新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷新版

新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）（g取10N/kg）A800PaB8000PaC1000 PaD10000Pa2 . 质量为1.8104mg的物体，可能是下列的A一头大象B一位小学生C一只鸡D一颗小铁钉3 . 如图所示，甲、乙两正方体放置在水平地面上，将它们沿竖直方向切去相同厚度之后，剩余部分对地面的压强相等则在切之前它们对地面压强以及质量的大小关系为ABCD4 . 村居诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘了儿童放飞风筝的画面。以下说法正确的是A放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B越飞越高的风筝相对于地面是运动的C儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力5 . 如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（ ）A载重汽车的车轮宽且多B安全锤头部做成锥形C压路机的碾子质量很大D盲道上有凸起的圆点6 . 如图所示，人用100N的力沿着水平方向推车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A人推车的力与车推人的力是一对平衡力B人推车的力与地面对车的摩擦力是一对相互作用力C车受到的摩擦力等于100ND车受到的摩擦力大于100N7 . 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是A锅炉水位计B三峡船闸C茶壶D活塞式抽水机8 . 下列选项中对应关系不正确的是（ ）A小孔成像光沿直线传播B用注射器推药液大气压强C刹车时用力捏闸增大摩擦D衣柜中的樟脑球逐渐变小升华9 . 下列关于力学现象的解释中正确的是（ ）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到惯性D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡10 . 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是A坐在有椅垫的椅子上舒服一些，因为这样减小了臀部所受到的压力B拦河坝常常修成上窄下宽，因为液体压强随深度的增加而增大C利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内D民航客机飞行时获得升力，因为流体流速越大的位置，压强越大11 . 如图所示的“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，破冰船满载时的总质量是2104t，在某次破冰时，破冰船与冰面的接触面积是10m2，冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍。工作到某基地补充了100t的物资后，吃水深度达到8 m，海水=1.0103kg/m3，则“雪龙”号破冰船对冰面的压强和补充物质后增加排开海水的体积分别是（ ）A2106 Pa 200m3B2107 Pa 100 m3C2106 Pa 100 m3D2107Pa 200 m312 . 下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A一个鸡蛋质量约为5gB一个初中生的重力约为500NC小明上学步行时对水平地面的压强约为100PaD奉节县天鹅湖湖面的气压约为15个标准大气压13 . 如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是（ ）A球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零14 . 关于压力的说法，正确的是（ ）A压力的大小总等于物体的重力的大小B任何情况下压力的大小与物体重力大小无关C压力的方向总是垂直于支持面的D压力的方向总是竖直向下的15 . 如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示，从t0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是04s内物块受到的摩擦力为4N810s内，物块受到的摩擦力为2N1418s内，物块受到的摩擦力为8Nt10s时，物块的速度一定小于7m/sA只有正确B只有正确C只有正确D都正确二、多选题16 . 频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法图是两个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0.02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计根据照片记录的小球位置，以下分析正确的A图中上面小球运动的时间长B图中上面小球作匀速直线运动C图中下面小球运动越来越快D图中匀速运动小球的速度为0.5m/s，变速运动小球的平均速度约为0.83m/s17 . 对下列体育运动中的现象分析正确的是（ ）A乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B篮球从空中落下，此过程中主要受到重力作用。C用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的D排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态18 . 下列说法中正确的是A加油机给空中飞行的歼击机加油时，加油机相对歼击机是静止的B船闸是应用连通器的原理工作的C跳远运动员加速助跑是为了增大起跳时自身的惯性D飞机起飞时，机翼上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大19 . 如图所示，水平桌面上的圆台形容器中盛有适量的水将一个重力是G的小球放入容器中，小球处于漂浮状态，小球排开水的重力是0.5N，水未溢出，则放入小球后（ ）A水对容器底部的压强变大B桌面增大的压力等于0.5NC水对容器底部的压力增大了0.5ND小球的重力等于0.5N20 . 用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验能说明A力的作用是相互的B力可以改变物体的形状C力的方向竖直向下D力是物体对物体的作用三、填空题21 . 如图所示不倒翁所受重力的示意图可以用_（选填“OA”或“OB”）表示。22 . 如图所示，弹簧测力计的示数为_N。四、实验题23 . 小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体若他想探究液体压强与深度关系时，需用_两图比较图乙、丙可知_玻璃杯中的液体密度较大24 . 在探究液体内部压强特点的实验中：（1）如图甲，小明将金属盒逐渐浸入水中越来越深的位置，在U形管中观察到的现象时：_（2）小明准备了一杯水和一杯浓盐水，想要探究液体内部与液体密度的关系，他的操作办法是：_（3）小明想得到液体内部压强与液体深度、液体密度的定量关系，请你根据所学过的知识，利用图乙中的液柱模型推导出液体内部压强的计算公式25 . 在学习了连通器后，某小组同学为了研究连通器内液体静止时液面的高度差，先将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中，已知管的横截面积SCSBSA， 待水静止后，水面如图（a）、（b）、（c）所示；然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液体，直到水被完全压入左管中，测量出此时水的深度及两个液面的高度差，静止后液面如图（d）所示接着，他们换用不同液体重复上述实验，下表中记录了他们探究过程中的部分数据请仔细观察实验现象和数据，归纳得出初步结论实验序号液体的密度（克/厘米3）水的深度（厘米）液面的高度差（厘米）10.715.06.420.83.830.91.741.11.451.33.561.55.07分析比较图（a）、（b）或（c）中液面高度及相关条件可得：当连通器内只有一种液体且液体静止时，液面高度差为_，且与_无关分析实验序号1和2和3中的数据可初步得出：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时，_分析实验序号4和5和6中的数据可初步得出的结论，与的结论相_（选填“一致”或“矛盾”）基于的结论，小王猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体，当水的深度一定且液体静止时，最终两个液面的高度差决定于水和液体两者密度的差值大小综合分析表中的实验数据，小王的猜想_（选填“正确”或“错误”）小张猜想：连通器中分别盛入水和某种不相溶液体且液体静止时，最终两个液面的高度差可能还跟水的深度有关若在上述实验基础上，再增加一次实验加以验证，则序号7中拟进行实验的数据可设计为_、_26 . 在研究弹簧的伸长与弹力的关系时，张智同学选取了规格不同，竖直放置时原长均为10cm的甲乙两根弹簧。测得弹簧伸长量与拉力的大小关系如图像所示。（1）在弹性限度内，每增加1N的拉力，甲弹簧多伸长_cm。（2）在不损坏弹簧的条件下，如图组合甲乙弹簧，所能挂的物体最重可达_N，此时两根弹簧的总长度是_cm.（3）在不损坏弹簧的条件下，如图组合甲乙弹簧，所能挂的物体最重可达_N.27 . 刘强同学用100N的力水平向右推一个重为260N的木箱在水平地板上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小是_ N，方向是_。28 . 利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识 小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生_； （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 _（选填“分开”或“合拢”），这是因为气体流速越大，压强越_； （3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球_（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够_29 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数即拉力F的大小。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答:_。理由是：_。（3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格_。（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：_。（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，他应控制_、_一样，改变接触面积的大小。（6）在采用下如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。用如图乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题，请你对如图乙的实验方法作出评估：_。30 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的_程度来比较压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当_相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”）31 . 如图所示的小车实验，表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力_，它的速度减小得_；表面越光滑，摩擦阻力_，它的速度减小得_，当小车受到的摩擦阻力为零时，它将做 _运动32 . 交大附中分校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240 g，密度为1.2 g/cm3的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图所示），通过观察一段时间后土密度计浸入深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图所示（1）实验过程中，土密度计所受的浮力_（增大/减小/不变），根据土密度计浸入深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中_（吸水/失水）（2）根据图象数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是_g/cm333 . 某小组同学在学习完“大气压强”之后，通过上网査阅资料知道：在海拨2千米以内，每上升10米大气压强约减小100帕。还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据，如下表所示：海拔高度h/km01369水的沸点t/10097918070根据对资料中信息的分析，回答以下问题：（1）在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是_。水的沸点和大气压之间的关系是_；（2）若某校操场处的大气压强为p0，该校实验楼的高度为H米，则该实验楼楼顶的大气压强为_。五、计算题34 . 如图所示，盛有水的轻质柱形容器甲和实心正方体乙放在水平桌面上。已知甲中水的深度h甲=5cm，乙的质量为160g，乙对桌面的压强为1000Pa。（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）求水对容器底部的压强p水；（2）求乙的密度乙；（3）若将甲叠放在乙的上方时，乙对桌面的压强增加了2000Pa；若在乙的上方水平截取一段并将截取部分浸没在甲容器后，乙剩余部分对水平桌面的压强恰好等于此时水对容器底部的压强。求乙截取的高度（结果保留两位有效数字）。六、综合题35 . 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象，根据题目条件，你能从中获悉哪些物理信息？(至少写出三个)样例:圆柱体受到的重力为12N(1)_；(2)_；(3)_。36 . 根据如图赛艇比赛的场景提出两个力学方面的问题，并解答。示例：问题：比赛过程中，运动员用力划桨后，赛艇为什么会加速运动？解答：力可以改变物体的运动状态。问题1：_？解答：_。问题2：_？解答：_。37 . 我国第一代舰载机-歼15日前已在“辽宁号”航母上成功进行起降飞行训练飞机起降前机组人员仔细检查跑道，及时把异物清理，否则它们可能会被高速经过的飞机吸入发动机并导致事故；起飞时歼15的2台大功率发动机往后喷出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落时，驾驶员精确地操控飞机，使机尾尾钩钩住航母的阻拦索，在阻拦索巨大的阻力下，一两秒内使战机速度从数百公里的时速减少为零（1）跑道上的异物会被飞机吸入的原因是_（2）飞机发动机往后喷出烈焰，从而获得推力的原因是_（3）在战机着舰与尾钩完全咬合后，阻拦索使战机停下来，这表明力_（4）战斗机飞离航母后，航母受到的浮力_，航母舰底受到水的压强_将一截面为“凹”字型的有凹槽的圆柱形物体放置于底面积为S、高为H的圆柱形容器底部；物体密度为，物体的外底面积为S1，凹槽内底面积为，物体外侧高为h1，凹槽内高为现向容器中注入密度为0的液体，请完成：（1）画出注入液体前物体的受力分析图；（2）若开始向凹槽中注入液体，请推导出凹槽内底部所受液体的最大压强的表达式；并求出物体对容器底的压力最小时，应至少注入的液体质量第 17 页 共 17 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、五、计算题1、六、综合题1、2、3、4、