人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 词语书写完全正确的一项是A朗润小心翼翼各得其所B瘫痪烂慢蛛丝马迹C点缀搏学笃志人迹罕至D荫蔽折散愰然大悟2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。C高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。D斯文赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。3 . 选出下面语段中字音、字形全对的一项（ ）“岁寒三友”之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。mn（ ）步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和（ ）清风明月，淡泊功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为（ ）世俗所q（ ）。A漫 h wi曲B漫 h wi屈C慢 h wi屈D慢 h wi曲4 . 下列各句标点符号使用规范的一项是（ ）A来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。B初一年级一、二班的十五六名学生在操场上踢足球。C人的一生，总是不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。D大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问“山海经”是怎么一回事。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。B这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。C目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。6 . 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（3分）A海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的三国演义、清代小说家曹雪芹的红楼梦、法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒和我国现代文学家鲁迅的故乡。C法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。D水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性又有个性。例如，鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深头脑简单，直爽率真；李逵则粗中有细，豁达明理。二、现代文阅读说尺子从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边。许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的。但拿在不同人的手里，去量不同的人，就会出现不同的结果。其实，衡量别人，更要度量自己。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜。可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色。甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秀子混在和尚之中滥竽充数。怪的是：干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多。而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。北方小城一位舍粥的大嫂，每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐。数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上。而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出。自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病,举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。这个世界，应当有这样一把尺子:于情充满温暖，于理凸显公平,于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。每个人心里都要有一把爱的尺子，衡量别人，更要度量自己。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 第段中加点字“扭曲”在文中的含义？9 . 本文是从哪几个方面论证中心论点的？10 . 第段运用了什么论证方法？请分析其作用。阅读下面文章，回答问题以生命呵护生命联合国在其千年生态评估报告中指出：“人类在过去50年里比有史以来任何时期都更快速和更严重地打乱了生态系统。”自然资源在超量开发，从1945年至今，人类开垦种植的土地比18和19世纪加起来还要多，导致的生物多样性丧失、物种的灭绝，更是史无前例，地球自然史正在迎来第六次的物种大灭绝即生物多样性丧失。据野生救援组织主席史蒂夫介绍：（A）全球每年有近2.7万个野生物种灭绝，确切说是每天灭绝74种，每小时灭绝3种皮之不存，毛将焉附？这是生存的警示，这是危险的信号！生态系统环环相扣，动植物种群唇齿相依。人类曾经滥砍滥伐过度渔猎，如今又在过度地开发使用化石能源，换来的结果就是大量温室气体排放，而全球变暖导致的冰川融化，与砍伐热带雨林产生的后果是一样的，失去了生命维持系统就不会再有物种的多样性。因此，保护是前提，可持续利用是关键。据统计，20世纪80年代前，地球生态系统能为人类提供的产品和资源，还是与人类的消耗量基本平衡的。但1985年以后，随着人类的无度发展、疯狂发展，突破了这个平衡点，现在，人类每年消耗的资源量是生态系统能够提供给我们的资源量的120%，相当于每年20%的“本金”被消耗掉，吃老本导致生态系统整体状况每况愈下，而我们对此似乎浑然不知，消耗力度还在攀升。如果自然被改造得面目全非，如果我们自身发展超越了自然的承载力，我们自己也将失去生存的根基。为什么要下这么大的力气保护地球生物的多样性呢？因为其价值。那为什么多样性就有价值？欧盟官员马竟能对此做过一个生动绝妙的比喻：如果一座图书馆，只有一种书，或几种书，尽管数量巨大，但失去了多样性，你会觉得这个图书馆还有价值吗？恩泽鸟兽，荫及子孙，这就是保护的理由。生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。保护现存的，就是保护未来。生物多样性的维持，保存的是珍稀濒危物种，呵护的是子孙的利益。因为，任何一个物种一旦灭绝，便再难复生，（B）一个物种犹如一封精美的家书，家书尚在，你还可以复印，供大家传阅分享，家书（本底资源）若是遗失，纵有再高级的复印机，也无能为力。我们需要找出一种更为明智的针对自然世界的管理方法，这不但能够极大增加我们的财富，而且可以改善人类在21世纪的健康状况。正如联合国千年生态系统评估所指出的那样，人类和地球上其他物种的健康和福祉，就取决于地球上拥有的多样性生态系统的产品和服务。万物相形以生，众生互惠而成，让我们以生命呵护生命，以众生惠及众生。11 . 从画横线句子A、B两处任选一处指出其所运用的说明方法及作用。12 . 请分析本文的科学探究精神。13 . 阅读下面的材料，写出一条你探究出的结论。材料一：加拉帕戈斯象龟，现存1只；山地大猩猩，现存不到700头；东北虎，野生约400只；大熊猫，现存约1500头；滇金丝猴，现存约2000只；白头海雕，现存约百只；蒙古野马，现存几百匹；中国朱鹮，现存近千只。材料二：恐鸟，1800年灭绝；南加州猫狐，1903年灭绝；刚果北部白犀牛，1920年灭绝；白豚，灭绝于2006年。阅读文章，回答问题哲学家的最后一课刘燕敏一位哲学家带着他的一群弟子去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。14 . 请概括哲学家给弟子上的最后一课的主要内容。15 . 联系上下文，解释“饱学”的意思，并再写两个含有“饱”字的成语。意思：_成语：_16 . 四个弟子除掉杂草的方法各不相同，对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“_”、“_”。对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你展开想象，用简短的语句，描写哲学家的神情、态度。17 . 最后一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是_，请说说你对这句话的理解。三、文言文阅读阅读课内文言文,完成下列小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。18 . 本文作者是战国时期的，名轲，家学派代表人物。19 . 解释下列句中加点词的意思。 举于士（ ）衡于虑（ ）而后作（ ） 而后喻（ ）20 . 将下面句子翻译成现代汉语。 然后知生于忧患而死于安乐也21 . 格言联璧中有“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人,先以微祸警之”，文中的“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话作简单说明。22 . 文中提出担当大任的人都会经过艰苦的生活磨炼，结合本文，用自己的话说说经受艰苦磨炼会给一个人的成长带来怎样的好处。23 . 在中国崛起的过程中，总会伴有各种阻挠、破坏、压制，如贸易制裁、武器禁运等。学完本文后，你认为我们应该如何认识和应对这些阻碍和挑战？四、句子默写24 . 根据提示，用古诗文填空。浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲 秋思）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破陈子 为陈同甫赋壮词以寄之）_，辞根散作九秋蓬。（白居易望月有感）人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，_。（生于忧患，死于安乐）五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下面小题。望岳（杜甫）岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。25 . 对这首诗理解不恰当的一项是（ ）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B这首诗描写了泰山神奇的景色，抒发了作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。26 . 画线句子写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？六、综合性学习27 . 阅读下面材料解决相关问题。据英国医学杂志网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们对泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。 请你用一句话概括上面语段所透露出来的信息。答：_针对材料反映的信息，请你向中小学生提出一点建议。答：_28 . 八年级（2）班准备召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会，请按要求完成下列小题。（1）下面给语文老师的邀请函有两处表达不得体，请找出并修改。邀请函王哥：为了宣传和保护我市的文化和自然遗产，我班将于2019年2月5日下午四点，在八年（2）班教召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会。请您一定光临与指导！八年级（2）班2019年2月1日（2）小组推举你担任“申遗代表”，把下面推荐项目的资料卡片介绍给大家。（不少于120字）景点名称太山遗产类别自然与文化双重遗产所在地太原市晋源区遗产概述沈约的宋书记载，北汉对有山民石敢当，以勇武闻名，太山便取“太（泰）山石当”的音而得名。峰峦环抱、松柏掩映中，有一座规模宏大的寺院叫龙泉寺，原名哭天观，遗产述始建于唐景云元年（710年），初为道救后改为偏寺寺国山势而延，分上、下两院。太山红叶是太原市秋景之一。每年霜秋是观赏红叶的最佳时节，在这山密环抱的凹腰里，松柏与红叶相映成趣，其间溪泉涌流，叮咚作响，景色怡人。七、作文29 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。题目一：中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子，如清明节、端午节、中秋节、除夕。此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日请以我家的节日为题写一篇文章。题目二：作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。要求：如写题目二，请先把题目补充完整；不少于600字，字要写得规范工整； 文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、2、七、作文1、