人教版2019版九年级下学期期中考试语文试题B卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。2 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）只有孝敬父母的人，是有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义孔子曰：“夫孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香真是不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国，“孝行”贯穿其发展的各个阶段。ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“神舟六号”的发射成功，标志着我国航天技术有了新的发展。B他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。C经过大家的共同努力，使我们完成了制作网页的工作。D王老师已经退休了，我们无时无刻想念着他。4 . 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A喑哑(yn)分外妖娆(yo)黎民百姓(l)媚上欺下(mi)B静谧(b )恪尽职守(k)箪食壶浆（dn)气吞斗牛(du)C造诣（y）矫揉造作（jio） 刻骨铭心（mn）涕泗横流(s)D风骚(so)重蹈覆辙(ch)弥留之际(m)润如油膏(go)5 . 根据上下文，下列语句的顺序排列最恰当的一项是（ ）中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。（1）基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。（2）这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。（3）但是，有的同学，甚至老师，对“基础”的理解往往偏于狭隘（4）智育包括书本知识，非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习。（5）书本知识又包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书。A（1）（4）（3）（2）（5）B（3）（1）（4）（5）（2）C（5）（2）（1）（3）（4）D（3）（2）（5）（1）（4）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。大象能过目不忘？詹姆斯里奇（美）大象真的拥有移动硬盘般的记忆力吗？在动物王国中，大象没有最佳的视力，但是它们永远不会忘记见过的脸。卡罗尔巴克利在田纳西州霍恩沃尔德的大象保护区做过一些报道，比如1999年，本地大象詹妮变得焦虑不堪、难以控制，向它介绍亚裔大象雪莉更是难上加难。而在它们用鼻子打探完对方后，它们开始慢慢变得活跃起来，就像两个许久未见的老朋友在街上重聚了一样。“看它们相处得多愉快啊！”保护区的建立者巴克利说，“它们在欢呼，先是雪莉，后是詹妮，一会儿后，它们开始查看对方的伤疤。我从没见过两头大象不经过磨合就变得如此和谐”。很明显，两头大象曾经相识。巴克利知道，詹妮来保护区之前，在卡森巴恩斯马戏团做过表演，但他并不清楚雪莉的背景。经过一番调查后，他发现雪莉曾与詹妮在同一个马戏团待过几个月那是23年前的事情了！研究人员认为，超强记忆力是大象进化至今的重要原因之一。1993年塔桑尼亚干旱期间，有研究人员对3个象群做了研究。他们发现，象群不仅拥有识别彼此的能力，还能在干旱时回忆起通往有食物和水地区的路线。纽约野生动物保护协会的科学家在生物学快报中指出，当由3845岁雌象首领带领的象群纷纷离开了炎热的公园上别处找水和食物时，一个33岁雌象首领带领的象群却仍旧留在原地。9个月间，81头小象中有16头死亡，死亡率高达20，正常的死亡率不过2。而死亡的小象中有10头来自那个选择留在缺少食物和水的公园的象群。研究人员得出结论，年长的大象回忆起了19581961年那场大旱，以及它们的族群是如何迁移到遥远的水草丰盛之地，从而幸存下来的。选择留下来的族群中，年龄最大的大象也没有经历过那场干旱，因而也不可能有与此相关的记忆。2007年，苏格兰圣安德鲁斯大学的心理学家理查德伯恩和其他研究人员发现，大象可以同时识别记录30个同伴的位置和行进路线。伯恩说：“想象一下，销售旺季你带着家人到拥挤的百货公司，要时刻关注4、5个家庭成员的位置和行走路线是多么困难的一件事，而这些大象能做到同时记录30个。”科学家将许多尿液样本放置在雌性大象前，测试它们的记忆力，雌象用鼻子一一检查尿液，当它发现有尿液并不来自它的族群时，就会觉得这个东西不该出现在这里，表现得很激动。伯恩说：“大多数动物，比如鹿，完全不能发现自己的族群中出现了异类，但是大象知道族群中的每一个成员。”伯恩补充道：“它们表现出了远超其他动物的工作记忆能力。”这能帮助大象监控整个族群的移动、寻找食物。2006年，他们在美国国家科学院院刊上发表了一篇论文，指出大象是少有的几种能够在“自我镜像实验”中，识别出镜子中的影像就是自己的动物。肯尼亚内罗比大象保护行动的发起人，动物学家伊恩道格拉斯汉密尔顿是厚皮动物领域的权威，自1960年，他就开始研究它们。他和肯尼亚马亚拉湖国家公园的一头大象混得很熟，甚至可以在野外与它一起同行。1969年，由于需要完成论文，他离开了该地区。但是4年后，当他再次回来时，他说：“它同以前一样，来到我的左后方，就像我从未离开一样，我们又一起散步。”道格拉斯汉密尔顿说：“它们是很长寿的动物，而记忆可以帮助长寿的动物更加适应外界环境。很明显，遇到极端气候时，如果大象能回忆起这时哪会有食物，它们就能活下去。”因此，下次如果有人说你的记性像大象，那是在夸你。（选文有删改）6 . 简要说明第段在文章中的作用？7 . 阅读全文，请你说说文中举了哪些事例证明大象有超强记忆力？8 . 举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。9 . 动物界中大象可以过目不忘，你想拥有跟大象一样超强的记忆力吗，为什么？阅读短文，完成小题。密密的针脚母亲愈发衰老了，习惯在脑后随意绾一个髻，花白的头发已失去了原先的光泽，干枯发黄。这些年地里家务的劳累，使得母亲患有腰椎间盘突出，走路时腰老伸不直，稍微负重，腰就疼得站不起来，可即便是这样，母亲还坚持种了一亩地的棉花。她说：女儿家的棉被该换新了。我给母亲去过电话，说市场上的羽绒被真空棉被因其轻盈美观又不失暖和早已走入千家万户了，不愿意母亲再劳累。母亲坚持说棉被才更暖和贴心。十年前，母亲也是这般，选了绒长一点的棉花请人加工成棉絮，买来崭新的被里、被面，她要为心爱的女儿缝制嫁妆。秋日的午后，阳光透过窗棂倾泻进来，洒下一片暖。那时母亲尚且年轻，眼神好，眯着眼穿针引线，在右手中指戴上顶针后就开始纫针了。母亲动作娴熟，不时地把针在头发上擦一下，加点润滑，遇上厚的地方，针穿不过去，就把针尾在顶针上顶，母亲神情很专注，似乎在刺一幅精美的苏绣。我知道，她是在把那份浓浓的爱一针一线缝在这棉被上。母亲做这些的时候，我除了默默看，什么也帮不上。索性将脸贴在棉被上，喜欢闻着棉花散出的那种淡淡的清香，还残留着阳光的味道，有一种暖意在心底蔓延开来。静静的时光里流淌着岁月静好。转眼间春去秋来，这期间繁琐的育苗、除草、打药直至棉花收获，不敢想象母亲是如何在地里劳作的。仿佛看见那些寒露沾衣的清晨，我那单薄的母亲围着自家做的蛇皮袋穿行在高出她许多的棉花垄里拾捡棉花，而露水悄没声息打湿了她的衣衫，仿佛看见母亲在堂屋里剥棉花，黑乎乎皴裂的指头掏开一朵朵的洁白。而做着这些，支撑她的只是一个信念，只是那份念念的牵挂。待到缝制好了四床厚实的崭新棉被，母亲便要亲自给我送来。因为晕车只好坐了三轮车一路颠簸来到小城。我接过棉被的那刻，鼻子发酸泪水忍不住就落下来。轻轻地抚摸着这些光滑的被面，抚摸着这些密密麻麻的针脚。这针脚里有我熟悉的气息，属于母亲的气息。抬眼望见母亲，她正开心地笑着，眼角的皱褶堆积得更深了，这笑，是那般慈爱，是那般暖心暖肺。母亲一边说我是傻丫头，一边替我拭擦泪水。她的手指关节粗大，粗糙得像失去了水分的树皮。却很轻柔，生怕弄疼我似的。我把头埋进母亲的胸前，母亲用双臂抱着我，就仿佛又回到了那些旧时光里，那些郁郁葱葱的日子里，开心了受委屈了也是这般依恋母亲的。而不管岁月的脚步走过多远，我知道，母亲始终是永远给我温暖的那个人，无论我飞多高，母亲的牵挂始终在。有时候，大爱就是无言的，一如这密密的针脚。10 . 结合文章，谈谈对标题“密密的针脚”的理解。11 . 第段中的划线句属于什么描写？作者这样写有何用意？12 . 谈谈你对文章第段中划线句的理解。13 . 请结合文章内容，分析母亲这一人物形象。三、文言文阅读阅读巨伯远看友人疾，回答问题。荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。注荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。值：适逢，碰上。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。败：毁弃。既：已经。汝：你。班军：退兵，军队出征回来。并：都，全。14 . 解释下列句中的加点字。（1）友人语巨伯曰（2）不忍委之（3）吾今死矣，子可去 （4） 遂班军而还15 . 用现代汉语翻译下列句子。败义以求生，岂荀巨伯所行邪！16 . 本文表现了荀巨伯的什么品质？四、句子默写17 . 古诗文默写（1）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（2）曹操在观沧海中描写了海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是_，_。五、诗歌鉴赏诗歌阅读。新竹郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。18 . 以下分析不正确的一项是A龙孙，竹笋的别称；凤池指凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。B“十丈”一词运用了夸张的修辞手法，展现了对新生竹笋的热切希望。C首句和尾句是展望，用以表现新生力量会更强大。D本诗中的竹子的形象与“斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思”中的竹子形象类似。19 . 本诗后面落款是：“孏石十哥弄璋之兆。板桥弟郑燮。”可知这这首诗是为祝贺诗人的哥哥喜得贵子而作。结合托物言志的写作手法，谈谈本诗的思想情感。六、作文20 . 在你的成长中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀，或许让你惭愧、尴尬，甚至难堪但不管何种感受，都值得你去记忆。请以“总有值得记忆”为题写一篇文章。要求：加上适当的词或短语，补足题目。文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。正文中如需出现真实地名、校名、人名，请用代替。21 . 命题作文。你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。(2)文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以*代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、2、