教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 单元练习题

教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于功率以下说法中正确的是A据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B据 P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小C机器功率大，则做功快，做功一定多D机器功率小，则做功慢，做功可能多2 . 一位建筑工人用了如图所示的装置把建筑材料运送到楼上，已知吊篮的质量为 m1，建筑材料的质量 m2，人对绳子的拉力为 F，吊篮在拉力的作用下匀速上升了 h，不计绳重及摩擦。下列表述正确的是（ ）A绳子自由端移动的距离为 3hB工人做的有用功为 m2ghC工人做的额外功为 2Fh（m1+m2）ghD动滑轮重为 3F（m1+m2）g3 . 关于功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）A功率大的机械，机械效率一定高；B做功多的机械，机械效率一定高C做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高D省力的机械，机械效率一定高4 . 航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电动遥控飞机进行训练，他操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是（ ）A在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小B在上升的阶段受到的升力大于重力C在上升阶段飞机的升力做功30JD在悬停阶段飞机升力的功率为3W5 . 如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO=B0，AC=OCA端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上此时托盘秤乙的示数是（ ）A8NB12N C.16NC18N6 . 人们所需的生活或生产用品中涉及到很多物理知识，下列对应关系正确的是A筷子省力杠杆B验钞机红外线C汽油机电流的热效应D移动电话电磁波7 . 小强同学利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向在3s内匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小强同学所用拉力F=250N，在这个过程中A重力做了12000J的功B有用功为750JC拉力F的功率为500WD该装置的机械效率为80%8 . 以下有关动物，运动时的功率约为10W的是A金鱼水池里游泳B喜雀天空中飞行C猎犬森林中奔跑D金丝猴丛林跳跃二、多选题9 . 小明体重600N，用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升1000N的重物C，如图所示。提升的过程中，小明用大小为550N，且竖直向下的力拉动绳子，使物体C以0.4m/s的速度匀速上升。若不计绳重及轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（ ）A小明在提升重物的过程中，A滑轮起到改变力的方向的作用B滑轮B的重力是100NC滑轮组本次提升的机械效率大于100%D若想提升1500N的重物，小明只需要在绳子自由端施加800N的竖直向下的拉力即可10 . 如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（ ）A作用在绳自由端的拉力F为125NB在2s内做的有用功为900JC该套装置的机械效率为90%D若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小11 . 对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（ ）A功率大的机器做功一定多B做有用功多的机器机械效率一定高C利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功D功率大的机器做功一定快三、填空题12 . 如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）13 . 如图所示，黄河壶口瀑布落差约为90 m，0.1s时间内有12 kg的水流过瀑布的顶端，经4.4 s落到底端。则12 kg的水由顶端到达底端所需的时间是_s，其重力做功的功率约为_W（g=10N/kg）。四、实验题14 . 某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验(1)现已完成3组实验数据见表格，第4次如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=_N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F_F（选填“”、“”、“=”），g取10N/kg(2)杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆_（选填“能”或“不能”）保持静止15 . 小明在进行“研究杠杆平衡的条件”的实验中，在挂钩码前通过调节_使杠杆在水平位置平衡；挂钩码后通过增减钩码或_使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡的目的是_；他读数和记录都没有出错，但有一组数据不符合杠杆的平衡条件，原因可能是_。16 . 在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向_（填“左”或“右”）移动_格（2）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将_（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）（3）某同学记录了三次实验数据如表：实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是_，这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是_。17 . 同学们共同研究滑轮的特点：（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮_。（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如图乙所示。据此可知，使用动滑轮_。（3）他们组装了滑轮组，使用滑轮组匀速提升重物，如图丙所示，拉力为_N。据此可知，使用滑轮组不仅可以_，还可以_。18 . 如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂_个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为_N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”或“等于”或“小于”）1N五、计算题19 . 某同学用滑轮组从装满水的水井中将一铁块匀速提升了2m（铁块始终未露出水面）已知铁块体积0.006m3，铁块的密度为7.9103kg/m3（滑轮的重力和摩擦不计，g=10N/kg）求：（1）铁块的重力大小；（2）绳子AB给铁块的拉力大小；（3）在此过程中人做的功六、简答题20 . 阅读短文，回答下列问题：斜面斜面是古代希腊人提出的六种简单机械之中的一种，能够将物体以相对较小的力从低处提升至高处，但提升这个物体的路径长度也会增加若斜面与水平面之间的夹角越小，则需施加于物体的作用力会越小，但移动距离也越长。盘山公路是斜面的一种应用盘山公路修得弯弯曲曲如盘龙，汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰，把一张纸裁成直角三角形，模拟盘山公路的形状，如图所示这条“模拟盘山公路”相当于这个直角三角形的斜边，汽车沿这条边爬上山峰斜面被应用在生活的很多方面，如挡风玻璃滑梯、楼梯、公路转弯处内低外高、传送带等。（1）为什么上山的路要修得弯弯曲曲，而不是从山下直通山顶？（2）若斜面与水平面的夹角越小，将同一物体沿斜面升至同一高度，其机械效率怎么变化？（3）除过文中提到的生活中斜面的应用，请你再写出一种。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、六、简答题1、