人教版九年级历史上册（2020部编）第一、二单元测试

人教版九年级历史上册（2020部编）第一、二单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知机构和官职权力执政官2名，从贵族中选举产生。行使最高行政权力，主持元老院会议，执行元老院通过的法令保民官初为2名，后增至10名，由平民中选出。有否决元老院和执政官颁布的不利于平民的法令。元老院由300名贵族组成，有权审批法律，管理国库收入。A平民与贵族矛盾尖锐B法律体系日趋完备C分权的共和政体确立D民主政治初见雏形2 . 古希腊历史悠久,文明灿烂。下列不属于古希腊文明的（ ）A伯里克利改革B荷马史诗C帕特农神庙D天方夜谭3 . 下列与印度文明无关的是（ ）A佛教B种姓制度C阿拉伯数字D汉谟拉比法典4 . 对于古代宗教，有人说是一种文化现象，有人说是信仰，也有人从中得到了有益的启迪。不少古代统治者曾利用宗教来维护自己的统治。究其原因，主要是因为三大宗教在教义上都强调（ ）A认为人死后灵魂能升入天堂B反对暴政剥削，主张自由平等C教人忍受现世苦难，放弃斗争D宣传众生平等，破除等级界限5 . 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是长江、黄河流域 尼罗河流域 印度河流域 两河流域ABCD6 . 世界四大文明古国中,其中与其它三个古国在传承文明的时序性上有着最为本质不同的国家是A古印度B古巴比伦C古埃及D古中国7 . 世界历史上曾经出现过一些疆域辽阔的大帝国。下列示意图中，下图哪一个是世界上第一个地跨欧亚非的大帝国？ABCD8 . 世界古代哪个国家的人民不出国门就可以游遍地中海沿岸的风光A拜占庭帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D罗马共和国9 . 体现了刑法的残忍，以及人与人之间的不平等，同现代法律所弘扬的人道主义精神、平等精神相悖，但又对后来西方各国的立法产生了重要影响的现存最古老的成文法典是 （ ）A汉谟拉比法典B查士丁尼法典C新法典D罗马民法大全10 . 公历是现在国际通用的历法，这一历法的创立者是A古埃及人B古希腊人C古巴比伦人D古罗马人11 . 有这样一个案例：奴隶阿布对主人说“你不是我的主人”，结果阿布被割掉了耳朵。阿布被判的法律依据是（ ）A汉谟拉比法典B权利法案C人权宣言D拿破仑法典12 . 在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)词由“人民”(demos)和“统治(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A公民的广泛参与和直接管理B公民的私有财产神圣不可侵犯C民事案件均用陶片放逐法判决D全体居民均享有民主权利二、综合题13 . 阅读材料，回答问题。（1）图一是伊拉克出土的一块石柱，上面的条文是为了维护哪些人的利益？我们把这些条文合称为什么？（2）图二是哪个文明古国的什么制度？图二的C属于哪一等级？（3）古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出图三的人物是谁？以及他执政时期公民享有的民主权利。（4）图四描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国一切军政大权的是哪一职位？秦朝的制度与材料一中古代雅典的制度最大的不同是什么？14 . 制度创新反映了一个时代政治、经济发展的诉求。阅读材料，回答问题。材料一 雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，则无论其功勋威信多高，皆依法惩处，从罢官放逐直至处死。摘自吴于廑、齐世荣世界史（1）据材料一，概括雅典政治制度的特点。材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 摘自马克垚世界文明史（2）据材料二并结合所学知识，指出英美两国“在现代民主政治创制试验方面”的成果。并简析美国进行制度创新的原因。材料三 在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。摘自大国的崛起（3）据材料三并结合所学知识，说明苏联人的“一个创造”的含义，并简述其对苏联崛起的重要意义。15 . 从东到西，从古至今，人们很早就知道用法来治理社会，管理民众，阅读下列材料，回答问题。材料一：第1条：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。第196条：挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。第197条：打断别人骨头的人也要被打断骨头。材料二：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部成文法刻在十二块青铜板上。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。它是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。材料三：罗马民法大全仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。（1）材料一中指的是哪一法典内容？有何历史地位？（2）材料二中的罗马成文法是指什么？该成文法的颁布有何影响？（3）请说出构成罗马民法大全的内容。它在历史上有什么历史意义？16 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四： 如下图所示材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 凤凰网（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？列举一个用此制度选出的首领名称。（2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？这种变化从谁开始的？（3）材料三描是西周实行的什么制度？最高统治者被称为什么？实行的目的是什么？（4）材料四表明地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？（5）西汉时期汉武帝为削弱诸侯王的势力采取了什么办法？建立了负责监视地方的什么制度？（6）依据材料五，指出中央集权制度对我国历史发展的积极作用。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、4、