人教版2020年七年级下学期期末语文试题C卷（测试）

人教版2020年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 孟子的“仁政”说是以（ ）为基础的。A性恶论B性善论C无神论2 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A众目睽睽潸然泪下人赃俱获名副其实B手无寸铁正襟危坐虚怀若谷风餐露宿C煞有介事饥肠辘辘踉踉跄跄拾级而上D惊魂慑魄明眸善睐当仁不让再接再励3 . 依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（ ）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不，即使简朴而别具匠心。大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命，而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。最后，夏洛克刚巧陷入这个法网，根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图，法官判决他败诉。悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。A庸俗制造创造如果就遗迹B庸俗创造制造因为所以痕迹C粗俗创造制造如果就遗迹D粗俗制造创造因为所以痕迹4 . 下列句子中没有语病的一项是A奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B此刊发表的文章，字数必须控制在5000字以内，为了精简字数，我不得不对文章略加删改一些。C最近，市政府为塑造无锡良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。D他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。5 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A酷热(k)厌倦(jun)暮色(m)B附和(h)突兀(w)嘲笑(cho)C哭泣(q)呻吟(yn)凌乱(ln)D警告(jn)犹豫(y)抽噎(y)二、现代文阅读最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。有网友直呼，和巴黎相比，这里就差一条塞纳河了。这一现象并非孤例。据统计，中国至少已有3座埃菲尔铁塔，6座“凯旋门”，10余座“美国国会大厦”。徜徉其中觉得很洋气，摆拍出来像置身异域，让人不出国门就能体验世界风情。这些建筑的出现，固然有其出现的土壤，但“全心全意搞山寨”，总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地，建筑虽也融合了中国元素，但并没有因此而丢失自己的文化属性，而恰恰是因为其承载的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不减。反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”，做到极致也不过是赝品，失了本国本土的文化精神，有皮没瓤。事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于，如何在借鉴的过程中呈现出建筑的文化主体意识。比如，北京的前门大街，就是一个融合了中西风格，呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。与“模西建筑热”同样遭受诟病的，还有“仿古建筑热”。有的地方，本来并没有什么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古董齐出，臭豆腐烤肉串并售。如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。“从街区历史找卖点，然后找投资，再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，同样适用。无论是抄袭西方，还是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化根底的不自知，对文化传统的不自信。建筑，既是文化的表现，也是生活的沉淀。每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。千姿百态的开平碉楼，集防卫、居住功能于一体，体现了中西合璧的民居风格；马达加斯加首都族群混杂，马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂错落有致，多元才是这里的和谐；而作为中国获得普利兹克奖的第一人，王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物，“出则繁花似锦，入则清净悠远”。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。“求木之长者，必固其根本”，我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠。立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养，建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家园。（人民日报2018年02月06日文章有改动）6 . 下列三个选项中，哪一项作为本文的中心论点最准确？【甲】建筑要有人文之根。【乙】每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。【丙】求木之长者，必固其根本。7 . 依据作者的主张，足以堪称“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”的城市应该是什么样子？8 . 文化自信是一个民族立身之本。结合本文内容，谈谈你对文化自信的理解和认识。一杯水的温暖王生文这是一天里最热的时段。毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。原来，他是来给住在楼里的人家送水的。攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！”中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。“师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。“听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。”“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？”“”大妈望着中年人，有些疑惑。“大妈，我患过肺结核。”一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。”中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了”大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他的手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是我家老头他自个耽误了”中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈的面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！” 踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力（选自小小说大世界，2015年第10期）9 . 请用简洁的语言概括小说的主要故事情节。10 . 小说中的“大妈”是个什么样的形象？请简要分析。11 . 小说的第二段在内容、结构上起什么作用？12 . 按照要求，赏析下面的词句。“一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，”句中的“黯然”属于什么描写？有什么作用？13 . 读完这篇小说，我们倍感温暖。请结合小说内容，说说你获得了怎样的人生感悟。三、句子默写14 . 在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（1）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市）（2）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（3）次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。（4）诗言志，文传情。我和孔子对话，“_，不舍昼夜”使我明白了珍惜时间的道理；我读曹孟德的诗，“_，若出其中；_，若出其里”让我领略了他的博大胸襟：马致远天浄沙秋思中的“夕阳西下，_”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀；李益在夜上受降城闻笛中借夜风送来的笛声“_，_”则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁。四、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首诗，完成小题。舟过谢潭（宋）杨万里碧酒时倾一两杯，船门才闭又还开。好山万皱无人见，都被斜阳拈出来。（注）这首诗写于作者被提拔赴广东任职途中。（1）请对“都被斜阳拈出来”中“拈”字作简要赏析。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？五、课外阅读阅读课外文言文选段，回答后面问题。苍筤之山溪水合流入于江。有道士筑于其上以事佛，甚谨。一夕，山水大出，漂室庐，塞溪而下。人骑木乘屋，号呼求救者声相连也。道士具大舟，躬蓑笠，立水浒，督善水者绳以俟。人至，即投木索引之，所存活甚众。平旦，有兽身没波涛中而浮其首左右盼若求救者。道士曰：“是亦有生，必速救之。”舟者应言往，以木接上之，乃虎也。始则矇矇然，坐而舐其毛；比及岸，则瞠目眡道士。跃而攫之，仆地。舟人奔救，道士得不死，而重伤焉。（注）水浒：水边。眡：看，观察。攫：用爪抓取。16 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A苍筤之山溪水合流入于江/因往晓之B督善水者绳以俟 / 择其善者而从之C人至，即投木索引之 / 后狼止而前狼又至D道士得不死/ 一狼得骨止17 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。有兽身没波涛中而浮其首左右盼若求救者18 . 道士被“虎”伤害的原因是什么？故事给我们怎样的启示？六、语言表达19 . 下面各句采用了什么修辞手法?表现了诗人怎样的思想感情?(1)千声万声呼喊你(2)杜甫川唱来柳林铺笑(3)双手搂定宝塔山(4)母亲延安就在这里七、名著阅读20 . 请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？_八、综合性学习21 . 观察下面两幅图，写出你的探究的结论。（孙子：爷爷，重阳节到了，我用手机给你发一条祝福短信。爷爷：谢谢乖孩子，可是我不会用手机呀！）你的结论：_九、作文22 . 也许我无法确定太阳月亮的生日、人类母爱的生日、无名先烈的生日但是我可以确定：破土而出，是小苗的生日；一声啼哭，是孩子的生日；天安门城楼前第一次国歌奏响，是共和国的生日。请以“生日”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、