新人教版九年级上学期第二次月考语文试题(练习)

新人教版九年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加横线成语使用正确的一项是（ ） A陵城区颜真卿公园的建设因地制宜，突出了环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着茶饭无心的生活。C与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D奇妙的朋友在湖南卫视热播，看到自己崇拜的明星们不怕脏不怕累地辛勤付出，观众们忍俊不禁，流下了感动的泪水。2 . 给下列句子排序，最合理的一项（ ）归结起来，有两种态度是正好相反的。前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是堵塞事物运动发展的道路。ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。B这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。C目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。二、字词书写4 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。可汗（_）机杼（_）燕山（_）朔气（_）金柝（_）胡骑（_）傍地走（_）鞍鞯（_）理云bn（_） pi（_）头雄c（_）阿z（_）三、现代文阅读仙人掌花曹乾石看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。(选自中华活页文选)5 . 请根据文章内容，概括补充作者对这盆仙人掌的态度转变。意外其活了下来_赞美其冷峻而坚强。6 . 开头作者为什么要写养海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹等的经过？7 . 仙人掌开出了“我看过的最美的花”，这颠覆了作者怎样的观念？8 . 作者说，这盆仙人掌开出的花是“神奇”的，它“神奇”在哪些方面？9 . 本文揭示了一个怎样的道理？（用文中的句子回答）对此，说说你的看法。阅读培根论求知（节选），完成后面小题。（7分）狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过运动改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来疗治。10 . 文章第段划线句“否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了! ”，作者想阐述怎样的道理?（2分）11 . 请说一说第段中“同样”前后，各运用了什么样的论证方法。（2分）12 . 文章从几个方面论述“求知”及其具体内涵的?请予以分条概括。（3分）四、句子默写13 . 古诗文默写。后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）陆游在卜算子咏梅中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是_，_。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉和听觉两方面生动地再现紧张而激烈的战斗场面的句子是_，_。五、对比阅读（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （唐雎不辱使命）（乙）郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如许由乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?王曰：然。今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（战国策赵策三，有删改） 注：狙：狡猾，文中指狡猾的人。许由：尧舜时代的贤人。孟贲（bn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。14 . 下列加点的词解释有误的一项是（ ）。A长跪而谢之道歉B寡人谕矣明白，懂得C亲尝教以兵兵器D许由无天下之累牵累15 . 下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（ ）A夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天时宿于野D若士必怒王若无兵16 . 下列对两文内容理解与分析，不正确的一项是（ ）A甲文中唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。B甲文面对秦王的天子之怒，唐雎起初有些害怕，但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。C乙文策士郑同用形象的比喻说明了兵法、谋略、防人之心必须存在的道理。D如果用“有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然”来概括唐雎的性格特点，那么乙文郑同可用“有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅”概括。17 . 用现代汉语翻译下列句子。而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。王非战国守圉之具，其将何以当之?18 . 同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？19 . 读了（甲）（乙）两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？六、诗歌鉴赏20 . 夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。（注释）沈佺(qun)期：唐代诗人。 平仲：银杏的别称。浮客：游子,诗人自指。(1)“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？(2)这首诗表现了诗人当时怎样的心境？七、名著阅读21 . 文学常识与名著阅读（1）选出下列文学常识表述有误的一项（ ）A.故乡选自中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的小说集呐喊。B.水调歌头明月几时有这首词是咏中秋最著名的作品之一，其作者是北宋文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。C.我的叔叔于勒作者是英国作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球等。A醉翁亭记选自欧阳修全集，欧阳修，北宋文学家，字永叔，自号醉翁。（2）名著填空这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个人来A.这段文字出自水浒传，该小说的作者是。B.文中“跳出一个人来”，这个人是。C.请再写出一个与该人物相关的情节：（不超过8个字）。八、综合性学习22 . 为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，南海中学拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动，请按要求完成以下活动内容。（1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。（每个节日至少写出两项内容）端午节：_春节：_（2）2018年春节将至，XX县文明办针对城乡居民拟写了一则倡议书，格式和内容各有两处错漏，请予以完善、修改。移风易俗过新年 文明节俭贺新春倡议书2018年春节将至，为贯彻落实十九大精神，弘扬中华民族传统文化，营造节约、文明、祥和的节日氛围，积极培育和践行社会主义核心价值观，县文明办向全县各族朋友们发出如下倡议：孝老爱亲，过一个团圆年。春节是团圆节，尽量多回家陪陪父母亲人。文明出行，过一个。请您出行一定遵守道路交通规则，不争抢、不乱穿马路、不闯红灯、不开快车、不疲劳驾驶、不酒驾醉驾。文明用餐，过一个节俭年。虽然咱老百姓的日子一天天好过了，而且节俭的传统美德不能丢，“一粥一饭当思来之不易”。拒绝陋习，过一个祥和年。少放点烟花爆竹，可以减少节日期间的空气污染;积极参加文明健康的文体娱乐活动，坚决远离黄、赌、毒。文明祭祀，过一个环保年。自觉参与网络祭奠、鲜花祭奠等文明祭祀活动，倡导以“献一束花、敬一杯酒、清扫墓碑”等方式寄托哀思，让祭拜的传统习俗更加环保、健康、安全、文明。热心公益，过一个爱心年。积极参与向孤寡老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等送温暖活动。积极参加网络文明传播活动，传播网络正能量。节俭在细处、文明在身边。让我们用节俭、文明、祥和、生态装点一个不一样的春节，在新的一年里“讲文明、树新风”，争做文明居民、建设文明城乡。祝全县各族朋友身体健康，万事如意，心想事成，新春快乐!2018年1月20日格式上：_内容上：根据段意，应在横线处补上_。文中有一处病句请改。_。九、作文23 . 按要求作文亲爱的同学，刚刚告别了多彩的童年生活，迎来了充满青春活力的初中生活的你，将面临的也许是压力，也许是动力，也许是快乐，也许是伤感，甚至是失落，痛苦置身其间的你，必将是成长着，前进着请截取你进入初中校园后的生活片段，以“那一刻，我真_”为题，写一篇500字左右的记叙文。 写作提示：将题目补充完整；文体不限，诗歌不少于15行；书写规范，卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、