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人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （题文）元朝时开创的行省制奠定了后世地方行政区划的初步基础。山东省在元朝时属于哪一行省A辽阳行省B中书省C江浙行省D河南行省2 . 下列四幅反映两宋与辽、西夏、金并立的示意图，不正确的一幅是（ ）ABCD3 . 自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展。两宋时期，南方农业迅速发展的原因有南方战乱较少北民南迁带来先进生产技术南方自然条件优越皇帝崇尚节俭ABCD4 . 下图历史歌谣中横线处的内容是A文景之治B光武中兴C贞观之治D开元盛世5 . 据大唐西域记记载:“经途险阻,寒风惨烈,多暴龙,难凌犯。暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”亲自经历过如此险恶状况的历史人物是（ ）A玄奘B鉴真C刘邦D李时珍6 . 某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是A政权并立B艺术精湛C民族融合D商业繁荣7 . 历史题材的影视作品可以对历史进行艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是A唐朝鉴真为中日交往做出杰出贡献B赵匡胤陈桥兵变，建立北宋C宋朝政府先后在广州等地设置市舶司管理海外贸易D忽必烈统一蒙古，建立元朝8 . 在郾城大败金军的南宋初年的抗金名将是（ ）A寇准B岳飞C文天祥D韩世忠9 . “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料高度评价了A大运河的开通B十三行的设立C指南针用于航海D赵州桥的修建10 . 宋朝管理海外贸易的机构是（ ）A都督府B都护府C巡检司D市舶司11 . “唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，唐朝比其他任何时期都更加开放。”下列事件不能说明唐朝对外开放的是（ ）A遣唐使来华B玄奘西游C鉴真东渡D郑和下西洋12 . 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（ ）A隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河B隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河C开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国D隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国13 . 评书“黄袍加身统天下，五代纷争从此休。”讲的是后周大将赵匡胤的故事。故事中“黄袍加身”的主角赵匡胤就是后来的A宋真宗B宋太祖C宋太宗D辽太祖14 . 唐朝陶器发展迅速，其中造型精美、色彩亮丽、闻名中外的是（ ）A越窑的青瓷B邢窑的白瓷C哥窑冰裂纹瓷器D唐三彩15 . “国破山河在（国家破碎，但山河依旧还是那片山河），城春草木深（春天来了，昔日繁华的京城长满杂草）。感时花溅泪（感叹时局破败，看到花开也潸然落泪），恨别鸟惊心（内心惆怅怨恨，听到鸟鸣也心惊胆战）。烽火连三月（叛乱的烽火已接连不断燃烧三个月了），家书抵万金（一封普通的家书已抵得上万金之重了）。白头搔更短（愁绪缠绕，挠头思虑，白发越搔越短），浑欲不胜簪（头发短得简直连一根簪子也差不住了）。”杜甫的这首春望描写了（ ）A开元盛世的繁荣景象B安史之乱的战火破坏C藩镇之间的连年战争D五代十国的更迭分立二、填空题16 . 观察唐朝主要交通路线图，请将鉴真东渡目的地国家和玄奘西行目的地国家填入答题卡图中对应的方框内。三、判断题17 . （1）隋文帝时创立进士科，标志着科举制的诞生。（ ）改正：（2）玄奘口述，由弟子记录成书的大唐西游记是研究中外交流史的珍贵文献。 （ ） 改正：（3）南宋后期棉纺织业兴起，苏州成为了棉纺织业的中心。（ ） 改正：（4）张择端的清明上河图描绘了北宋都城临安的繁华景象。（ ）改正：（5）南宋状元文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。（ ）改正：四、综合题18 . 阅读材料，回答问题。材料一如下表材料二“苏湖熟，天下足。”宋诗纪事材料三“国家根本，仰给东南。”宋史（1）上述三则材料反映了南方经济的发展表现在哪些方面？（2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化是从什么时候开始的？ （3）你觉得南方经济发展的原因有哪些？ （4）世界上最早的纸币是在北宋前期什么地区出现的？ （5）你认为古代南方经济发展的过程对我们今天的社会主义现代化建设有什么启示？19 . 中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系。阅读下列材料，回答问题。材料一如图百度图片材料二宋朝设官之制，名号、品序一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外菀（管）库，悉隶三司。中书省但掌册文，奏考帐马端临文献通考卷47材料三明太祖曾说“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”黄佐南雍志（1）材料一中的三幅示意图分别反映我国历史上哪个朝代的政治制度？其中图二所示政治制度的名称是什么？（2）材料二中反映了宋朝官制有何特点？其目的何在？（3）针对材料三中的问题，明太祖是如何做的？根据材料概括他这么做的理由。（4）根据上述材料，并结合所学知识，概括古代政治制度的发展趋势。20 . 阅读下列材料，回答问题材料一：（如图1，图2） 材料二：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。材料三：八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。顾炎武日知录（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。（2）材料二中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？（3）宋代对科举制进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？（4）材料三中顾炎武指出了明朝科举的危害，明朝科举考试有了什么变化？21 . 唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范，对后世影响深远。据此回答下列问题：（1）唐朝时期政治清明、经济繁荣，曾出现过两次盛世局面，请按先后顺序写出这两次盛世局面的名称。（4分）（2）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”体现了唐太宗怎样的民族政策？（2分）试举一例说明。（2分）（3）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，唐朝与天竺、日本交往有何典型事例？（4分）（4）唐朝对周边国家具有很大的影响力，请你说说这是为什么？（2分）五、辨析题22 . 以下是唐朝后期边疆各族分布图，结合所学知识，请回答下列问题。（1）唐朝实行怎样的民族政策？那时唐朝与少数民族的友好关系主要表现为哪两种方式？请各举一例加以说明。（2）图中民族是今天哪些少数民族的祖先呢？ 吐蕃回鹘南诏靺鞨（3）赵明想通过浏览古迹来了解唐朝时期民族团结的历史请你给他推荐两个旅游景点，并说明推荐的理由： 第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、五、辨析题1、
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