而来参观寒山寺的游客络绎不绝。二、现代文阅读阅读说明文，回答各题。“情绪污染”也是病网络所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明：凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。防止“情绪污染”，主要还是加强品德和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还应多点宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”（百度百科）“情绪污染”词条定义：情绪污染主要是指坏情绪。情绪是客观事物作用于人的感官而引起的一种心理体验。无论喜、怒、思、悲、惊，都有其原因和对象。幽静的环境，清新的空气，高尚的品德，物质的丰富，文化的繁荣，都能引起人们愉快、轻松的良好情绪，而环境脏乱、虚伪庸俗、文化枯萎等，则可能导致人们厌烦、压抑、忧伤、愤怒的消极情绪。情绪具有两重性：一是两极性，如快乐和悲哀，热爱和憎恨，轻松和紧张，激动和平静等；二是暗示感染性的大小，往往由人们地位和作用的不同而不同。影响：“情绪污染”现象在社会生活中也较常见。在基层，经常听到群众类似的议论：“领导最近脸色不太对劲，大家千万别犯错误。”“主任刚挨了批，大家说话办事注意点儿。”看着领导阴沉着脸，看谁谁不顺眼的样子，慑于领导的威严，群众无形中就会紧张，说话压低嗓门，走路放慢脚步，只怕一不留神撞到“枪口”上。与此同时，群众还会猜测领导为什么情绪低落，继而怀疑他的能力和胸襟。这种现象如果持续时间久了，干群之间必然产生隔阂。“情绪污染”现象启示基层干部，一定要善于管理自己的情绪，这既是一种工作方法、一种领导素养，也是爱群众的具体体现。应该说，基层工作非常紧张繁忙，基层干部承受着相当大的心理压力，偶尔出现情绪失调在所难免。但是这种不良情绪的表达和发泄一定要通过最恰当的方式来进行。作为基层干部，防止“情绪污染”，首先是要尽量不把不良情绪带到单位。有的人因未处理好个人私事，回到单位就对下属发泄，结果造成了单位的“情绪污染”源。其次，要学会和提高调整情绪的技巧。任何人都有情绪低落的时候，每当这时，一方面要有点忍耐和克制精神，另一方面要学会情绪转移。比如，遇到不顺心的事情不妨先冷却一段时间，使心情平静下来后，再采取妥善的方法解决问题；当心情非常气愤或沮丧时，可以考虑打场球或散散步，暂时将烦恼抛于脑后，待情绪好转时，再开展工作。另外，还可以通过找个知心好友倾诉内心的怒气，或将内心不快乐的感觉写在日记里等方法，宣泄不良情绪，避免对群众造成负面影响。6 . 决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。根据文章内容说说与情绪有关的生理机制是什么?7 . “情绪污染”的危害较多，除文章列举的“患病的多”外，请你根据百度百科词条内容再列举一个方面。8 . 根据文章内容和百度百科词条说说如何防止“情绪污染”。9 . 文中划线句“防止情绪污染，主要还是加强品德和心情修养”一句中“主要”一词能否去掉，为什么？10 . 文章段间主要采用了什么说明方法？作者为什么要采用这种说明方法？11 . 下列说法不符合原文意思的一项是：（ ）A文章开头引用现代医学研究证明结果，是为了说明“情绪”的作用。B所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。C第段主要采用作比较，说明防止“情绪污染”主要要加强品德和心情修养。D“情绪”与人体生理紧密相关，其中内啡肽的多少决定人的情绪变化。12 . 阅读下面的文字，回答后面的问题。“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧！”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面！”“嗯，还有什么？”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。（1）水生嫂的应诺体现了她怎样的品格？_（2）对“最重要的一句”你是怎么理解的？_三、句子默写13 . 请有感情地背诵钱塘湖春行，并把这首诗写在下面。 钱塘湖春行_,_。_,_。_,_。_,_。四、课内阅读十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自曹刿论战）14 . 解释下列加点的词。（1）乃入见（2）民弗从也（3）忠之属也15 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。16 . 选文运用对比手法塑造曹刿形象，请举一例分析其作用。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面两首古诗，完成小题。望江南超然台作【宋】苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，熙宁九年，苏轼登超然台。壕：护城河请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。（词的上阕运用了哪些意象，营造了一种怎样的意境？）结合词的下阕内容，分析词人的思想情感。六、课外阅读18 . 阅读选文，回答问题孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人，无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语而屏风后常有侍史主记君所与客语问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问，献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。（节选自史记孟尝君列传）（注释）孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。舍业：舍弃家业。食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。文：指田文，即孟尝君。存问：慰问。刭：割脖子。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A招致诸侯宾客及亡人有罪者/亡羊补牢B献遗其亲戚/将以遗所思C自持其饭比之/自非亭午夜分D皆善遇之/择其善者而从之（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。孟尝君待客坐语而屏风后常有侍史主记君所与客语问亲戚居处（3）用自己的话概括孟尝君能赢得门客倾慕和归附的原因。七、综合性学习19 . XX中学七年X班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习，邀请你参加以下环节。（1）请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是_。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。（2）请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。烦恼：_原因：_（3）请你谈一谈。叙述一下你将如何解决这个烦恼。_八、作文20 . 从下列两道题中任选一题作文。题一：请在“让我怦然心动的”中的横线上填写一个恰当的词语（瞬间、风景、一句话、一首歌），构成你的作文题目。题二：一首歌中写道：不管大花小花，我们都是世界上唯一仅有的花，每朵花都拥有自己的精彩，为了让那朵花盛开，努力着就好请以“活出自己的精彩”为题目作文。要求：不限文体（诗歌除外），字数在600700之间，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、