人教版2019-2020年度八年级第一次月考历史试卷（I）卷

人教版2019-2020年度八年级第一次月考历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 我国从1953年开始的三大改造的实质是（ ）A引导农民走社会主义道路B个体手工业互助合作C公私合营来改造资本主义工商业D变革生产关系的社会主义革命2 . 历史兴趣小组同学准备举办“第一个五年成果展示会”。他们找到了以下资料，适合采用的有大庆油田第一批国产喷气式飞机武汉长江大桥长春第一汽车制造ABCD3 . 石油在国民经济发展中具有重要地位。大庆、大港、胜利三大油田的开发是在（ ）A“一五”计划时期B社会主义现代化建设新时期C“文化大革命”时期D探索建设社会主义道路时期4 . 一位外国领导人在评价新中国的某项政策时说：“中国经过长时期的流血革命，现在创造出了一条不流血而和平改造资本家的经验，这是有世界意义的。”他高度评价是指我国的对资本主义工商业的哪项政策（ ）A建立生产合作社B实行行业公私合营C没收资本家企业D推行公司制、股份制5 . 从1953年起我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。社会主义改造的实质是A引导农民走社会主义道路B把生产资料私有制转变为社会主义公有制C在中国探索社会主义道路D进行社会主义建设6 . 美国五星上将布莱德利1951年说，美国“在错误的时间，错误的地点，同错误的对手，打了一场错误的战争”指的是（ ）A越南战争B世界反西斯战争C朝鲜战争D美国内战7 . 下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重，导致这种比重变化的主要原因是（ ）1950年1954年人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重贫农、中农85.545.292.191.4富农、地主14.554.87.98.6A人民解放战争的胜利B农业社会主义改造基本完成C土地改革运动的开展D家庭联产承包责任制的实行8 . 1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于都调动了农民生产积极性都促进了农村经济的发展农民都获得了土地所有权普遍得到当时农民的好评ABCD9 . 抗美援朝战争中涌现出很多英雄。下列人物中你认为谁最有资格获得“中国人民志愿军勋章”：A邓世昌B焦裕禄C孔繁森D黄继光10 . 我国已进入第十三个五年规划（20162020年），我国编制的发展国民经济的第一个五年计划的时间是A1949-1953年B1950-1954年C1952-1956年D1953-1957年11 . 我国有史以来，第一部社会主义性质的宪法诞生于（ ）A1951年B1952年C1953年D1954年12 . 人们用“最可爱的人”来赞美中国人民志愿军战士。下列人物被誉为“最可爱的人”的是焦裕禄董存瑞邱少云黄继光ABCD13 . 人民日报社论折射出时代的风貌。下列词汇，1967年人民日报社论中可能出现的是 （ ）A拨乱反正B“二月逆流”C公私合营D多快好省14 . “恒源样”创始人沈莱舟曾对子女说:“现在我把厂都交给了国家，由国家去经营管理，我坐在家里不用花一点心思收股息，这又有什么不好?”这反映的是A全行业公私合营B土地改革运动C手工业合作化D国有企业改革15 . 歌曲走进新时代里写到“.我们唱着东方红，当家作主站起来”你认为中国人民“当家作主站起来”是在A北伐后B新中国成立时C中华人民共和国宪法颁布后D重庆谈判后16 . 以下三幅图片所反映的历史事件是A土地改革B“大跃进”运动C第一个五年计划D三大改造17 . 祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结是在：（ ）A1950年B1951年C1952年D1949年18 . 2015年中央“一号文件”中提出，必须加快完善农业农村法律体系，同步推进城乡法治建设，善于运用法治思维和法治方式做好“三农”工作，农村重大改革都要于法有据。回顾1950年的土地改革，其法律依据是（ ）A土地法令B中华人民共和国宪法C中华人民共和国土地管理法D共同纲领19 . 下面是19531957年我国农业、轻工业和重工业比例和年均增长速度变化表这表明农业轻工业重工业19531957年平均增长速度（%）4.512.825.41953年农轻重比例（%）52.829.617.61957年农轻重比例（%）43.529.227.3A土地改革使农业获得发展B三大改造促进我国工农业发展C“一五”计划重点发展重工业D“一五”计划期间工农业均衡发展20 . 在上甘岭战役中，用自己胸膛堵住敌军的机枪口，为战友开辟前进道路的英雄人物是A邱少云B罗盛教C黄继光D董存瑞21 . 中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议和第十三届全国人民代表大会第一次会议（全国两会）分别于2018年3月3日和3月5日在北京开幕。回顾历史，全国两会的第一届分别召开于A1949年，1950年B1949年，1954年C1950年，1954年D1951年，1956年22 . 1919年的五四运动中，北京学生提出的斗争口号有“外争主权，内除国贼” “驱除鞑虏，恢复中华” “誓死力争，还我青岛”“废除二十一条” “拒绝在和约上签字”ABCD23 . 中共中央关于编制九五三年计划及五年建设计划纲要的指示提出：“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须要以发展重工业为大规模建设的重点”。为此，我国实施了A第一个五年计划B建设时期总路线C手工业生产合作化运动D“大炼钢铁”运动24 . 规定新中国国旗国歌始于以下哪个法律文件A共同纲领B中华人民共和国宪法C中华人民共和国土地改革法D中华人民共和国刑法25 . 下列选项中，属于中国人民政治协商会议第一届全体会议内容的有制定了我国第一部社会主义类型的宪法通过共同纲领选举了中央人民政府委员会决定以义勇军进行曲为国歌ABCD二、综合题26 . 中国共产党一直在积极探索适合本国发展的道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦.阅读下列材料，回答问题.材料一在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料二 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路是实现伟大复兴的历史征程以十一届三中全会为起点，20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，中国进入社会主义现代化建设的历史新时期.1978年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲中央电视台政论片复兴之路解说词材料三 2013年3月17日，习近平主席发表讲话时说：“实现中国梦必须走中国道路.新华网北京电（1）材料一中“中国人民从此站起来了”这句口号有什么含义？该事件对中国历史产生了什么深远影响？（2）材料二中标志“中国人民走上社会主义道路”是指哪一事件？该事件中中国共产党有怎样的创举？（3）材料二中，1978年，中国农民以“特有的首创精神奏响了改革的序曲”指的是什么？它起到了怎样的作用？（4）材料三中所述的“中国道路”被称为什么？谁为这条道路的成功探索作出了杰出贡献？请用一句话评价一下他？（5）结合材料，谈谈你对如何实现“中国梦”的认识.27 . 综合探究：今年是新中国成立70周年。70年发展历程中，中国共产党始终代表着中华民族的根本利益，领导中国人民取得了一系列革命的胜利和社会主义建设的伟大成就，为实现中华民族的伟大复兴迈出了坚实的步伐。阅读材料，探究相关问题。材料一 1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！（1）10月1日后来被定为什么节日？中国大陆获得统一的标志是什么？ 材料二 “工业化这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”l953年1月1日人民日报社论（2）结合材料回答，“全国人民的最高利益”指的是什么?党和政府为实现这个“最高利益”、为了有计划地进行社会主义建设，采取了什么措施?列举这一时期的建设成就一例。材料三“我国社会主义事业中极其重要的一个方面伟大的社会主义改造，在1956年已经基本完成。”1957年1月1日人民日报社论（3）社会主义改造的实质是什么?改造的基本完成具有怎样的重要意义?(2分)材料四“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神速度是总路线的灵魂。”l958年6月21日人民日报社论（4）结合材料四和所学知识回答，在总路线的指引下，我国在社会主义全面探索道路上（1956-1966）出现了哪些重大失误? 材料五（5）图片A、B共同反映了新中国成立后哪一重大失误？这一时期，虽然我国经济遭受巨大损失，但仍取得了一些科技成就，请列举一例。（6）中国共产党在探索革命和社会主义建设道路的过程中都经历过挫折，出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误，不断带领中国人民走向胜利。我们中学生可以从中得到什么启示？28 . 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题：（1）中华人民共和国何时成立：（2）1951年和平解放的少数民族地区是：（3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是：（4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、