人教版2019-2020年度九年级10月月考历史试题C卷(练习)

人教版2019-2020年度九年级10月月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 亚非四大文明古国兴起的共同原因是A交通便利，商业发达B位于大河流域，土地肥沃C城市兴起较早D最早建立起一批奴隶制小国2 . 提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的，没有中心”的科学家依次是（ ）哥白尼 布鲁诺 托勒密 伽利略ABCD3 . 某班准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。上古亚非文明的共同点有都处于大河流域都存着着阶级压迫都有规模宏大的建筑标志都有自己的独特的封建等级制度ABCD4 . “庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。下面对上述材料理解正确的是（ ）庄园法庭审理侵犯领主利益的行为 庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用ABCD5 . 下列有关西欧封建社会的主要特性描述正确的有以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在 自给自足的封建庄园经济盛行 教会神学对文化绝对控制 城市重新兴起，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”ABCD6 . 图片史料在证史研史中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图片资料，据此推断他们探究的主题是（ ）A古代希腊文明B古代日本文化C古代罗马文明D古代阿拉伯文明7 . （题文）观察下面亚非文明古国示意图。判断以下文明成果与文明古国对应正确的是（ ）A金字塔和狮身人面像B象形文字C汉谟拉比法典D楔形文字8 . 罗马城邦兴起于（ ）A意大利半岛B爱琴海C阿拉伯半岛D巴尔干半岛9 . 西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是A狮身人面像B汉谟拉比法典C雅典卫城遗址D甲骨文10 . 下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿，请你帮他指出有误的一项类别成就类别成就A、历法太阳历B、数学真正创造了阿拉伯数字C、城市修建了华氏城D、宗教创立了佛教AABBCCDD11 . 雅典的民主政治从克里斯蒂尼到伯利克里时代不断发展。此时的中国和古罗马大致处于A西周时期罗马共和国时期B东周时期罗马共和国时期C秦汉时期罗马帝国时期D魏晋时期罗马帝国时期世界各个地区的文明相互碰撞、彼此交融,不仅加强了相互之间的了解，更促进了科技文化的发展。据此回答以下各题。12 . 古代世界时常爆发不同民族、不同文明间的战争与冲撞，战争与征服伴随着杀戮和奴役，但不同文明之间的交融也在冲撞中发展。首先将西方文明传到东方的帝国是（ ）A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D阿拉伯帝国13 . 小军在读一部故事集，这本书充满智慧和想象力，书里的故事有阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等。他读的是（ ）A悲惨世界B天方夜谭C荷马史诗D诗经14 . 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）A古代印度人、古代巴比伦人B古代阿拉伯人、古代罗马人C古代印度人、古代阿拉伯人D古代阿拉伯人、古代埃及人15 . 13世纪，有一所大学被誉为“科学之母、大学之母”成为西欧大学的模型，它是（ ）A巴黎大学B牛津大学C剑桥大学D哈佛大学16 . 欧洲第一部系统完备的法律文献是（ ）A汉谟拉比法典B查士丁尼法典C拿破仑法典D人权宣言17 . 下列关于中世纪西欧庄园经济的描述，正确的是西欧的庄园经济开始于公元6世纪全体佃户可以在庄园的公用地放牧佃户只有义务耕种领主的直领地才能取得份地庄园佃户只有自由的农民，不包括缺少自由的农奴ABCD18 . 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ）罗马帝国的分裂亚历山大帝国的建立拜占庭帝国灭亡查理曼帝国一分为三ABCD19 . 下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是封建庄园制度盛行 城市复兴 民主制度盛行大学产生 基督教主宰精神世界ABCD二、判断题20 . 公元前3世纪后，基督教开始向外传播，逐渐成为影响东亚和东南亚地区的重要宗教。（ ）订正：三、简答题21 . 文明是指人类一切物质财富和精神财富的总和。世界上不同肤色的人们创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：（1）亚非文明和欧洲文明形成环境有着很大的不同，指出他们的不同（2）西方文明方面，公元前8世纪以来古希腊最具有代表性的国家是哪个？政治上有何特点？（3）“辉煌属于希腊”“恢宏归于罗马”，指出古代罗马人在建筑和天文方面的重要成就22 . （1）金字塔是哪一流域的世界文化遗产？（2）法老修建金字塔的作用是什么？（3）金字塔在古埃及文明中的地位怎样？四、综合题23 . 世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程，某校历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动，请你帮助完成。（步骤一追寻古代的民主与法制）材料一（步骤二探讨近代的民主与法制）材料二：它第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯，它是近代资产阶级革命的历史文献。材料三：它明确地表达了国家最高权力来自国民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主题地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。（步骤三读史明智，学以致用）（1）指出图一法典的历史地位，评价图二人物当政期间的民主政治建设成就。（2）材料二中“历史文献”是指什么？它的发表有什么历史意义？（3）材料三中的“它”是指什么？它颁布于哪次革命过程中？（4）请概括材料二、三两个文献的共同之处，反映了当时怎样的时代发展要求？（5）依据上述材料，结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。24 . 阅读材料，回答问题。材料一材料二中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。材料三文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。在西亚出现受希腊文化影响的建筑和埃及亚历山大港的建设也是文明交流互鉴的体现，也推动了人类文明的进步。（1）观察材料一，写出图一中代表的文明名称，图一和图二所代表的文明从自然地理环境角度分别属于什么文明类型？（2）依据材料二结合所学知识，东方文明的含蓄内敛和西方文明的热烈奔放是由什么决定的？材料的核心观点是什么？（3）据材料三体现了文明交流的哪些方式？请就其中一种文明交流方式再列举一例。（4）综合上述材料，谈谈我们应该如何对待不同的文明。25 . 阅读下列材料材料一：公元前2000年左右，古希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明，但早于欧洲其他任何古文明，是迄今发现的欧洲最古老文明。（1）根据材料一并结合所学知识，指出“爱琴文明”属于什么文明类型？材料二：西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国），文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。（2）概括材料二中各文明对世界认知的共同之处。材料三：（执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否）。雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。（3）结合材料三所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。材料四：评价希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神，民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（4）根据材料四结合所学知识指出，在民主政治方面，雅典“哪些没有做到”？26 . 材料一：“我们的制度称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。每个人在法律上都是平等的；任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯罗奔尼撒战争史材料二：伯里克利关于民主制度的一段演讲：“我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决公私争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。”请回答：（1）“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度？这一时期，该地区的另一个著名的城邦是哪个？（2）这个国家为实现“民主政治”进行了哪两次改革？（3）这个国家的民主政治达到顶峰的表现的是什么？这时该国家的执政官是谁？（4）伯里克利是古代欧洲哪一城邦国家的执政官？你对他政时的评价？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、简答题1、2、四、综合题1、2、3、4、