人教版2019版八年级下学期期中语文试题（I）卷

人教版2019版八年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成后面小题你是历史长河里伟大的舵手你用手中的橹桨荡出南湖上潋滟的波光一只红船从此带着希望和力量迎着朝阳 劈涛斩浪 向着波ln壮阔的大海航行穿过暗夜凶险 穿过岁月风沙南昌城头的枪声划破沉沉苍穹井冈山上迎来喷薄旭日雪山上隽刻下不朽丰碑草地泥沼中写就壮美诗行你是伟大的舵手啊豪迈的远航路上勇气和智慧之帆高高飘扬(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。舵手（_）波ln（_）壮阔苍穹（_）(2)文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。(3)文中“喷薄”的意思是_;“写就”中“就”的意思_。(4)这段文字主要运用了_和_的修辞手法。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。父爱如蔬魏海东那天，我下班回来得很晚，邻居王婶来了，还拎着一个袋子，说“你父亲来过了。”我打开一看，是几把小白菜，还有土豆和南瓜，我把它们放到了一边，没有吃。在我的记忆里。父亲总是喝得醉醺醺的。那时我贪玩，在班里是个中等生，所以经常挨他的打。母亲会过来劝阻，他又把母亲打了。我那时一看他喝酒就害怕。母亲经常偷偷地流泪，后来就生病了。几年后，我虽然上了大学，但对父亲却没有丝毫感激。前几年母亲去世了，我把责任全归咎在他身上。母亲的离世对父亲打击很大，他整天在炕上躺着，也不吃饭，居然还把酒戒了，性情改了不少。有时他还故意讨好我，但由于心灵的创伤和对母亲的思念，我一直都无法原谅他。后来，我和姐姐都相继结婚了，我几乎和父亲断绝了来往。不知为什么，今年父亲经常送些菜来。我却故意躲着他，那天我在楼里，看见他背着一袋紫菜，趔趔趄趄来到小区院里，我急忙从后门出去了。他敲了一阵门，又去敲邻居家的门，看着他一步步走远了，我才回来，把菜分给了邻居们。邻居们说，你爸种的菜很甜，很好吃，和超市买的不一样，是自己种的吧！我纳闷儿：暴躁的父亲怎么会有耐心侍弄蔬菜呢？转眼半个月过去了，我忽然感觉父亲好久没来了。接近正午时，我在家里看电视。忽然听见“咚咚”的敲门声，开门一看是父亲，他背着一袋子菜，弓着腰，站在门口，满脸大汗，穿一双布鞋，一只脚还缠着纱布。我心一惊，瞟了一眼，刚要开口，又哽住了。他嘴唇蠕动了两下，也没发出声来。他进屋把袋子放到地上，喘了几口粗气，转身走了。看着那个一跛一跛的背影，我的心有些软了。第二天，姐姐来了，聊到父亲，他说：“你别老怪爸，其实，他是最疼你的。小时候，如果他不管你，你不也和我一样，在农村种地啊。”“没有他那么管的！”“你还不知道吧，父亲当年考上了大学，因为家里穷，没钱供，才在家务农的。”“哦。”她接着说；“爸知道你怀孕了，他说市场上的菜有化肥，对胎儿不好，他种的菜是绿色的。前些日子，他去城里买菜籽，过马路时，一不留神，被车撞了，脚上缝了好几针。”我哽咽了。找了个休息日，我头一遭回了老家。来到父亲的园子，里面有顶花带刺的秋黄瓜，长长的红辣椒，绿莹莹的大南瓜，还有豆角和韭菜。父亲正弯着腰在地里拔草呢！我喊了一声“爸”，他分外惊喜，连声说：“回来就好！回来就好！”他看了看我说：“你平时要多吃土豆和南瓜，对我外孙有好处。”我点点头。过一会儿，他低着头说：“早些年太不应该了，我对不起你和你妈”“爸，您别说了！”我看着他，他满手是泥，白发苍苍，皮肤黝黑，脸上被岁月犁得千沟万壑。我和父亲的一切心结在这一刻都解开了。这些年来，他自己也心痛，我却一直不懂他，用怨恨的麦芒将自己裹紧，拒他于千里之外。而他却无怨无悔，用一袋袋蔬菜继续书写着爱的箴言。亲情就像蔬菜一样，只要精心打理，勤快捉虫子，它自会常绿常新，给人滋养。（选自杂文选刊2019年第1期）2 . 本文的线索是什么？3 . 本文标题“父爱如蔬”具有怎样的特点？4 . 第段的画线句用了哪种描写方法？起到了什么作用？5 . 本文第段写道：“他低着头说：早些年太不应该了，我对不起你和你妈”展开想象，补充出省略号所代表的内容。6 . 结合文章内容，对下列材料进行探究，并写出你的探究结果。（材料一）父爱如山（歌词）：他有一副宽厚的肩膀/严厉的目光掩藏了慈祥/扛起了大山的担当/像无根的浮萍半生飘荡/年轻的父亲脚步太匆忙/家庭的温暖却无暇分享/再苦再累也笑着品尝（材料二）父爱如歌（学生作文片段）：唱着歌曲在码头卖苦力、冒着危险在煤窑挖煤、流着汗水在建筑工地打工，该休养的时候，述摆个摊位卖菜父亲给了我生命中的一切，但是，他却拒绝我的任何一点付出。歌声中，绵绵的父爱多么深沉阅读下面的文字,完成小题。丝路明珠一喀什刘小方在大多数人的印象中,远离海洋、地处欧亚大陆腹地的喀什，是内陆干旱和极端干早的典型区城，热浪里孤独的行者身影、茫茫戈壁中蜿蜒远去的碛道瀚海沙漠中响起的驼铃等的确是前往喀什的常见景观;但事实上，绿意盎然的林木、波光粼粼的湖泊、水乌栖息芦苇丛生的湿地、奔腾交错的河流同样也是喀什的风貌。越是靠近人烟辐辏的市镇，绿的面积与浓度就越大越高。喀什噶尔河自帕米尔高原而来，从西南向东穿越喀什境内，平均河宽40米,滋润和哺育了乌恰、疏勒、伽师等多个绿洲。叶尔羌河从东北的喀喇昆仑山山口而来，向西流经喀什并形成许多分支，浇灌出全疆最大的叶尔羌绿洲群。除此之外，还有提孜那甫河、克孜勒河、盖孜河、库山河、吐曼河等十余条大大小小的河流在喀什大地上纵横流淌，区城内河水年径流量相当于黄河流量的六分之一。喀什，这个丝路上曾经最重要的国际商埠,正是因为诸水的环绕，才能延续千年的文明与传奇，并将在“一带一路”的国家战略中华丽转身，成为联通中亚、沟通世界的桥头堡。有水就有生命,冰川融雪所成之河在喀什干涸的大地上蜿蜒流淌。聪慧的先民们用淋洗土壤的方式排除戈壁盐碱地的盐碱，他们用砍土镘、箩筐等简陋农具，肩挑背扛地在盐碱地上开挖数百千米的排灌系统，用数年时间将盐碱地开垦成数万亩耕地，形成连片绿洲。烈日当空，在喀什郊外的绿洲行进，随时都能与甜美的瓜果相遇:西瓜个大味美,哈密瓜皮薄肉厚，桃子肥大多汁,干涩的环境里孕育出如此甜美的瓜果,不能不让人慨叹造物主的神奇，不能不让人感恩于这高山流水赋予的智慧与灵性。100多年前，来到喀什的英国人斯坦因就曾惊叹于喀什人利用河水开垦浇灌出的大片绿洲:“因为气候干燥，所有这些沙漠田地之，上的形态都呈现一种显著的整齐性，无论在任何地带，行人到处可以看到同样的小麦、玉米和棉田，微呈台状以便灌溉,同样的曲折小道，两旁植着白杨垂柳，同样的园亭或者果圃，出产和欧洲相同的丰富果品，足以诱致行人。”现在，没过人头的玉米田、齐腰深的棉花地、望也望不到边的西瓜田在高山冰雪融水的滋润下更加宽广。但要知道的是，与内地河流相比，喀什的河流有枯、洪期差异较大的来水特点，每年6-9月洪水期的径流量占到年径流量的60%80%，此时水位涨落急剧，昼夜变化明显，水势凶猛难以驾驭，经常发生冲潰堤坝、冲毁农田的洪灾。干渴缺水的同时还得防洪抗洪，听上去匪夷所思，但这正是喀什人千百年来与水其生的真实写照。就此斯坦因认为，“在那种分外干燥的区域里，因为气候的情形，只容许比较大的团体组织极严密的灌溉制度才能生存，这种依靠秩序统治的定居民族特别适宜吸收和传达从远东以及西方来的文化力量”。原来，在这个干旱的大地角落，对水的利用不仅是城市灵动之景，还关乎生存，更关乎文明的存续。7 . 喀什成为“丝路明珠”的原因是什么?8 . 请赏析加点词语在句中的表达效果。喀什，这个丝路上曾经最重要的国际商埠，正是因为诸水的环绕，才能延续千年的文明与传奇，并将在“一带路”的国家战略中华丽转身，成为联通中亚、沟通世界的桥头堡。9 . 第段中运用的主要说明方法是_ ,结合本段相关内容，说说它的作用。10 . 下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是（ ）A绿意盎然的林木波光粼粼的湖泊水鸟栖息芦苇丛生的湿地、奔腾交错的河流是喀什的风貌。B喀什大地上纵横流淌，区域内河水年径流量相当于黄河流量的六分之一,因此不缺水。C喀什在“一带一路”的国家战略中华丽转身,成为丝路沿线-颗璀璨的明珠。D喀什跟长安-样特别适宜吸收和传达从远东以及西方来的文化力量。三、对比阅读阅读下面两篇文言短文，完成小题。（甲）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记（乙）道州城西百余步，有小溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。右溪记（注释）抵：击拍。欹嵌：石块错斜嵌插溪岸。洄悬激注：洄，回旋水流。悬，水触石溅起高浪。激，因石而成急流。注，水急如灌注。都邑：都会城镇。置州：设置道州。俾(b)：使。裨：补增。11 . 解释下面加点的词语。水尤清冽（_）佁然不动（_）不可名状（_）为都邑之胜境（_）12 . 翻译两文中划线的两个句子。13 . 乙文中“石”“水”“竹”三个主要景物各有什么奇特之处？14 . 选出对（甲）（乙）两文的解读与分析错误的一项。A甲文“为坻，为屿，为嵁，为岩”与乙文“为溪在州右”的“为”意思是不一样的。B甲文里的一句“空游无所依”，就把水的澄澈透明和鱼的灵巧生动写得妙趣横生。C乙文中说因为右溪佳景没有人来欣赏，所以作者对景观进行了适当的修葺与美化。D甲乙两文都描绘了美丽独特的自然景观，也都表达了自己怡情山水的凄凉孤寂之感。四、句子默写15 . 默写（1）此夜曲中闻折柳，_。（2）_，散入春风满洛城。（3）独坐幽篁里，_。深林人不知，_。（4）_，死而后已。（5）任写一句你所积累的描写黄河的诗句。_五、诗歌鉴赏16 . 诗词赏析，完成下列各题。过故人庄（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）过故人庄中“过”的意思是：。首联一个“邀”字尽显老友的热情，尾联一个“”字表明诗人深深为田园生活所吸引，率真地表示重阳节再来相聚。（2）请简要赏析这首诗的颔联。六、名著阅读17 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。“我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。她成了孤儿的时候，是这位太太收养了她，把她作为亲生女儿来养育。这位不幸的姑娘竟以忘恩负义来报答她的善良和慷慨。这种行为那么恶劣，那么可怕，那位出色的恩主终于不得不把她同自己幼小的孩子们分开，生怕她的坏样子会沾污他们的纯洁。她被送到这里来治疗，就像古时的犹太人把病人送往毕士大搅动着的池水中一样。教师们，校长们，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。”所选文段出自简爱,作者是_，文段讲的是简爱来到_,没有了亲人的侮辱，却受尽了布罗克赫斯特先生的屈辱。七、综合性学习18 . 为了以实际行动美化环境，七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。八、作文19 . 作文（分）我的烦恼第 10 页 共 10 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、