语文版七年级上学期期中语文试题精编

语文版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）。A狡黠（xi）殒落廓然无累（li） 恪尽职守B抽噎（y）恣睢吹毛求疵（c） 涕泗横流C襁褓（qing） 诓骗怒不可遏（） 心无旁鹜D谮害（zn）亵渎强聒不舍（gu） 根生蒂固2 . 选出下列说法不完全正确的一项（ ）A陋室铭选自刘禹锡集，陋室是指简陋的屋子，酬乐天扬州初逢席上见赠也是他的作品。B水调歌头的作者是苏轼，北宋杰出的文学家、书画家，我们还学过他的记承天寺夜游。C范仲淹的渔家傲秋思被誉为“秋思之祖”。D杜甫是唐朝杰出的现实主义诗人，其作品反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗史”之称。3 . 下列病句的修改不正确的一项是A2016年，中国对世界经济增长的贡献率超过30%多，是世界经济增长的压舱石。（语意重复，应删去“超过”或“多”）B在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。（搭配不当，“分享”应改为“共享”）C历史和现实都告诉我们：青年一代有理想，有才能，民族才有希望，国家才有前途。（语序不当，“民族才有希望”“国家才有前途”调换位置）D中国诗词大会之所以会受到许多观众的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。（用词重复，应删去“的原因”）4 . 下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是（ ）（2分）A黄晕（yn）伫（zh）蓄炫（xun）耀骇 （hi） 人听闻B椭圆（tu）应和（h）哀号（ho）昂首挺（tng）立C匿（n）笑滑稽（j）喑（yn）哑心旷神怡（y）D称（chng）职窸窣（s）狩（shu）猎更胜一愁（chu）5 . 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A张山同学平时不刻苦训练球技，在校运动会上常常惊慌失措，惹出许多笑话。B丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者笑嘻嘻地回到了欧洲。C我们终于坐进了新建的富丽堂皇的教室，读起书来特别有劲。D广安印象活性炭雕有限公司雕刻的炭雕艺术品“运势虹牛”“龙凤呈祥”惟妙惟肖。二、现代文阅读学生命坚守，仰孤独灵魂。看山老爹太阳醒了。看山老爹醒了。他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。春风如，扑面微寒；夏风如，香飘山峦；秋风如，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。6 . 本文有明暗两条主线，明线索是_，暗线索是_，其中插叙了_看山老爹种树的情节。7 . 请将下边三个单音节词分别还原到第自然段的空格处。A茶B烟C酒8 . 阅读文章第自然段，说说看山老爹心中的梦想是什么？9 . 第段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。10 . 积累链接：看山老爹用一生绿了大山，践行了当今的“”绿色发展理念，这一理念用比喻形象准确的表达了保护生态环境和追求经济效益之间的关系，请你在横线上填写这句话。A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。11 . 请给段文字拟一个小标题。12 . 第段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？A句：B句：13 . “吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？14 . 第段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？三、文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕15 . 下列加点字注音错误的一项是（ ）A不亦说（yu）B则罔(wng)C好之者(ho)D斯夫(f)16 . 解释下列加点词。 乐之者（ ）时习之（ ）不愠（ ）则殆（ ）17 . 将下列句子译成现代汉语。 (1)温故而知新，可以为师矣。(2)择其善者而从之，其不善者而改之。18 . 孔子在上面几则论语中谈到了学习方法和学习态度，请你选择一个学习方法结合你的实际谈谈你的理解。四、句子默写19 . 根据提示默写。己所不欲，_。论语卫灵公见善则迁，_。（宋陆九渊陆象山集语录）为者常成，_。晏子春秋内篇杂下 _，可笑不自量。（唐代韩愈调张籍）_，鲜克有终。诗经大雅荡皮之不存，_。（春秋左丘明左传僖公十四年）_，犹未为晚。战国策楚策四路曼曼其修远兮，_。（战国屈原离骚）有则改之，_。论语学而 _，近墨者黑。（晋傅玄太子少傅箴）五、诗歌鉴赏阅读古诗观沧海，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。20 . 国学大师王国维说：“一切景语皆情语。”这首诗所描绘的大海吞吐宇宙的景象，正是体现了诗人的_。21 . 说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。六、语言表达22 . 仿写句子 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。秋天像_，_。秋天像_，_。七、名著阅读23 . 填空题。（1）海底两万里书中人物有名有姓的只有四个半，即： 船长尼摩船长，自然科学家阿龙纳斯教授，仆人康塞尔，捕鲸手_，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土人围攻、_等许多险情。八、综合性学习阅读下面三则材料，完成后面小题。【材料一】男孩不能这么教很多家长感觉到，男孩越大，越不愿意跟爸妈说心里话。但是越不说，孩子就越不愿意说。对男孩的教育，家长千万不要忽视了亲子沟通。图一显示，当孩子面对父母给予的压力时，男孩选择向父母反抗和忍耐的比例明显高于女孩。这表明男孩较少主动跟父母沟通，也不太懂得如何更好地与父母交流。男孩女孩性格有差别，女孩更喜欢得到父母的深入了解或理解，男孩不喜欢被约束和限制，更加向往自由。正因为男孩有上述特点，父母一定要注意加强亲子沟通。当妈妈有些话不好说时，爸爸可以跟儿子来场“男人之间的对话”。但调查发现，父亲总是在家庭教育中缺席（见图二）。另外，父母对教育方式的选择并未有意照顾到孩子性别差异，尤其没能关注到男孩的发展特点和成长需求，没有考虑到他安排自己事情的自主性。家长对待男孩的教育方式较为独断，在某些事情的决定上没有给予他应有的权利，这与男孩自身喜欢自由、挑战的性格相左。很多人都发现，从小学，到高中，男孩的学习成绩普遍比女孩差。由此，有人喊出了“男孩危机”。但是，对于男孩的父母来说，越是孩子成绩差，越不应该对孩子消极对待。男孩在学业中表现出的困境，是由于某些特质被现行教育方式约束而得不到施展。例如，男孩更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，更倾向于动手实验和操作的学习方式，而不易接受单调的语言刺激。而当前学校里诸多学科的教学方式无一不是以言语传授为主，限制了男孩潜质的发挥。（选自知乎网大数据告诉我们：男孩不能这样教，有删改）【材料二】拯救男孩序言（节选）拯救男孩一书中提出了给男孩父母的16条建议，并附了一些很实用的测试。我想最需要的也是完全可以做到的有以下三条：一是改变对男孩的态度，二是充分发挥父亲的作用，三是把男孩教育与运动教育紧密结合起来。当然，女孩也是需要运动的，只是男孩的需要更加强烈。游戏是运动的一种方式，是特别适合儿童的运动方式。儿童教育从游戏开始，是比儿童教育从体育开始更精确的说法。随着男孩长大，运动的强度和难度要相应增加，自然需要较为专业的指导。可以相信，坚持做到这样三条，每个男孩都会是健康的、快乐的、向上的，成为真正的男子汉大有希望。当我们的男孩成为强悍的富有责任感和竞争力的男子汉时，不仅仅有利于自己有利于社会，也会让女孩深受其益。 【材料三】男人的教育试验田由何而来？（节选）南方周末以“男人的教育试验田”为标题，报道了百年名校上海八中创办“男子高中基地实验班”（下简称“男子班”）的创举。“现在男生教育也有寻找规律的需求。”上海八中的卢校长告诉记者，“除了满足社会需求、根据男生特点扬长补短外，还能为男生提供一段特殊的教育经历。他们的学习生涯不缺男女混校，但有了男子班这三年，碰到男人堆里的问题，他就比别人多一份适应能力。”中学教育，到底是男女分开好，还是男女同班同校好，直到现在也还是一个见仁见智争论不休的问题。男孩成堆的地方，会出敢作敢为的男子汉，也会出畏首畏尾的“娘娘腔”。对于青少年来说，社会大环境忽冷忽热变化莫测，每个人的性格特征、家庭背景、生活环境、成长道路也不一样，前途自然就会千差万别。（节选自中国青年报）24 . 材料三指出：“现在男生教育也有寻找规律的需求。”根据材料一，说说男孩教育有哪些可以遵循的规律。25 . “是男女分开好，还是男女同班同校好，这是个见仁见智争论不休的问题。”请针对这个问题，结合上述三则材料，阐述你的观点及理由。26 . 根据材料一和材料二，请你给下面案例中的初中生家长王妈妈发一则微信，向她提几点建议。要求：目的明确，表达得体。正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得透露个人信息。九、作文27 . 从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。题一：良好的成长环境（家庭、学校、社会等），温暖的人间真情（亲情、友情、师生情等）都是我们心中的阳光。阳光，象征关怀、温情、奉献，象征蓬勃的朝气，象征奋发向上的力量朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗；心有阳光，生命就会一路芬芳。请以“是我心中的一片阳光”为题，完成作文。提示：请先将上面的题目补充完整，然后作文。题二：珍藏回忆，收获一份成长，让自己不忘初心，继续前行；珍藏爱，收获一份幸福，让自己不忘回报，懂得感恩。生活中，一诗一文，一草一木，一人一事，都值得我们用心灵去感悟，去珍藏。请以“珍藏”为话题，写一篇作文。要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、