人教版2020年九年级上学期期末联考语文试题C卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期期末联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A遇到警察的盘问，心虚的毒贩变的紧张起来，讲话开始语无伦次。B近来菲律宾在南海问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。C该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。D这篇杂文虽然篇幅很短,但观点鲜明,力透纸背，鞭辟入里，是不可多得的好文章。2 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A憔悴(qio)并蒂（t）荫蔽（yn）吝啬(lng)B一霎（sh）时贮蓄（zh）沐浴（m）着落(zho)C侍弄(sh)分歧（q）匿笑（n）徘徊（hui）D莅临(l)粼粼（lng）祷告（do）姊妹（zh）3 . 下列名著内容表述不正确的一项A格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了英国统治阶级的罪恶。B吴承恩是清代小说家。晚年著成神话长篇小说西游记，其艺术性标志着我国浪漫主义文学达到一个新高峰。C鲁迅先生在朝花夕拾中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感，这里有迷信善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨而且正直的藤野先生等。D海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，船长是阿龙纳斯。4 . 选出下列加点字音和字形完全正确的一项（ ）A炽热（ch）濒危（bn）蓦然回首（m）长吁短叹（x）B恣睢(su) 禁锢（jn）迫不急待（j）叱咤风云（zh）C烦燥（zo）倔强（ju）随声附和（h）人情世故（sh）D狡黠（xi）仓皇(cng)一泻千里（xi）再接再厉（l）二、现代文阅读阅读回忆我的语文老师，完成后面小题回忆我的语文老师（曹文轩）我的高中是在“文革”中渡过的。说到这个时，大家很快会想到一个词，叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在“文化大革命”中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。其中就有我的语文老师，她是南京大学的高才生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫语文。”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”接着又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。这就是我的语文老师。我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。5 . 结合具体语境，谈谈你对第段划线句子的理解。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。6 . 下面句子中加点的部分能删去吗？为什么？请谈谈你的看法。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上。7 . 文章在第段和第段中两次写到“这就是我的语文老师”，请结合语境，说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感？8 . 结合选文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？9 . 曹文轩，当代著名作家，北京大学教授，2016年4月4日获“国际安徒生奖”，请联系作者的成就，说说你对文末划线句子的理解。）三、对比阅读阅读文言文片段，完成下面小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）10 . 解释下列加点的词在文中的意思。（1）先天下之忧而忧（2）微斯人（3）太守谓谁11 . 下列句子中的“以”与“不以物喜”中的“以”意义和用法相同的一项是A醒能述以文者B自以为大有所益（孙权劝学）C属予作文以记之D以其境过清，不可久居（小石潭记）12 . 请用简洁的语言概括乙文中写了哪几种“乐”。13 . 甲文中表现出了强烈的忧患意识，乙文则抒发了“与民同乐”的政治理想，甲文中的“忧”和乙文中的“乐”在本质上有何联系？请谈谈你的看法。14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。四、情景默写15 . 古诗文默写。（1）求之不得，_。（诗经关雎）（2）_，悠悠我心。（诗经子衿）（3）崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_，_。（4）描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：_，_。（5）钱塘湖春行抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：_，_。（6）王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_， _。五、语言表达16 . “书犹药也，善读之可以医愚。”如果你向课本的编者推荐一本课外书（除书中必考的名著外）作为初中生必读的书，你会推荐哪一本书？请写出书名和推荐的理由，字数在120字左右。六、名著阅读17 . 根据名著内容作答。（任选一题作答）（1）在鲁迅的散文集朝花夕拾中，作者满怀深情地回忆了自己的两位老师。他们分别是谁？具有怎样的特点？（2）世事多磨难，“三”字写波折。请从下面两个选项中任选一个，简要叙述其主要故事情节。三打祝家庄（水浒传） 三调芭蕉扇（西游记）七、综合性学习18 . 专题与语文实践活动。班级开展汉字专题实践活动，你参与其中，请完成以下任务：由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”今天上午揭晓，最终“规”当选中国年度汉字。2016年度十大流行语、十大新词语、十大网络用语同时发布。商务印书馆党委书记肖启明解读，最终当选的年度国内字“规”体现出中华传统与时代需求的融合。（1）【新闻快递】请将上述内容概括成一句话新闻。（不超过15字）_（2）【口语交际】小华同学向你请教“规”字是指事字还是会意字，你查到了右图的内容，给他作了详细的解释。_（3）【成语运用】仿照示例，联系学过的课文内容，用一个含“规”字的成语写一句话。示例规规矩矩：我从都市精灵一文中，理解了人类和动物应该规规矩矩相处的深刻道理。成语【_】_19 . 语文专题与综合实践活动。在中央电视台热播的大型文化情感类电视节目朗读者掀起朗读热潮之时，大桥某校也举行了以“朗读者”为主题的活动，请你按照要求完成以下任务：【挑选主持人】一个优秀的活动主持人除了要有口才之外，还要有文采。假设你就是本次活动主持人，请你仿照划线句续写一句话。选择无处不在。面朝大海春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；_，_。（2）【选择朗读本】此次朗读选择的经典名著水浒传中的一回目。但这一回目中有些信息被隐去了，请你为朗读嘉宾补全。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，_（人名）揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，_（人名）去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那_（人名）劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是_（人名）主张，这个唤作“_”（回目名称）。 【活动大讨论】“朗读者”这个活动，在同学中引起了热烈的讨论，并纷纷在班级群中发表各自的看法。小茗同学认为：“朗读者”这样的活动远远没有奔跑吧，兄弟这类综艺搞笑愉悦，“朗读者”这个活动没有多大的价值，终会被淘汰。请你针对小茗同学的观点进行反驳，要求：观点明确、语句通顺，不少于50字。_八、作文20 . 阅读下面文字，按要求作文。以“值日”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、